Would you like a window seat or a seat on the aisle?
窓側か通路側どちらになさいますか。
The grass is always greener on the other side of the fence.
垣根の向こう側の芝生はいつも緑が濃い。
The church is just across the street.
教会はちょうど通りの向こう側にある。
The man had something under his coat.
その男はコートの裏側に何か持っていた。
We couldn't open the door because it was locked from within.
ドアは内側から鍵がかかっていたので、私たちは開けることができなかった。
The accident was caused by an error on the part of the driver.
事故は運転手の側の過ちから起こった。
The door was locked from within.
ドアの内側から鍵がかかっていた。
Barricades across driveways say "Keep Out."
車道の向こう側にあるバリケードは、「入れない」ということである。
What's beside the desk?
なにがその机の側にありますか。
In America cars drive on the right side of the road.
アメリカで車は右側通行です。
The train passed by us.
列車が私たちの側を通り過ぎた。
Management tried to appease labor by offering them a bonus.
経営者側は労働者側にボーナスを出すと言って譲歩しようとした。
If the spectators made fun of the other team, then it would weaken their morale.
観客側から相手チームをわらってやることは、その士気をくじくことになろう。
Is the school on this side of the river?
学校は川のこちら側ですか。
There's a hotel across the street.
通りの向こう側にホテルがある。
I've never been there, but I think it's past that traffic light.
行ったことはありませんが、あの信号のむこう側だと思いますよ。
Her house is across the river.
彼女の家は川の向こう側にある。
The pipe shop is across the street.
パイプ屋は通りの向こう側です。
My house is just across the street.
私の家は通りの向こう側にあります。
There goes a hot little number across the street.
道の向う側にセクシーな女の子が歩いている。
The truly remarkable feature of sound production by birds is that the two sides of the syrinx can act independently.
鳥類の発声において真に驚異的な点は、鳴管の2つの側面が独立して動くことができるということである。
The workers' demands centered around overtime pay.
労働者側の要求は超過勤務手当のことが中心となった。
I'd like a room in the back.
裏側の部屋に替えてください。
It's not only the health aspects of sports that appeal to people, but the cooperative aspect that team sports teach, and the competitive aspect in itself.
The steering wheels on American cars are on the left side.
米国車のハンドルは左側にある。
"Take a look at this." "Eh?" "There's an impact mark on the right-hand side of the bumper."
「これを見て」「え?」「バンパーの右側に衝突痕があるわ」
The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn.