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| I know about this project for the most part. | この計画について大部分は知っている。 | |
| He has some share of his father's genius. | 彼は父の天才を幾分受け継いでいる。 | |
| He is blind to his own defects. | 彼は自分の欠点が分からない。 | |
| The English lesson started at 8:30. | その英語の授業は８時３０分から始まった。 | |
| The population of that country is about three-fourths of that of Japan. | その国の人口は日本の約４分の３です。 | |
| She gave away all her dolls. | 彼女は自分の人形を全部あげてしまった。 | |
| I am thrilled with my new home. | 自分の新居にわくわくしている。 | |
| You should have left half an hour earlier. | ３０分早く出発すればよかったのに。 | |
| We are not as happy or unhappy as we imagine ourselves to be. | 自分が想像するほど、私たちは幸福でも不幸でもない。 | |
| I had hardly walked for a few minutes when it began to rain. | ２、３分も歩かないうちに雨が降り出した。 | |
| Not until the end of the nineteenth century, did plant breeding become a scientific discipline. | １９世紀末になって初めて植物の品種改良は科学の一分野となった。 | |
| He told her about his plan. | 彼は彼女に自分の計画を知らせた。 | |
| Tom was well prepared for the exam. | トムは試験への準備を十分にしていた。 | |
| I wish I were as smart as you are. | 自分が君と同じくらい賢いといいのに。 | |
| Organized sports are often an important part of school life, and competitive sports are popular, too. | 団体スポーツは学校生活の重要な部分を構成していることが多いし、競争のためのスポーツもまた人気が高い。 | |
| She seems to devote all her effects to her career. | 彼女は自分の職業にあらゆる努力を捧げているようだ。 | |
| The guard's truncheon hit air, off-balance he regained his posture to see a metal-mesh rubbish bin flying towards him. | 警棒で空をなぐりつけ、よろめいて体勢をたてなおしたガードマンは、自分に向かって突進してくる金網づくりのクズカゴを見た。 | |
| You understand what I'm saying, don't you? | 私の言っている意味が分かりますね。 | |
| John began trade personally. | ジョンは自分で商売を始めた。 | |
| She left home ten minutes ago. | １０分前に出かけました。 | |
| The important point concerning the complementary distribution is to specify the environment where the individual sounds occur. | 相補的分布に関する重要な点は、個々の音が起こる環境を明確に述べることである。 | |
| The church clock gains three minutes a week. | 教会の時計は週に３分進む。 | |
| Her new husband turned out to be a snake in the grass. | 彼女の新しい夫は、実はひどい男だということが分かった。 | |
| At that time I had a poor income and couldn't live on it. | 当時は収入が少なく、自分の収入だけでは生活できなかった。 | |
| I have no self-esteem. | 自分に価値を見いだせない。 | |
| He consoled himself with the thought that it might have been worse. | 彼はもっと悪いことになっていたかもしれないのだと思って自分を慰めた。 | |
| She ran over her lines once before she went on stage. | 彼女はステージに出る前に、１度自分のせりふを復唱した。 | |
| We all thought she was devoid of sense. | 彼女には分別がない、と私達はみんな思った。 | |
| What the fuck do you think you're doing? | 自分が一体何をしているか分かっているのか？ | |
| I had enough to do to look after my own children. | 自分の子供の世話で精いっぱいだった。 | |
| We were fully satisfied. | 私たちは十分に満足した。 | |
| This class will be over in ten minutes. | この授業は１０分後に終わります。 | |
| Young people must profit from their bitter experiences. | 若者は自分の苦い経験から学ばねばならない。 | |
| As the popping sound of the fireworks stopped, it suddenly became quiet around me. The smell of gunpowder somehow put me in a sentimental mood. | 花火の弾ける音が止むと、急に辺りが静かになる。後に残った火薬の匂いが、なんだか俺をセンチメンタルな気分にさせた。 | |
| Today's game will be a crucial battle; the result will be decisive. | 今日の試合は天下分け目の戦いだ。 | |
| I can't help you. Do your assignment yourself. | 私は君を手伝うことはできない。宿題は自分でやりなさい。 | |
| To be a good teacher, you must know how to make the most of what your students have. | 善き教師になるためには、自分の生徒たちが持っている能力を最大限生かしてやることを知らなければならない。 | |
| He has a good chance of getting elected. | 彼が選出されるチャンスは十分にある。 | |
| They all have arms, legs, and heads, they walk and talk, but now there's SOMETHING that wants to make them different. | みんな手があり、足があり、頭があるんだし、みんな歩きもするし、話もするんだもの。でも、今や、これらの人たちを分け隔てようとする何かがあるわ。 | |
| Profit on computers for the previous year was nearly ten percent higher than the current year. | 昨年度のコンピューターからの利益は、今年度分よりも１０％近く多かった。 | |
| You always take the lion's share! | いつも一番いい取り分を得やがって！ | |
| She asserted that she was right. | 彼女は自分が正しいと断言した。 | |
| He is capable of running a mile in four minutes. | 彼は４分で１マイル走ることができる。 | |
| We heard the swing squeaking back and forth in the park where there was supposed to be no one else but us. | 自分たち以外には誰もいないはずの公園で、突然ブランコのギイギイとゆれる音が聞こえた。 | |
| She looked for her bag here and there. | 彼女は自分の鞄をあちこちと捜しました。 | |
| Don't want to find myself lost in your eyes. | もう途方にくれた自分を見たくないから。 | |
| He cannot write his own name. | 彼は自分自身の名さえ書けない。 | |
| I hope to make clear why I think Emmet's theory, originally introduced in the field of design architecture, is so important in physics. | もともと建築デザインという分野で提案されたエメット理論がなぜ物理学において重要なのかを明らかにしたい。 | |
| There's an apostrophe missing. "It's and "its" are different." -- I know. It was a typing error. | 「そこアポストロフィが抜けてる。it's と its は違うんだよ」「分かってる。打ち間違えただけ」 | |
| I can't figure out how to upload an image. | 画像のアップロードの仕方が分かりません。 | |
| In the absence of firm evidence the prisoner was set free. | 証拠不充分のため被告は釈放された。 | |
| Tom sat in silence for 30 minutes. | トムは３０分間黙って座っていた。 | |
| The party was split up into two. | 党派は二つに分裂した。 | |
| He feels very happy. | 彼はとても幸せな気分です。 | |
| Most Japanese opposed a tax increase. | 大部分の日本人が増税に反対した。 | |
| She attributed her success to good luck. | 彼女は自分の成功を幸運のおかげだと考えた。 | |
| I doubt everything, even my own doubts. | 私は何でも疑う。自分自身の疑念すら疑う。 | |
| At the age of seventeen, he fled his native village. | 彼は１７歳のときに自分の生まれた村を逃げ出した。 | |
| He wanted to be in the newspapers. | 彼は新聞に自分の顔を発表したかった。 | |
| He was proud of his daughter. | 彼は自分の娘を自慢していた。 | |
| If I had enough money, I would buy the book. | もしかねが十分あればその本を買うんだが。 | |
| Why is politics separating us, when we ourselves know who is good and who isn't? | 政治は何だって私たちを分割したいのかしら。私たちは、誰がよい人で誰が悪い人か知っているのに。 | |
| It is important for them to do their best. | 彼らは自分の最善を尽くすことが大切だ。 | |
| He is sure to carry out the task assigned to him. | 彼はきっと自分に割り当てられた仕事を遂行するだろう。 | |
| Little did he know what was going on behind his back. | 彼は自分のいないところで何が起こっているのか全然知らなかった。 | |
| He has a good chance of being chosen. | 彼は当選の見込みが十分ある。 | |
| It's a quarter after nine in the morning. | 今は朝の９時１５分だよ。 | |
| Most of Japanese cars are built quite reliable. | 大部分の日本車は信頼できる。 | |
| They supplied the soldiers with enough food and water. | 彼等は兵士たちに十分な食料と水を補給した。 | |
| I don't know if it will be fine tomorrow. | 明日晴れるかどうか分かりません。 | |
| He lost his position only because he refused to tell a lie. | 彼はただ嘘をつくことを拒んだという理由だけで自分の地位を失った。 | |
| He felt sure that market is not necessarily free and open. | 彼は自分のしていることが正しいということを確信していた。 | |
| Do you understand? | 分かりますか。 | |
| There is a bus every fifteen minutes. | バスは１５分間隔で運転されている。 | |
| Does my training qualify me to teach? | 私の受けた訓練で教師の資格は十分だろうか。 | |
| Tell me about yourself, please, Sir Anthony. | どうぞ、ご自分のことをお話下さい、アンソニー卿。 | |
| It's surprising to know that your school starts at 8:30 and ends at 3:30. | あなた方の学校が８時３０分に始まって、３時３０分に終わると知って驚いてしまいました。 | |
| She is now in a low frame of mind. | 彼女は今気分が沈んでいる。 | |
| It began to rain five minutes after I left home. | 私が家を出てから５分後に雨が降り出した。 | |
| The situation is bad enough as it is. | 事態は今のままでももう十分悪くなっている。 | |
| His parentage was unknown to us. | 彼の身元は我々には分からなかった。 | |
| He blushed at his folly. | 彼は自分の愚かさを恥じた。 | |
| There was some taste of lemon in the cake. | そのケーキは幾分レモンの味がした。 | |
| Miss Nicholas swam from Dover on the English side to France in 8 hours and 58 minutes, then turned around and returned to England. | ニコラス嬢は８時間５８分かけて英国側のドーバーからフランスに向かって泳ぎ、次に向きを変えて英国へ戻ってきた。 | |
| Many women could barely spell their names. | 多くの女性は自分の名前もろくに書けなかった。 | |
| Asahara thinks himself a savior. | 麻原は、自分を救世主だと思ってる。 | |
| The townspeople like to eat thick steaks. | 町民は分厚いステーキを食べるのが好きだ。 | |
| To stand on your own feet means to be independent. | 自分の足で立つとは独立するという事である。 | |
| Two-thirds of the students came to the meeting. | 学生の３分の２がその集会に出ました。 | |
| Do to others as you would have others do to you. | 自分が人にしてもらいたいと思うように人にもせよ。 | |
| The price of stock declined by half in a month. | 株価は１ヵ月のうちに半分に下がった。 | |
| He married a girl of his own choice. | 彼は自分の選んだ女人と結婚した。 | |
| She knows herself well. | 自分のことがよくわかっている。 | |
| The train arrived ten minutes behind schedule. | 列車は１０分遅れて到着した。 | |
| Refresh yourself with a cup of coffee when sleepy. | 眠い時はコーヒーを飲んで気分転換してごらん。 | |
| I doubt that Tom would ever consider selling his antique car. | トムさんはまさか、自分のクラシックカーを売るのを検討するとはお思いません。 | |
| He knew it all along. | 彼はそのことを初めから分かっていた。 | |
| Tom was supposed to meet me at 2:30. | トムは2時30分に私と会うはずだった。 | |
| Anyone can write his own name. | 誰でも自分の名前は書ける。 | |
| Divide the cake among you three. | 君たち三人でそのケーキを分けなさい。 | |
