| A population policy should be considered on the international viewpoint so as to balance the interests of both sides. | 両者の利害の調整を図りつつ、国際的視野に立った人口政策を考えていかなければならない。 | |
| That famous poet planned on killing himself in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | 地図上の太い線は道路に相当する。 | |
| It is a five-minute walk to the library. | 図書館まで歩いて5分です。 | |
| Churches are designated on the map with crosses. | 教会は地図の上では十字架で表されている。 | |
| Attached is a map to our office. | 当社への地図を添付します。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| This is a road map. | これは道路地図です。 | |
| The policeman signed to me to stop. | 警官は私に止まるよう合図した。 | |
| Please ask whether they have this book at the library. | この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。 | |
| I have access to his library. | 彼の図書室への出入が許可されている。 | |
| She took the book back to the library. | 彼女は図書館に本を返した。 | |
| Did you take the book back to the library? | その本を図書館へ返却しましたか。 | |
| At a word from the ballet master in the white suit, the room will come alive. | 白いスーツを着たバレー教師の合図の一言を聞くと、たちまち練習場が生き生きとしてきます。 | |
| Take another good look at the city map. | その市街地図をもう一度よく見て下さい。 | |
| He made a gesture to me to run away. | 彼は私に逃げろという合図をした。 | |
| The slogan was designed to rouse the people. | このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。 | |
| The illustration shows the deep interior. | この図解は地球の深い内部を示している。 | |
| He is studying in the library now. | 彼は今図書館で勉強しています。 | |
| The blue lines on the map represent rivers. | 地図の青い線は川を表す。 | |
| Blue lines on the map designate rivers. | 地図上の青い線は川を示す。 | |
| I returned the books I borrowed from the library, and I borrowed some new ones. | 図書館で借りていた本を返して、また新しい本を借りてきたよ。 | |
| The graph in Figure 1 illustrates the differences in the means of total scores for white and black subject in each grade. | 図1中のグラフは各学年の白人と黒人の総計点の平均値の相違を示している。 | |
| He illustrated his theory with diagrams. | 彼は図を使って自説を例証した。 | |
| He just gave us a map and sprinted ahead. We who were left behind had to go on with just the map to rely on. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| You must not tear pages out of library books. | 図書館の本のページを破り取ってはいけない。 | |
| There is a library in our city. | 私たちの町には図書館があります。 | |
| The children were accorded permission to use the library. | 子供たちに図書館の利用が許可された。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この間の日曜日に、メアリーと図書館へ行った。 | |
| The policeman gave me a sign stop. | 警察官が私にとまれの合図を出した。 | |
| Taking the group of children to the library was no problem. | 子供のグループを図書館に連れて行くのはどうってことなかったさ。 | |
| They furnished the library with many books. | 彼らは図書館に多くの本を備え付けた。 | |
| I got lost trying to find the library. | 図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。 | |
| See you tomorrow at the library. | また明日、図書館でね。 | |
| Our school library has many books. | 私たちの学校の図書館には本がたくさんある。 | |
| You're welcome to any book in my library. | 私のところの図書は自由にお使い下さい。 | |
| I signaled the car to go slow. | 車に徐行するようにと合図した。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| The red lines on the map represent railways. | 地図上の赤い線は鉄道をあらわす。 | |
| You've got a nerve to say such a thing! | そんなことを言うとは、きみも相当図々しいね。 | |
| Are there any English magazines in this library? | この図書館には英語の雑誌がありますか。 | |
| The library was founded in memory of the scholar. | 図書館はその学者を記念して建てられた。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。 | |
| Is the university's library open now? | 大学の図書館は今開いていますか。 | |
| She goes to the library every other day. | 彼女は一日おきに図書館へ行く。 | |
| The teacher suggested that we go to the library to study. | 先生は、私たちが図書館へ行って勉強してはどうかと提案した。 | |
| He made a sign to me to keep off the grass. | 彼は私に芝生に立ち入るなと言う合図をした。 | |
| Everybody made for the door at the signal. | 合図で皆がドアの方へ向かった。 | |
| Have a look at the world map. | 世界地図を見てごらん。 | |
| Will you show me a map of the world? | 世界地図を見せていただけませんか。 | |
| This library has over 50,000 volumes. | この図書館には5万冊以上の書物がある。 | |
| Mr T (19 years old) avoided conviction for murder, but was found guilty of grievous bodily harm for having intentionally caused wounds. | T氏19歳は殺人罪は免れたが、意図的に傷を負わせたとして、傷害罪を宣告された。 | |
| He got a job at the Law Library. | 法学部の図書館で仕事を見つけた。 | |
| Now, I'd like you to imagine a map of Great Britain. | さて、頭の中に大ブリテンの地図を描いていただきたいと思います。 | |
| Do you have a guide map of the city? | 都市の観光地図はありますか。 | |
| I seldom go to a library. | 私はめったに図書館に行かない。 | |
| The well-known poet attempted to commit suicide in his study. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| Don't push me around. | 私にあれこれ指図するのは、やめてください。 | |
| This is the largest dictionary there is in this library. | これはこの図書館にあるいちばん大きな辞書です。 | |
| I'll follow your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| My father gestured with his hand for me to leave the room. | 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。 | |
| Every student has free access to the library. | 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 | |
| Some new books were added to the library at his expense. | 彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。 | |
| That company aims to reduce employee numbers by arranging a lot of retirement money for voluntary redundancies. | あの会社は今、希望退職者に退職金を多く都合することで人員削減を図っている。 | |
| Although I trusted the map, it was mistaken. | 私はその地図を信用していたが、間違っていた。 | |
| Father gestured to me to leave the room. | 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。 | |
| I went to the library to read books. | 私は本を読むために図書館へ行った。 | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| I'd like a map of the city. | 市内地図をください。 | |
| I'll join you in the library. | 図書館で一緒になりましょう。 | |
| That was exactly what she intended. | それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 | |
| We waited for Helen at the library for an hour, but she didn't appear. | 図書館で一時間ヘレンを待ったが彼女は現れなかった。 | |
| Every student has access to the library. | 学生は誰でも図書館を利用できる。 | |
| Please could I have a subway map. | 地下鉄の路線図をください。 | |
| It is likely that he did it on purpose. | 彼はそれを意図的に行ったらしい。 | |
| On my way to the library I met my friend. | 私は図書館へ行く途中で友達に会いました。 | |
| This is a map. | これは地図です。 | |
| I remember returning the book to the library. | その本を図書館に返したのを覚えています。 | |
| He motioned us away. | 彼は身ぶりであちらへ行けと合図した。 | |
| There are a lot of books in the library. | 図書館にはたくさんの本があります。 | |
| Could you send me a map by facsimile? | FAXで地図を送っていただけませんか。 | |
| It is not my intent to hurt you in any way. | いずれにしてもあなたを傷つける意図はありません。 | |
| The tourist information center gave a city map to whoever asked it. | 観光案内所では、ほしい人には誰にでも町の地図をあげました。 | |
| Cities are designated on this map as red dots. | 都市はこの地図では赤い点で示されている。 | |
| My mother signaled for Alice to follow her. | 母はついてくるようにアリスに合図した。 | |
| The soldiers were all supplied with a map of the place. | 兵隊達は全員その地帯の地図を持っていた。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | その地図の上の太い線は道路を示す。 | |
| Tom is now studying in the library. | トムは今図書館で勉強しています。 | |
| The policeman signaled the car to stop with a flashlight. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| Some of the students are in the library, but the others are in the classroom. | 生徒達の何人かは図書館にいます。他は全員教室にいます。 | |
| We have a nice school library. | 私たちの学校には立派な図書館があります。 | |
| Excuse me, but where is the library? | すみませんが、図書館はどこですか。 | |
| Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today! | あ!また忘れてた!図書館に本を返しにいく日だった! | |
| He motioned for me to follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| The library is in the middle of the city. | 図書館は市の中央にある。 | |
| They furnished the library with many books. | 彼らは図書館に多くの本を備えた。 | |
| Yesterday I saw a girl whom I had met in the library a month before. | きのう私は、図書館で1ヶ月前に会った少女と再び出会った。 | |
| She had the wind of his true intentions. | 彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。 | |
| If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library. | 本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。 | |
| Put one's finger on one's lips for silence. | 唇に手をあてて黙っていろと合図する。 | |