| The Geneva University Library has a good reading room. | ジュネーブ大学の図書館には、いい閲覧室がある。 | |
| That was exactly what she intended. | それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 | |
| Evidence that Harrison did not intend this work to be a parody can be seen in his letter to Mrs. Evans. | ハリソンがこの作品をパロディとして意図していなかったという証拠は、エヴァンズ夫人へ当てた手紙に見ることができる。 | |
| I need a map. | 地図が要ります。 | |
| This book belongs to the library. | この本は図書館のものです。 | |
| A glance at Chart 2 will reveal that some of these trade cycles are very short-lived. | 図表２を見ると、これらの貿易サイクルのいくつかは非常に短期のものであることが判明する。 | |
| This is a map of Toyono district . | これは豊能郡の地図です。 | |
| Excuse me, where am I on this map? | すみません、ここってこの地図でいうとどの辺でしょうか？ | |
| You have a lot of nerve! | 何て図々しい奴だ！ | |
| The policeman signed to me to stop. | 警官は私に止まるよう合図した。 | |
| You've got a nerve to say such a thing! | そんなことを言うとは、きみも相当図々しいね。 | |
| It is a five-minute walk to the library. | 図書館まで歩いて５分です。 | |
| This is a map of the city of Osaka. | これは大阪市の地図です。 | |
| Please ask whether they have this book at the library. | この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。 | |
| Stay inside until I give the word. | 合図するまで、なかにいなさい。 | |
| Do you have a map of the city of Kyoto? | 京都市の地図を持っていますか。 | |
| Take a look at this map. | ちょっとこの地図を見なさい。 | |
| You will find that book in the historical section of the library. | その本は図書館の歴史部門で見つかるよ。 | |
| He goes to the library to read books. | 彼は本を読むために図書館へ行きます。 | |
| I'll do it the way you've told me to do it. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| He often goes to the library by car. | 彼はしばしば自動車で図書館へいく。 | |
| I have access to his library. | 彼の図書室への出入が許可されている。 | |
| She signed to me to say nothing. | 彼女は何も言ってはいけないと合図をくれた。 | |
| How far is it to the library from here? | ここから図書館までどれくらいありますか。 | |
| Every student has free access to the library. | 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| This is a map. | これは地図です。 | |
| He would often go to the library. | 彼はよく図書館に行ったものだ。 | |
| He put his finger to his lips as a sign to be quiet. | 彼は静かにしなさいという合図として指を唇に当てた。 | |
| He broke the window intentionally. | 彼は意図的に窓を割った。 | |
| We must not speak in the library. | 図書館の中で話をしてはいけない。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように手で合図した。 | |
| Will you draw me a map to show me the way to the station? | 私に地図を書いて駅までの道順を教えてくれませんか。 | |
| No one shall dictate to me. | 私は誰の指図も受けない。 | |
| It is likely that he did it on purpose. | 彼はそれを意図的に行ったらしい。 | |
| A nod is a sign of agreement. | うなずくことは承知の合図だ。 | |
| We waited for Helen at the library for an hour, but she didn't appear. | 図書館で一時間ヘレンを待ったが彼女は現れなかった。 | |
| I handed a map to him. | 彼に地図を手渡した。 | |
| I would rather sit reading in the library than go home. | 家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。 | |
| He gave us the signal to begin. | 彼は私たちに始めるように合図した。 | |
| This chart illustrates the function of ozone layer. | この図はオゾン層の機能を説明している。 | |
| She goes to the library every other day. | 彼女は一日おきに図書館へ行く。 | |
| At least they should have a map. | 少なくとも地図ぐらいはあるだろう。 | |
| I've changed my website's layout. | 自分のウェブサイトの構図を変えた。
Jibun no u~ebusaito no kōzu o kaeta | |
| His standing up was the signal for everybody to start leaving the room. | 彼が立ち上がったのを合図に皆は部屋から出始めた。 | |
| The library has many books. | その図書館は多くの書物を所蔵している。 | |
| This town boasts a large public library. | この町には大きな公立図書館がある。 | |
| There is a map on the wall. | 壁に地図がかかっています。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| Without the map, he would have gotten lost. | その地図がなかったら、彼は道に迷っていただろう。 | |
| If only I had a map, I could show you the way. | 地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館にはたくさんの本があります。 | |
| He signaled that I should follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| It has dawned on me that I mistook his intention. | 私は彼の意図を誤解していたということが、だんだんわかってきた。 | |
| Apart from the result, your intention was good. | 結果はさておき、あなたの意図はよかった。 | |
| Tomorrow, I'm going to study at the library. | 明日図書館で勉強するつもりです。 | |
| What's this in aid of? | これはいったい何を意図しているのか。 | |
| See you tomorrow in the library. | また明日、図書館でね。 | |
| He motioned me to stand up. | 彼は私にたちなさいと身振りで合図した。 | |
| The policeman signaled him to stop. | 警察官は彼に止まるように合図した。 | |
| Besides lending books, libraries offer various other services. | 本を貸し出すほかに、図書館は他のいろいろなサービスを提供する。 | |
| He did a rough drawing to show me the way to the station. | 彼は駅までの道がわかるように略図を書いてくれた。 | |
| She sniffed out his true intentions, huh. | 彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。 | |
| Make a sketch of your house. | 君の家の見取り図を書いてよ。 | |
| I see him in the library now and then. | 私はときどき図書館で彼に会う。 | |
| These measurements conform to the blueprints. | これらの寸法は設計図に一致する。 | |
| Where's the nearest library? | 一番近い図書館はどこにありますか。 | |
| She goes to the library every other day. | 彼女は一日おきに図書館に行く。 | |
| I remember returning the book to the library. | その本は図書館に返したのを覚えています。 | |
| I borrow books from the city library. | 私は市立図書館で本を借りています。 | |
| The Prime Minister's speech was calculated to anger the opposition parties. | 首相の演説は野党を怒らせようという意図でなされたものだった。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この前の日曜にメアリーと私はいっしょに図書館へいった。 | |
| If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me whilst you are there? | 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? | |
| Students should make use of the books in the library. | 学生は図書館の本を利用すべきだ。 | |
| You ought to be quiet in a library. | 図書館では静かにするべきだ。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように合図した。 | |
| Excuse me, but where is the library? | すみませんが、図書館はどこですか。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| The library was founded in memory of the scholar. | 図書館はその学者を記念して建てられた。 | |
| He had the nerve to say that. | 彼は図々しくもそう言った。 | |
| Specialized libraries collect writings about art. | 専門の図書館が芸術に関する文献を収集している。 | |
| This diagram will illustrate what I mean. | この図が私の言いたいことを説明してくれるでしょう。 | |
| Look at this large map of America. | この大きなアメリカの地図を見て。 | |
| It had an effect alien from the one intended. | 意図していたものとかけ離れた結果となった。 | |
| How about studying together in the library? | 図書館で一緒に勉強しようよ。 | |
| Can you show me on the map? | 地図で示してもらえますか。 | |
| He is studying in the library now. | 彼は今図書館で勉強しています。 | |
| To reduce misunderstandings we should learn the techniques for communicating successfully. | 誤解を減らすためには、私達は上手に意志の疎通を図る技術を身につけなければならない。 | |
| He cloaked his evil intentions with his friendly behavior. | 彼は友好的にふるまって邪悪な意図を隠した。 | |
| I will do it according to your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| Where can I get the map? | その地図はどこで手に入りますか。 | |
| The graph in Figure 1 illustrates the differences in the means of total scores for white and black subject in each grade. | 図１中のグラフは各学年の白人と黒人の総計点の平均値の相違を示している。 | |
| Some new books were added to the library at his expense. | 彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。 | |
| He just gave us a map and sprinted ahead. We who were left behind had to go on with just the map to rely on. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| Our library is on the third floor. | 私達の図書館は三階です。 | |
| I went into the library; where I happened to meet Ann. | 私はその図書館へいった。そして偶然、アンにあった。 | |
| Stay where you are until I give you a sign. | 僕が合図するまでそこを動かないように。 | |
| I spread the big map on the table. | 私は机の上に大きな地図を広げた。 | |
| There are a lot of English books in this library. | この図書館には英語の本がたくさんある。 | |
| They carried a map with them in case they should lose their way. | 道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。 | |
