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Example sentences including '図'

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

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The firm has recently diversified its products so as to extend its market.その会社は市場を拡大するために最近の製品の多角化を図った。
The teacher suggested that we go to the library to study.先生は図書館へ行って勉強するよう提案した。
You'll find this map very useful.この地図がとても役に立つことが分かるでしょう。
I ran across your mother in the library.図書館であなたのお母さんに偶然お会いしました。
He was kind enough to show me the way to the library.彼は親切にも私に図書館へ行く道を教えてくれた。
You must not tear pages out of library books.図書館の本のページを破り取ってはいけない。
She had the wind of his true intentions.彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。
These are both called "future volitional" and include the intent of the subject.これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。
Do you have a guide map of the city?都市の観光地図はありますか。
Why didn't you get one before we left?どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。
My wife gave me a sign from across the room.妻は部屋のむこう端から私に合図した。
How about studying together in the library?図書館で一緒に勉強しようよ。
The children of American soldiers staying in Japan and Japanese women were disparagingly called half-breeds.日本に駐留していた米軍人と日本人女性の間に生まれた子供のことを、侮蔑の意図を込めて、「あいのこ」と呼んでいました。
I have to return this book to the library today.私はこの本を今日図書館に返さなければいけない。
This book belongs to the school library.この本は学校図書館のものだ。
Take a look at this map.ちょっとこの地図を見なさい。
Don't push your luck.図に乗るな。
We thought we would write out the directions, in case you got lost.君が迷子になるといけないので、地図を書こうと思った。
See you tomorrow at the library.明日、図書館でまたね。
My mother signaled for Alice to follow her.母はついてくるようにアリスに合図した。
Any student with an I.D. card has access to the library.身分証明書を持っている学生なら、誰でも図書館に入ることができる。
The library is now under construction.その図書館は現在建設中である。
Yuriko is planning to move into the furniture business.百合子は家具業界への進出を企図している。
Every student has access to the library.学生は誰でも図書館を利用できる。
I motioned to her not to smoke.彼女に喫煙しないように合図した。
He's just got a large build, so he looks like he'd be a fighter, but he's probably really a pushover.図体ばかり大きいから喧嘩強そうだが、実際喧嘩弱いだろ。
Last Sunday, Mary and I went to the library together.こないだの日曜日に、メアリーと図書館へ行った。
Can I get a route map, please?路線図をもらえませんか。
They were alone in the library.図書館には彼らしかいなかった。
The map is on the wall.地図は壁に貼ってある。
The moment they saw me, they waved.彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。
I handed a map to him.彼に地図を手渡した。
Look at this large map of America.この大きなアメリカの地図を見て。
The policeman signaled the car to stop with a flashlight.警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。
Last Sunday, Mary and I went to the library together.この間の日曜日に、メアリーと図書館へ行った。
The slogan was designed to rouse the people.このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。
He had the nerve to say that.彼は図々しくもそう言った。
Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today!あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！
They built the ship in accordance with the plans.彼らは設計図どおりに船を作った。
You have a lot of nerve!何て図々しい奴だ！
I borrowed three books from the library.私は図書館から三本を借りました。
The library was founded in memory of the scholar.図書館はその学者を記念して建てられた。
It is not my intent to hurt you in any way.いずれにしてもあなたを傷つける意図はありません。
Cities are designated on this map as red dots.都市はこの地図では赤い点で示されている。
The policeman signaled me to stop.警官は私に止まるよう合図した。
The policeman gave me a sign stop.警察官が私にとまれの合図を出した。
Take a look at this map.この地図を見てみてよ。
He waved me away.彼は手を振って私にあっちにいけと合図した。
Our school library has many books.私たちの学校の図書館には本がたくさんある。
Many a student studies at the library.多くの学生が図書館で勉強している。
For me, reading at home is preferable to reading sitting beside strangers in a library.私の場合、家で読書するほうが図書館で見知らぬ人の隣に座って読書するより好きだ。
Please could I have a subway map.地下鉄の路線図をください。
From time to time, he goes to the library to get new information about books.ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。
I returned the book to the library.私はその本を図書館に返却しました。
I left my gloves in the library.図書館に手袋を置き忘れてきた。
That famous poet planned on killing himself in his library.その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
He motioned us away.彼は身ぶりであちらへ行けと合図した。
All the students of the university have access to the university library.その大学の学生は皆、大学の図書館を自由に利用できる。
Could I have a subway map, please?地下鉄の路線図をください。
That's it.図星です。
Detailed design is the work of drawing up a diagram that is capable of being manufactured from the plan set in the baseline design.実施設計とは基本設計で決まった計画を、工事ができる図面に書く作業です。
There are a lot of books in the library.図書館にはたくさんの本があります。
This time tomorrow I'll be studying in the library.明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。
He made a sign to me to go out.彼は私に出てけと合図した。
Every student has free access to the library.学生はだれでも自由に図書館を利用できる。
Tomorrow, I'm going to study at the library.明日図書館で勉強するつもりです。
She returned a book to the library.彼女は図書館に本を返した。
Of course "Hayabusa" is not actually closing in on the Sun, it is just positioned as in the figure so that, seen from the Earth, it is on the opposite side of the Sun; this is called 'conjunction'.もちろん、実際に「はやぶさ」が太陽に近づいているわけではなく、図のように地球から見て太陽の反対側に位置するだけですが、このような現象を「合」と呼びます。
He attempted to escape.彼は逃亡を図った。
There is a map on the desk.机の上に地図があります。
Don't push me around.私にあれこれ指図するのは、やめてください。
Put one's finger on one's lips for silence.唇に手をあてて黙っていろと合図する。
The patrolman motioned me to pull over.警察官に車を路肩に寄せるように合図された。
The map helped me to orient myself.地図は自分の位置を確かめるのに役立った。
His behavior is significant of his intentions.彼の態度は自分の意図を表している。
I left my new pair of gloves in the library.私は新しい手袋１組を図書館に置き忘れてきた。
Excuse me, can you tell me the way to the library?図書館はどこにありますか。
The chart illustrates how the body works.その図は体の働きを説明している。
Show me where Puerto Rico is on the map.プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。
You can take up to ten books at the library.図書館では本を十冊まで借りることができます。
I'll follow your instructions.私はあなたの指図どおりにそれをいたします。
If it had not been for the map, I would have lost my way.もし地図がなかったら、私は道に迷ってしまっただろう。
When I was a kid, touching bugs didn't bother me a bit. Now I can hardly stand looking at pictures of them.昔は、平気で昆虫触れたのに、今は、図鑑を見るだけでもだめ。
These measurements conform to the blueprints.これらの寸法は設計図に一致する。
See you tomorrow at the library.また明日、図書館でね。
We have a lot of children's books in the library.図書館にはたくさんの児童書がある。
You will find that book in the historical section of the library.その本は図書館の歴史部門で見つかるよ。
She took the book back to the library.図書館に本を返した。
They were watching for the signal to start.彼らは出発の合図を待っていた。
The red lines on the map represent a railway.地図上の赤い線は鉄道をあらわしています。
I have been to the library.私は図書館へ行ってきたところです。
You can borrow these books from the library for a week.これらの本は図書館から一週間借り出せます。
What's this in aid of?これはいったい何を意図しているのか。
Take another good look at the city map.その市街地図をもう一度よく見て下さい。
I go to the library from time to time.私は時々図書館に出かける。
I've changed my website's layout.自分のウェブサイトの構図を変えた。
Jibun no u~ebusaito no kōzu o kaeta
Students have access to the library.学生は図書館は利用できる。
I motioned for her to sit down.彼女に座るように合図した。
The prominent poet attempted to commit suicide in his study.その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
He made a sign to me to keep off the grass.彼は私に芝生に立ち入るなと言う合図をした。
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