The teacher suggested that we go to the library to study.
先生は図書館へ行って勉強するよう提案した。
I've read any and every book in this library.
わたしはこの図書館のありとあらゆる本を読んだ。
There is a library at the back of that tall building.
あの高いビルの後ろに図書館があります。
His mistake was intentional.
彼のミスは意図的に行われたものだった。
The figures are exactly alike.
その図柄はまったくよく似ている。
Talking in the library is not allowed.
図書館ではおしゃべりをしてはいけません。
Fold up the map.
地図を折りたたんでください。
Although I trusted the map, it was mistaken.
私はその地図を信用していたが、間違っていた。
We consider it the citizens' legitimate right to have public libraries.
我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。
I motioned to her not to smoke.
彼女に喫煙しないように合図した。
My intentions reached you clearly enough.
私の意図は十分あなたに伝わった。
Red circles on the map mark schools.
地図の赤丸は学校を示す。
Do you ever study in the library?
図書館で勉強することがありますか。
These things are much better spoken about face to face so that we can draw diagrams and demonstrate timings on logic analyzers and oscilloscopes where necessary.
The map on page 11 looks very strange. Turn it upside down. Then it becomes a familiar map to you.
１１ページの地図はとても奇妙に見える。逆さまにしてみると、見慣れた地図になる。
The mortality rate per 1000 live births are set out in figure 13.1.
出生数１０００に対する死亡率が図１３．１に示されている。
There is a library in our city.
私たちの町には図書館があります。
He put his finger to his lips as a sign to be quiet.
彼は静かにしなさいという合図として指を唇に当てた。
The clock dictates man's movements.
時計が人間の行動を指図する。
Any student with an I.D. card has access to the library.
身分証明書を持っている学生なら、誰でも図書館に入ることができる。
This book belongs to the library.
この本は図書館のものです。
If you need books, make the most of the books in the library.
本が必要なら、図書館の本を最大限利用しなさい。
We must try to break the deadlock.
われわれは局面の打開を図らなくてはならない。
He motioned for me to follow him.
彼は私についてこいと合図した。
He signaled that I should follow him.
彼は私についてこいと合図した。
May I have a road map?
道路地図を下さい。
Of course "Hayabusa" is not actually closing in on the Sun, it is just positioned as in the figure so that, seen from the Earth, it is on the opposite side of the Sun; this is called 'conjunction'.
