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Where can I go to get a map of Europe? どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 Using a flashlight, the policeman signaled the car to stop. 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 Be silent in the library, boys. 皆さん、図書館では静かにしなさい。 Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today! あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！ This time tomorrow I'll be studying in the library. 明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。 There was a crowd of students waiting in front of the library. 図書館の前には大勢の学生が待っていた。 It is a five-minute walk to the library. 図書館まで歩いて５分です。 This town boasts a large public library. この町には大きな公立図書館がある。 Many Americans are uncomfortable with silence, and they tend to regard silence in a conversation as a signal that they need to start talking. 沈黙を不気味に感じるアメリカ人は多く、会話中に沈黙が起こると、それを話し始めなければならない合図だと考える傾向がある。 I have a friend waiting for me in front of the library. 友達に図書館の前で待ってもらっています。 To our great disappointment we failed to carry out intention. 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 That was exactly what she intended. それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 His words gave rise to doubts concerning his true intentions. 彼の言葉は、彼の真の意図に関する疑いを生み出した。 The policeman whistled the car to stop. 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 There is a library in every city in the United States. アメリカではどの都市にも図書館がある。 He signaled them to stop. 彼は止まれと合図した。 I signed for him to approach. 彼に近づくよう合図した。 There is a library at the back of that tall building. あの高いビルの後ろに図書館があります。 This is the largest dictionary there is in this library. これはこの図書館にあるいちばん大きな辞書です。 Every student has free access to the library. 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 Will you take this bag while I consult the map? 私が地図を見る間このかばんを持ってくれませんか。 If he had carried the map with him, he wouldn't have got lost. もしも地図を持っていたならば、彼は道に迷わなかったろうに。 Any student with an I.D. card has access to the library. 身分証明書を持っている学生なら、誰でも図書館に入ることができる。 Locate Puerto Rico on a map. プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 Our school library has many books. 私たちの学校の図書館には本がたくさんある。 They furnished the library with new books. 図書館に新しい本が備え付けられた。 We carried a map with us in case we should lose our way. 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 What do these dots represent on the map? 地図上のこの点々は何を表しているのですか。 Can I get a route map, please? 路線図をもらえませんか。 Could you send me a map by facsimile? ＦＡＸで地図を送っていただけませんか。 He made a sign to me to keep off the grass. 彼は私に、芝生に入るなという合図をした。 Let's unfold the map on the table and discuss it. 地図をテーブルに広げて話し合おう。 It had an effect alien from the one intended. 意図していたものとかけ離れた結果となった。 Where can I get the map? その地図はどこで手に入りますか。 Zen's latest mission is to save the Earth from ecological destruction at the hands of a plant-destroying madman. ゼンの最新の任務は、緑の絶滅を図る狂人による生態系破壊から地球を救うことです。 Mary spread the big map on the table. メアリーは机の上に大きな地図を広げた。 Here's a big map of Germany. ここにドイツの大きな地図があります。 This is a map of the city of Osaka. これは大阪市の地図です。 Excuse me, but where is the library? すみませんが、図書館はどこですか。 We thought we would write out the directions, in case you got lost. 君が迷子になるといけないので、地図を書こうと思った。 I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 Is that it? 図星ですか？ The moment he saw me, he waved to me. 彼は私を見るとすぐに、私に手を振って合図をした。 The figures are exactly alike. その図柄はまったくよく似ている。 Look at the map on the wall carefully. 壁の地図を注意して見なさい。 I borrowed the book from this library. 僕はこの図書館でその本を借りた。 I returned the book to the library. 図書館に本を返した。 I often make use of the library to study. 私は勉強するのによく図書館を利用します。 I'll raise my hand as a signal. 合図に手をあげることにしましょう。 Yuriko is planning to move into the furniture business. 百合子は家具業界への進出を企図している。 Show me where Puerto Rico is on the map. 地図でプエルトリコの場所を教えて。 They furnished the library with many books. 彼らは図書館に多くの本を備え付けた。 The policeman signaled me to stop. 警官は私に止まるよう合図した。 The air-conditioning in the library is too strong. 図書館の冷房は効きすぎている。 This library has a large collection of Chinese books. この図書館には中国語の本がかなりそろっている。 This is a map. これは地図です。 Will you show me on this map, please? この地図で教えていただけますか。 The red lines on the map represent railways. 地図上の赤い線は鉄道をあらわす。 He often goes to the library by car. 彼はしばしば自動車で図書館へいく。 We studied the road map of the country around Paris. 私たちはパリ周辺地方の道路地図を調べた。 These things are much better spoken about face to face so that we can draw diagrams and demonstrate timings on logic analyzers and oscilloscopes where necessary. このようなことについては直接お会いして、図面に書いたり、ロジックアナライザやオシロでタイミングを見たりしながら話し合ったほうが解決が速いです。 He beckoned me to follow him. 彼は私についてこいと合図した。 The policeman signaled the car to stop with a flashlight. 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 The soldiers were all supplied with a map of the place. 兵隊達は全員その地帯の地図を持っていた。 He broke the window intentionally. 彼は意図的に窓を割った。 I borrowed three books from the library. 私は図書館から本を三冊借りました。 I'll take your ECG. 心電図をとりましょう。 The library is on the 4th floor. 図書室は４階にあります。 Students should make use of the books in the library. 学生は図書館の本を利用すべきだ。 These books can be borrowed from the library for one week. これらの本は図書館から一週間借り出せます。 On my way to the library I met my friend. 私は図書館へ行く途中で友達に会いました。 The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing. 第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。 May I have a bus route map? 路線地図をもらえますか。 Excuse me, can you tell me the way to the library? 図書館はどこにありますか。 His mistake was intentional. 彼の誤りは意図的なものだった。 This is a road map. これは道路地図です。 Mr T (19 years old) avoided conviction for murder, but was found guilty of grievous bodily harm for having intentionally caused wounds. T氏19歳は殺人罪は免れたが、意図的に傷を負わせたとして、傷害罪を宣告された。 I went into the library; where I happened to meet Ann. 私はその図書館へいった。そして偶然、アンにあった。 Have I hit the nail on the head? 図星ですか？ All the students of the university have access to the university library. その大学の学生は皆、大学の図書館を自由に利用できる。 I went to the library to read some books. 私は何冊かの本を読むために図書館へ行きました。 The moment they saw me, they waved. 彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。 See you tomorrow at the library. 明日図書館でね。 A map helps us to know where we are. 地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。 Give us the sign to go soon. すぐにゴーの合図をしてください。 There are maps on alternate pages of the book. その本には１ページおきに地図がのっている。 These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 Many a student studies at the library. 多くの学生が図書館で勉強している。 Talking in the library is not allowed. 図書館ではおしゃべりをしてはいけません。 He was kind enough to show me the way to the library. 彼は親切にも私に図書館へ行く道を教えてくれた。 May I have a road map? 道路地図を下さい。 The policeman whistled for the car to stop. 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 The policeman gave me a sign stop. 警察官が私にとまれの合図を出した。 I would rather sit reading in the library than go home. 家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。 I'd like a city map. 市内地図がほしいのですが。 He should be apprised of our intentions. 彼は我々の意図を知っているべきだ。 There's another reason, isn't there? Well, how did I do? I bet I hit the mark. 別の理由があるね？どう？図星でしょう？ I motioned her to a seat. 彼女に座るように合図した。 Is the university's library open now? 大学の図書館は今開いていますか。 My father gestured with his hand for me to leave the room. 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。
