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Example sentences including '図'

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

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It is not clear whether Lander intended to alter Emmet's style from the beginning.ランダーが当初からエメットのスタイルを変更する意図を持っていたかどうかは明らかでない。
His words gave rise to doubts concerning his true intentions.彼の言葉は、彼の真の意図に関する疑いを生み出した。
Last Sunday, Mary and I went to the library together.この間の日曜日に、メアリーと図書館へ行った。
There is a library in every city in the United States.アメリカにはどの町にでも図書館がある。
My intentions reached you clearly enough.私の意図は十分あなたに伝わった。
It is a five-minute walk to the library.図書館まで歩いて５分です。
A map helps us to know where we are.地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。
From time to time, he goes to the library to get new information about books.ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。
We consider it the citizens' legitimate right to have public libraries.我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。
The new constitution included the aim of abridging the king's power.新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。
Just as water, gas, and electricity are brought into our houses from far off to satisfy our needs in response to a minimal effort, so we shall be supplied with visual or auditory images, which will appear and disappear at a simple movement of the hand, ha水、ガス、電気が遠くから運ばれて我々の要求を満たすためになんなく供給されているように、いつか画像と音楽はちょっとした合図みたいなシンプルな手の仕草によって提供されることにもなります。
I motioned her to a seat.彼女に座るように合図した。
If only I had a map, I could show you the way.地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。
They furnished the library with many books.彼らは図書館に多くの本を備え付けた。
She goes to the library every other day.彼女は一日おきに図書館に行く。
He beckoned me to follow him.彼は私についてこいと合図した。
I remember returning the book to the library.その本を図書館に返したのを覚えています。
Senior students have access to the library at weekends.最上級生は週末にも図書館への入場許可がある。
I saw Bill in the library yesterday.きのう図書館でビルに会った。
There is a library in every city in the United States.アメリカではどの都市にも図書館がある。
Attached is a map to our office.当社への地図を添付します。
The famous poet attempted to commit suicide in his library.その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
Look at this large map of America.この大きなアメリカの地図を見て。
I'll take your ECG.心電図をとりましょう。
She took the book back to the library.彼女は図書館に本を返した。
The blue lines on the map correspond to rivers.地図上の青い線は川に相当する。
We have a lot of children's books in the library.図書館にはたくさんの児童書がある。
The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing.第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。
Detailed design is the work of drawing up a diagram that is capable of being manufactured from the plan set in the baseline design.実施設計とは基本設計で決まった計画を、工事ができる図面に書く作業です。
The patrolman motioned me to pull over.おまわりさんに車を片側に寄せるように合図された。
The prominent poet attempted to commit suicide in his study.その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
Several students came to the library.数人の学生が図書館へやってきた。
She motioned me to hold my tongue.彼女は私に黙っているように合図した。
Please ask whether they have this book at the library.この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。
Could you draw a map for me?地図を書いていただけませんか。
If he had carried the map with him, he wouldn't have got lost.もしも地図を持っていたならば、彼は道に迷わなかったろうに。
Red circles on the map mark schools.地図の赤丸は学校を示す。
The moment they saw me, they waved.彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。
See you tomorrow in the library.明日、図書館でまたね。
Despair drove him to attempt suicide.絶望した彼は自殺を図った。
Have you finished the suggested reading?あなたはもう推薦図書を読み終えましたか。
I left my new pair of gloves in the library.私は新しい手袋１組を図書館に置き忘れてきた。
He's just got a large build, so he looks like he'd be a fighter, but he's probably really a pushover.図体ばかり大きいから喧嘩強そうだが、実際喧嘩弱いだろ。
The well-known poet attempted to commit suicide in his study.その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
This library has over 50,000 volumes.この図書館には５万冊以上の書物がある。
He often goes to the library by car.彼はしばしば自動車で図書館へいく。
The red lines on the map represent railways.地図上の赤い線は鉄道をあらわす。
This time tomorrow I'll be studying in the library.明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。
All the students of the university have access to the university library.その大学の学生は皆、大学の図書館を自由に利用できる。
No one shall dictate to me.私は誰の指図も受けない。
There are maps on alternate pages of the book.その本には１ページおきに地図がのっている。
The illustration shows the deep interior.この図解は地球の深い内部を示している。
Look at the map on the wall carefully.壁の地図を注意して見なさい。
The teacher suggested that we go to the library to study.先生は図書館へ行って勉強するよう提案した。
The library's many new acquisitions.図書館への多数の新着書。
The policeman signed to me to stop.警官は私に止まるよう合図した。
I went to the library to read books.私は本を読むために図書館へ行った。
She indicated on the map how to get to the post office.彼女はその地図で郵便局の道を示した。
She returned the book to the library.彼女は図書館に本を返した。
Some new books were added to the library at his expense.彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。
If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library.本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。
He made a gesture to me to run away.彼は私に逃げろという合図をした。
While the birth rate is intended to be decreased in developing countries, that of developed nations is selfishly planned to be increased, resulting in the difficulty of getting mutual consent.先進諸国では出生率の上昇が図られる一方で、発展途上国では出生率の抑制が叫ばれる。これは先進国側のエゴととらえられ、発展途上国側との合意形成は極めて難しいことになろう。
I am fortunate enough to have access to an excellent library.幸福にも私はすばらしい図書館を利用できる。
Where's the nearest library?一番近い図書館はどこにありますか。
What do these dots represent on the map?地図上のこの点々は何を表しているのですか。
I would rather sit reading in the library than go home.家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。
If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me whilst you are there?午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか?
At a word from the ballet master in the white suit, the room will come alive.白いスーツを着たバレー教師の合図の一言を聞くと、たちまち練習場が生き生きとしてきます。
This is a map which will be useful when traveling by car.これは車で旅行するのに役立つ地図だ。
She was very annoyed with his nerve.彼女は彼の図々しさに悩まされていた。
I haven't got the nerve to ask you for a loan.いくら図々しくても借金は君に頼めない。
The chart illustrates how the body works.その図は体の働きを説明している。
I need a map.地図が要ります。
She returned a book to the library.彼女は図書館に本を返した。
Take a map with you in case you get lost.道に迷うと行けないから、地図を持っていきなさい。
Students have access to the library.学生は図書館は利用できる。
He should be apprised of our intentions.彼は我々の意図を知っているべきだ。
They carried a map with them in case they should lose their way.道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。
If you need books, make the most of the books in the library.本が必要なら、図書館の本を最大限利用しなさい。
I went to the library, but I'm afraid it was closed.私は図書館に行ったが、残念ながら閉まっていた。
Yuriko is planning to move into the furniture business.百合子は家具業界への進出を企図している。
I made known my intentions to my parents.私は自分の意図を両親に知らせた。
The children were accorded permission to use the library.子供たちに図書館の利用が許可された。
The teacher suggested that we go to the library to study.先生は、私たちが図書館へ行って勉強してはどうかと提案した。
We live near a big library.私たちは大きな図書館の近くに住んでいます。
Mr T (19 years old) avoided conviction for murder, but was found guilty of grievous bodily harm for having intentionally caused wounds.T氏19歳は殺人罪は免れたが、意図的に傷を負わせたとして、傷害罪を宣告された。
There are a lot of students in the library.図書館にはたくさんの学生がいます。
All students have access to the library.全学生はみんな図書館に入ることができる。
The different character typologies are represented schematically in figure one.各種の性格類型が概略図の形で図１に示されている。
Our library is on the third floor.私達の図書館は三階です。
The women are in front of a library.その女性達は図書館のまえにいる。
This book belongs to the library.この本は図書館のものです。
These diagrams demonstrate different possible approaches to job seeking.これらの図式は求職に関する様々なアプローチを示している。
The library is in the middle of the city.図書館は市の中央にある。
A nod is a sign of agreement.うなずくことは承知の合図だ。
His standing up was the signal for everybody to start leaving the room.彼が立ち上がったのを合図に皆は部屋から出始めた。
Recite the names of the members of the Tokugawa clan.徳川家の系図を列挙しなさい。
This diagram will illustrate what I mean.この図が私の言いたいことを説明してくれるでしょう。
Mari calls her library room her "meditation room."麻理は自分の図書室を黙考室と呼んでいる。
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