If he had carried the map with him, he wouldn't have got lost.
もしも地図を持っていたならば、彼は道に迷わなかったろうに。
A population policy should be considered on the international viewpoint so as to balance the interests of both sides.
両者の利害の調整を図りつつ、国際的視野に立った人口政策を考えていかなければならない。
I got lost trying to find the library.
図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。
Flashing lights transmit messages between ships and to motorists along city streets.
懐中電灯は、船舶同士とか、街の通りを走っている自動車に向けて合図を伝える。
They built the ship in accordance with the plans.
彼らは設計図どおりに船を作った。
Were they in the library yesterday?
彼らは昨日図書館にいましたか。
I have access to his library.
彼の図書室への出入が許可されている。
This time tomorrow I'll be studying in the library.
明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。
The Geneva University Library has a good reading room.
ジュネーブ大学の図書館には、いい閲覧室がある。
The prominent poet attempted to commit suicide in his study.
その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。
If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me?
午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか?
Could I have a subway map, please?
地下鉄の路線図をください。
In studying geography, you must make constant use of maps.
地理を研究するには地図をいつも利用しなければならない。
I go to the library two or three times a week.
私は一週間に２、３度図書館に行きます。
I went to the library to read books.
私は本を読むために図書館へ行った。
The map on page 11 looks very strange. Turn it upside down. Then it becomes a familiar map to you.
１１ページの地図はとても奇妙に見える。逆さまにしてみると、見慣れた地図になる。
They furnished the library with many books.
彼らは図書館に多くの本を備えた。
They were alone in the library.
図書館には彼らしかいなかった。
You'll find this map very useful.
この地図がとても役に立つことが分かるでしょう。
I used to go to that library to study.
私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。
I'm going to leave the library at six-thirty.
私は６時半に図書館を出るつもりです。
The moment he saw me, he waved to me.
彼は私を見るとすぐに、私に手を振って合図をした。
He made a motion to be silent.
彼は静かにするよう身振りで指図した。
Attached is a map to our office.
当社への地図を添付します。
It has dawned on me that I mistook his intention.
私は彼の意図を誤解していたということが、だんだんわかってきた。
In order to bring about an effective agreement of wills, it is not sufficient to study other languages.
効果的に意志の疎通を図るのに他の語学を知っているだけでは、十分ではない。
I'll do it the way you've told me to do it.
私はあなたの指図どおりにそれをいたします。
Be silent in the library, boys.
皆さん、図書館では静かにしなさい。
Students should make use of the books in the library.
学生は図書館の本を利用すべきだ。
He has no intention to interfere with your business.
彼は君の仕事を妨害する意図など持っていない。
I go to the library at least once a week.
私は少なくとも一週間に一回図書館に行きます。
The President's speech was calculated to ease world tensions.
大統領の演説は世界の緊張緩和を意図したものだった。
His mistake was intentional.
彼のミスは意図的に行われたものだった。
I'm not going to the library, but I can take you as far as the station.
図書館は行かないんだよ。でも駅までなら連れてってあげるよ。
The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing.
第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。
Our school library has many books.
私たちの学校の図書館には本がたくさんある。
Put one's finger on one's lips for silence.
唇に手をあてて黙っていろと合図する。
It is not clear whether Lander intended to alter Emmet's style from the beginning.
ランダーが当初からエメットのスタイルを変更する意図を持っていたかどうかは明らかでない。
It should be noted that Dole did not intend to change the configuration of the communication protocol.
ドールが通信プロトコルの構成を変えることは意図していなかったということに注意すべきである。
The library is in the middle of the city.
図書館は市の中央にある。
The patrolman motioned me to pull over.
おまわりさんに車を片側に寄せるように合図された。
You can enter the library freely.
皆さんは自由に図書館に入れる。
I saw Bill in the library yesterday.
きのう図書館でビルに会った。
I am fortunate enough to have access to an excellent library.
幸運にも私はすばらしい図書館を利用できる。
We live near a big library.
私たちは大きな図書館の近くに住んでいます。
He claimed that he had returned the book to the library.
彼は、その本はすでに図書館に返したと主張した。
I don't like being told what to do.
あれこれ指図されるのは嫌いだ。
She is reading a book in the library.
彼女は図書館で本を読んでいる。
Have a look at the world map.
世界地図を見てごらん。
There was a crowd of students waiting in front of the library.
図書館の前には大勢の学生が待っていた。
What a lot of books! Do they belong to the university library?
なんてたくさんの本なんだ。それらは大学の図書館のものなのだろうか。
These books can be borrowed from the library for one week.
これらの本は図書館から一週間借り出せます。
I borrowed three books from the library.
私は図書館から本を三冊借りました。
He still hasn't returned the book he borrowed from the library.
彼は図書館から借りた本をまだ返していない。
There are a lot of books in the library.
図書館にはたくさんの本があります。
A map helps us study geography.
地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。
Today, I was supposed to study at the library but I woke up around 12 o'clock.
今日図書館で勉強するつもりだったけど、起きたのは12時ごろ。
I'd like a map of the city.
市内地図をください。
Show me where Puerto Rico is on the map.
プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。
Besides lending books, libraries offer various other services.
本を貸し出すほかに、図書館は他のいろいろなサービスを提供する。
I could kick myself for not bringing a map.
地図を持ってこなかったことを悔んでいる。
The post office is adjacent to the library.
郵便局は図書館の隣にある。
This is a map of the city of Osaka.
これは大阪市の地図です。
The money was put into a special fund to buy books for the school library.
そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。
He sometimes forgets to take books back to the library.
彼は借りた本を図書館に返すのを忘れることがある。
The clock dictates man's movements.
時計が人間の行動を指図する。
A map helps us to know where we are.
地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。
Would you draw me a map?
地図を描いてくれませんか。
You can borrow these books from the library for a week.
これらの本は図書館から一週間借り出せます。
Just as water, gas, and electricity are brought into our houses from far off to satisfy our needs in response to a minimal effort, so we shall be supplied with visual or auditory images, which will appear and disappear at a simple movement of the hand, ha
