| There are a lot of books in the library. | 図書館にはたくさんの本があります。 | |
| They studied the map to find a short cut. | 彼らは地図で近道を調べた。 | |
| Don't write on the books stored in library | 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 | |
| She got wind of his true intentions, huh. | 彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。 | |
| She indicated on the map how to get to the post office. | 彼女はその地図で郵便局の道を示した。 | |
| If you need books, make the most of the books in the library. | 本が必要なら、図書館の本を最大限利用しなさい。 | |
| Did you take the book back to the library? | その本を図書館へ返却しましたか。 | |
| The red lines on the map represent a railway. | 地図上の赤い線は鉄道をあらわしています。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| Yuriko is planning to move into the furniture business. | 百合子は家具業界への進出を企図している。 | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| He attempted to escape. | 彼は逃亡を図った。 | |
| We must not speak in the library. | 図書館の中で話をしてはいけない。 | |
| We live near the large library. | 僕らは大きな図書館のそばに住んでいる。 | |
| The post office is adjacent to the library. | 郵便局は図書館の隣にある。 | |
| Don't talk in the reading room. | 図書室ではしゃべるな。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館には非常にたくさんの本があります。 | |
| Why didn't you get one before we left? | どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。 | |
| In studying geography, you must make constant use of maps. | 地理を研究するには地図をいつも利用しなければならない。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | こないだの日曜日に、メアリーと図書館へ行った。 | |
| Where is the library? | 図書館はどこですか。 | |
| Can I get a route map, please? | 路線図をもらえませんか。 | |
| Take a map with you in case you get lost. | 道に迷うと行けないから、地図を持っていきなさい。 | |
| I'll follow your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| The policeman signaled the car to stop with a flashlight. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| He goes to the library to read books. | 彼は本を読むために図書館へ行きます。 | |
| May I have a bus route map? | バスの路線図を貸してください。 | |
| The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing. | 第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。 | |
| That famous poet planned on killing himself in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように合図した。 | |
| Locate Puerto Rico on a map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| Don't make a noise in the library. | 図書館では物音を立てては行けない。 | |
| Let's spread the map on the table and talk it over. | 地図をテーブルに広げて話し合おう。 | |
| Mr T (19 years old) avoided conviction for murder, but was found guilty of grievous bodily harm for having intentionally caused wounds. | T氏19歳は殺人罪は免れたが、意図的に傷を負わせたとして、傷害罪を宣告された。 | |
| He would often go to the library. | 彼はよく図書館に行ったものだ。 | |
| The bell chimed them to meals. | 鐘の合図で彼らは食事をした。 | |
| Our school library has many books. | 私たちの学校の図書館には本がたくさんある。 | |
| A map helps us to know where we are. | 地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。 | |
| They have access to the library. | 彼らは図書館を利用できる。 | |
| Our school library is small, but new. | 私たちの学校の図書館は小さいが新しい。 | |
| I have been to the library. | 私は図書館へ行ってきたところです。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| This is a map of the city of Sendai. | これは仙台市の地図です。 | |
| That was exactly what she intended. | それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 | |
| The policeman signaled me to stop. | 警官は私に止まるよう合図した。 | |
| There were some men eating their lunches under the trees in front of the library. | 図書館の前の木の下で昼食を食べている男性が何人かいた。 | |
| I have read every book in the library. | 私は図書館のすべての本を読んでしまいました。 | |
| Will you show me a map of the world? | 世界地図を見せていただけませんか。 | |
| You're welcome to any book in my library. | 私のところの図書は自由にお使い下さい。 | |
| We made use of the maps during our journey. | 私たちは旅行中地図を利用した。 | |
| I made motions at him to come here with my hand. | こちらに来るように手で合図した。 | |
| Where can I obtain a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| The policeman whistled the car to stop. | 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 | |
| Red circles on the map mark schools. | 地図の赤丸は学校を示す。 | |
| The library is in the middle of the city. | 図書館は市の中央にある。 | |
| The air-conditioning in the library is too strong. | 図書館の冷房は効きすぎている。 | |
| I ran across your mother in the library. | 図書館であなたのお母さんに偶然お会いしました。 | |
| Could you draw a map for me? | 地図を書いていただけませんか。 | |
| You should avail yourself of the books in the library. | 図書館の本は利用すべきである。 | |
| We live near a big library. | 僕らは大きな図書館のそばに住んでいる。 | |
| Besides lending books, libraries offer various other services. | 本を貸し出すほかに、図書館は他のいろいろなサービスを提供する。 | |
| The library's many new acquisitions. | 図書館への多数の新着書。 | |
| I seldom go to a library. | 私はめったに図書館に行かない。 | |
| Don't push your luck. | 図に乗るな。 | |
| She was accorded permission to use the library. | 彼女は図書館の利用許可を与えられた。 | |
| Be silent in the library, boys. | 皆さん、図書館では静かにしなさい。 | |
| There are a lot of English books in this library. | この図書館には英語の本がたくさんある。 | |
| There's another reason, isn't there? Well, how did I do? I bet I hit the mark. | 別の理由があるね？どう？図星でしょう？ | |
| I have to return this book to the library today. | 私はこの本を今日図書館に返さなければいけない。 | |
| I ran into your mother in the library. | 図書館であなたのお母さんに偶然お会いしました。 | |
| The only thing he did before he briskly went on ahead was give us a map. The remainder of us could only rely on the map to figure out where to go. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| Recite the names of the members of the Tokugawa clan. | 徳川家の系図を列挙しなさい。 | |
| He motioned us away. | 彼は身ぶりであちらへ行けと合図した。 | |
| Zen's latest mission is to save the Earth from ecological destruction at the hands of a plant-destroying madman. | ゼンの最新の任務は、緑の絶滅を図る狂人による生態系破壊から地球を救うことです。 | |
| I go to the library two or three times a week. | 私は一週間に２、３度図書館に行きます。 | |
| Everybody made for the door at the signal. | 合図で皆がドアの方へ向かった。 | |
| At a word from the ballet master in the white suit, the room will come alive. | 白いスーツを着たバレー教師の合図の一言を聞くと、たちまち練習場が生き生きとしてきます。 | |
| This is a map which will be useful when traveling by car. | これは車で旅行するのに役立つ地図だ。 | |
| We have a lot of children's books in the library. | 図書館にはたくさんの児童書がある。 | |
| My father gestured with his hand for me to leave the room. | 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。 | |
| Is that it? | 図星ですか？ | |
| Were they in the library yesterday? | 彼らは昨日図書館にいましたか。 | |
| These books can be borrowed from the library for one week. | これらの本は図書館から一週間借り出せます。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカにはどの町にでも図書館がある。 | |
| Mary spread the big map on the table. | メアリーは机の上に大きな地図を広げた。 | |
| The mortality rate per 1000 live births are set out in figure 13.1. | 出生数１０００に対する死亡率が図１３．１に示されている。 | |
| He cloaked his evil intentions with his friendly behavior. | 彼は友好的にふるまって邪悪な意図を隠した。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | その地図の上の太い線は道路を示す。 | |
| From time to time, he goes to the library to get new information about books. | ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。 | |
| The money was put into a special fund to buy books for the school library. | そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 | |
| Where can I get a map? | どこで地図を買えますか。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この間の日曜日に、メアリーと図書館へ行った。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | 地図でプエルトリコの場所を教えて。 | |
| I got lost trying to find the library. | 図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。 | |
| I borrowed three books from the library. | 私は図書館から三本を借りました。 | |
| Take a look at this map. | ちょっとこの地図を見なさい。 | |
| He illustrated his theory with diagrams. | 彼は図を使って自説を例証した。 | |
| I see him in the library now and then. | 私はときどき図書館で彼に会う。 | |
| Several students came to the library. | 数人の学生が図書館へやってきた。 | |
