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| What are you learning at school? | 今授業で何を習っていますか。 | |
| The school awarded Mary a prize. | 学校はメアリーに賞を授与した。 | |
| He is always late for class. | 彼はいつも授業に遅れる。 | |
| This story is short enough to read in one lesson. | この物語は短いので１回の授業で読めます。 | |
| In addition, I have to interview a professor. | その上、ある大学教授と対談しなければならない。 | |
| It was believed that the emperor's position was bestowed by the gods. | 皇帝の位は神から授かったものだと信じられていた。 | |
| Professor Goto directed my graduate work. | 後藤教授が大学院の研究を指導してくださった。 | |
| Regarding Professor Scott's final criticism I have nothing more to add to what I said in my previous reply. | スコット教授の最後の批判に関しては、前回の回答で述べたこと以外に付け加えるものは何もない。 | |
| The professor solved the problem at last. | 教授はついにその問題を解き明かした。 | |
| In my social studies class, for example, there are often discussions that include the teacher as another member of the group. | 例えば、社会科の授業では、先生がメンバーの一人になって、議論がされることがしばしばあります。 | |
| I have one textbook for each class that I have this term, so it is very heavy. | 今学期はとっている授業それぞれに教科書があるのでとても重いです。 | |
| I was just in time for class. | 私はやっと授業に間に合った。 | |
| She would often come late for school. | 彼女はよく授業に遅刻したものだった。 | |
| According to what I heard after, the teacher didn't come until the end of the class. | 後日談によると、先生は授業の最後まで来なかった。 | |
| He had his head in the clouds in class. | 彼は授業中上の空だった。 | |
| Regular attendance is important in a foreign language class. | 外国語の授業ではきちんと出席する事が大切です。 | |
| School begins at half past eight except on Wednesdays and Saturdays. | 水曜と土曜のほか、授業は８時半に始まります。 | |
| Don't speak in the middle of a lesson. | 授業中に話をするな。 | |
| That is why I was late for class yesterday. | そんなわけで、私は昨日授業に遅れたのです。 | |
| She absented herself from class. | 彼女は授業を休んだ。 | |
| What do you have the first period? | １時限は何の授業ですか。 | |
| The student missed class three times in a row. | その生徒は３回連続して授業をサボった。 | |
| We all took it for granted that the professor could speak English. | わたしたちはみんな教授は当然英語が話せるものと思っていた。 | |
| One of the professors whispered. | 一人の教授がささやいた。 | |
| Professor Hudson is my father's friend. | ハドソン教授は父の友人だ。 | |
| How many classes do you have on Monday? | 月曜日には何時間授業がありますか。 | |
| The teacher accused one of his students of being noisy in class. | 教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。 | |
| Prizes will be awarded at the end of the contest. | コンテストの終わりに賞が授与される。 | |
| We have two lessons in the afternoon. | 午後に２科目の授業があります。 | |
| "Let us begin today's lesson by opening our books to page 156," said the teacher. | 「さあ、１５６ページを開けて今日の授業を始めましょう」と先生は言った。 | |
| He mocked the way the professor speaks. | 彼はその教授の話し方を真似してからかった。 | |
| We have five English lessons a week. | 私達は一週間に五回英語の授業がある。 | |
| Fred often comes late for class. | フレッドはよく授業に遅刻する。 | |
| Mr Smith's class was called off because he was sick. | 病気のため、スミス先生の授業は中止になった。 | |
| I will go to Japanese class tomorrow | 私は明日日本語の授業へ行きます。 | |
| I won't ever talk in class again. | もう授業中には決しておしゃべりしません。 | |
| She stands a good chance of winning the prize. | 彼女が授賞する見込みは十分にある。 | |
| The teacher dismissed his class when the bell rang. | 先生はベルが鳴ったとき授業を終えた。 | |
| She's signed up for a couple of night classes at the local college. | 彼女は地域の大学の夜間授業２クラスに登録した。 | |
| The classes stopped at noon, when we had lunch. | 授業は正午に中断して、昼食を食べた。 | |
| We have an English class today. | 今日は英語の授業がある。 | |
| Our teacher is punctual for the classes. | 私たちの先生は授業の時間を厳守する。 | |
| Professor Jones retires next year. | ジョーンズ教授は来年退官されます。 | |
| As is often the case with him, he was late for class today. | 彼によくあることだが、彼は今日も授業におくれた。 | |
| School begins at 8:30 a.m. | 授業は８時半に始まる。 | |
| The pupil was half asleep in class. | その生徒は授業中半分眠っていた。 | |
| They have English lessons three times a week. | 彼らは週に３回英語の授業を受ける。 | |
| The professor spoke too fast for anyone to understand. | その教授はとても速く話したので、誰も理解できなかった。 | |
| Publication of the article was timed to coincide with the professor's birthday. | その記事の発表は教授の誕生日に一致するように行われた。 | |
| Your attendance at classes was irregular. | 君の授業への出席は不規則だった。 | |
| I'll bet he'd have a fit if his students fell asleep. | 学生が授業中に寝てしまったら、きっと怒るでしょう。 | |
| Our first class is math. | 私たちの最初の授業は数学です。 | |
| I am a professor. | 私は教授です。 | |
| Why would a university lecturer of all people end up responsible for a murder? | 大学の教授ともあろうものが、なぜ殺人事件を起こしたのだろうか。 | |
| School is over now. | 授業はもう終わりました。 | |
| I must hurry to class. | 急いで授業に行かなくては。 | |
| That American professor knows a good deal about Kyoto. | そのアメリカ人の教授は京都の事をよく知っている。 | |
| The teacher caught the student sleeping in class. | 先生は授業中にその生徒が眠っているのを見つけた。 | |
| I went to sleep during the lesson. | 私は授業中に寝てしまった。 | |
| We speak English in class. | 私たちは授業中英語を使う。 | |
| Professor Morita presided at a meeting of the Chemical Society. | 盛田教授は化学学会で司会を務めた。 | |
| I'm done with that lesson. | 私はその授業を済ませています。 | |
| I'll miss the English class today. | きょうの英語の授業には欠席します。 | |
| She was absent from class. | 彼女は授業を欠席した。 | |
| I got the grammar lesson without difficulty. | 文法の授業が難しくなった。 | |
| My wife gave birth prematurely to a 1500-gram baby girl. | 妻が早産で１５００グラムの女の子を授かった。 | |
| I hate those who always skip class and ask their friends to answer the roll call for them. | いつも授業をサボって友人に代返を頼むような人は嫌いです。 | |
| Our teacher tried to use a new method of teaching English. | 私たちの先生は新しい英語の教授法を使おうとした。 | |
| The professor is noted for his study of Shakespeare. | その教授はシェークスピアの研究で名高い。 | |
| I do not allow sleeping in class. | 授業中に居眠りすることは許しません。 | |
| I hear he is a Tokyo University professor. | あの人は東大の教授だそうだ。 | |
| We have a high regard for Professor Turner. | 私達はターナー教授を尊敬している。 | |
| The professor's speech was full of humor. | 教授の話はユーモアたっぷりだった。 | |
| Well, he is baptizing, and everyone is going to him. | バプテスマを授けておられます。みなあの方の方に行きます。 | |
| Our principal does no teaching. | 私たちの校長先生は授業はしません。 | |
| We have two classes in the afternoon. | 私達は午後２時間授業がある。 | |
| We have five classes every day except Saturday. | 土曜以外は一日に５時間授業がある。 | |
| The students apologized to the teacher for being late to class. | 生徒たちは先生に授業に遅れたことをわびた。 | |
| He was encouraged by a professor from his college days. | 彼は大学時代の教授に励まされた。 | |
| The professor is in Japan on sabbatical leave. | 教授は研究休暇で日本にいる。 | |
| I hurried out so as to be in time for class. | 私は授業に間に合うように急いで出かけた。 | |
| We tried to figure out the problem our professor had given us, but it seemed confusing. | 私たちは教授の示した問題を解こうと試みたが、とても面倒な問いに思えた。 | |
| I baptize with water. | 私は水でバプテスマを授けている。 | |
| I have no idea what we are doing in our math class. | 数学の授業で何をやっているのかまったくわからない。 | |
| How many classes do you have on Mondays? | あなたは月曜日にいくつ授業がありますか。 | |
| We have no school tomorrow. | 私たちは明日は授業がない。 | |
| He is a new addition to the teaching staff. | 彼が新しく教授陣に加わった人です。 | |
| Paying attention in class may lead to high marks. | 授業をよく聞いていれば成績は上がります。 | |
| He was asleep during the lesson. | 彼は授業中眠っていた。 | |
| Do we need to bring our dictionaries to class tomorrow? | 明日授業に辞書を持ってくる必要がありますか。 | |
| Tom is always sleeping in class. It almost seems as if he goes to school just to catch up on his sleep. | トムは授業中寝てばかりいるので、学校に寝に行っているようなものだ。 | |
| I'm a professor, or rather an associate professor, to be exact. | 私は教授です、いやもっと正確に言えば、助教授です。 | |
| Tom often cuts classes. | トムはちょくちょく授業をサボる。 | |
| I attended his classes and learned how to draw. | 私は彼の授業に出て絵を覚えました。 | |
| Our aim is that, when planning classes, we know how to select stimulating material for the students and how to put it into use. | 目標は授業設計をするときの、学生の思考を触発するメディア教材の選択および活用方法について理解することである。 | |
| We have too many classes. | 私たちはあまりにも多くの授業がある。 | |
| The man on whom you see the Spirit come down and remain is he who will baptize with the Holy Spirit. | 聖霊がある方の上に下って、その上にとどまられるのが見えたなら、その方こそ聖霊によってバプテスマを授ける方である。 | |
| He fell behind in his English class. | 彼は英語の授業で遅れをとった。 | |
| Students should attend classes regularly. | きちんと授業に出席すること。 | |
| Today's class continues with inequalities. Like yesterday try to display the domains in x and y. | 今日の授業は連立不等式の続きです。昨日と同じくｘとｙにする領域で表してみましょう。 | |
