Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| The unemployment rate went up to 5%. | 失業率は５％にまで上昇した。 | |
| I have to change into my work clothes. | 作業着に着替えなきゃ。 | |
| This company manufactures computer chips. | この企業はコンピューター・チップを製造している。 | |
| We hired a company to get rid of the insects under our house. | 私たちは床下の虫を駆除するため業者を雇いました。 | |
| Why do you make it open even to rivals in the same trade? | なぜ、ライバルの同業者にまでも公開しているのか。 | |
| The lack of modern post facilities caused trouble for many shippers. | 近代的な港湾施設がないために、多くの船積み業者が不便を被った。 | |
| About the same time as he entered the classroom and arrived at his seat, the chime to announce class rings across the school. | 教室に入って席に着くのとほぼ同時に、始業を知らせるチャイムの音が鳴り響く。 | |
| When Mr Jones gets old, he will hand over his business to his son. | ジョーンズ氏は年をとったら事業を息子に譲り渡すつもりだ。 | |
| I think I will go to London after finishing high school. | 私は高校を卒業したロンドンに行こうと思う。 | |
| CEO's of American corporations are paid several times their Japanese counterparts. | アメリカ企業のトップは日本企業のトップに比べ何倍もの報酬をもらっている。 | |
| He works in the automobile industry. | 彼は自動車産業に従事している。 | |
| Employees were allowed to share in reading customer compliments. | 従業員も一緒に顧客からの賛辞の言葉を読むことができた。 | |
| Japan's competitiveness is very strong in industrial products, but weak in agricultural products. | 日本の競争力は工業製品では非常に強いが、農業産品では弱い。 | |
| Any industrial property rights relating to the Product Specification shall belong to ABC Inc. | 製品仕様にかかわる一切の工業所有権はＡＢＣ社に帰属するものとする。 | |
| "Let us begin today's lesson by opening our books to page 156," said the teacher. | 「さあ、１５６ページを開けて今日の授業を始めましょう」と先生は言った。 | |
| Would you please put me in touch with the General Manager of Overseas Sales of AB Software Ltd? | ＡＢソフトウエアの海外営業部長をご紹介いただけませんか。 | |
| She is modest about her achievement. | 彼女は自分の業績に謙虚である。 | |
| Corporate earnings for the first quarter were disappointing. | 第一四半期の企業収益は失望的な結果だった。 | |
| Students usually like club activities better than their classes. | たいてい、学生は学科の授業よりクラブ活動の方が好きだ。 | |
| I went to sleep during the lesson. | 私は授業中に寝てしまった。 | |
| If you don't get your act together you won't graduate from high school. | しっかりしないと高校を卒業できないぞ。 | |
| Mr Tamura succeeded in the business world. | 田村さんは実業界で成功した。 | |
| This subject is the most important. | この授業はとても重要だ。 | |
| I heard Tom snoring during the class. | トムが授業中にいびきを掻いているのが聞こえました。 | |
| Money lending is a profitable business in this country. | この国では、貸金業は儲かるビジネスだ。 | |
| He failed in his business last year. | 彼は昨年事業に失敗した。 | |
| Some teachers peel potatoes while teaching. | 授業をしながらジャガイモの皮をむく先生もいる。 | |
| You have to raise funds for the relief work. | 君はその救済事業の資金を集めなければならない。 | |
| He graduated from Yale with honors in 1921. | 彼は１９２１年にエール大学を優等で卒業した。 | |
| He went far in business. | 彼は事業に成功した。 | |
| After I graduated from college, I moved back home and lived with my parents for three years. | 大学を卒業した後、私はふるさとに帰って３年間両親と一緒に住んだ。 | |
| We decided to branch out into selling some foodstuffs. | 我々は業務を拡大し、食料品を販売することを決定した。 | |
| Mingle your joys sometimes with your earnest occupation. | ときに君の喜びと君の真剣な職業とを交流せしめよ。 | |
| Small businesses are often absorbed by a major company. | 小企業は大企業にしばしば、吸収される。 | |
| Corporate results deteriorated because of recession. | 不況のため企業業績は悪化した。 | |
| There was a lot of students absent from class today. | 今日授業を欠席した学生は多かった。 | |
| The moon landing was a monumental achievement. | 月着陸は記念すべき偉業であった。 | |
| The supermarket is open all days except Sunday. | そのスーパーマーケットは月曜から土曜まで営業している。 | |
| The businessman is thinking of receding from the contract. | その実業家はその契約から身を引くことを考えている。 | |
| Fred looked after the child who had no parents until that child graduated from college. | フレッドは、その親のない子が大学を卒業するまでめんどうをみた。 | |
| I finally graduated from junior high school. | やっと中学を卒業しました。 | |
| The English lesson started at 8:30. | その英語の授業は８時３０分から始まった。 | |
| Since he graduated from high school, he hasn't been doing anything. | 高校を卒業して以来彼は何もしていない。 | |
| Mr Bush, principal of our school, graduated from Yale. | 校長のブッシュ先生はエール大学の卒業です。 | |
| Textile News has a large following among those working in the textile industry. | 繊維ニュースは繊維産業関係者に愛読者が多い。 | |
| Some day man will reclaim the desert for agriculture. | いつの日か人間は砂漠を開拓して農業に利用するだろう。 | |
| He was caught reading a comic book in class. | 彼は授業中漫画本を読んでいるところを見つかった。 | |
| He is engaged in an occupation of his own choice. | 彼は自分で選んだ職業に従事している。 | |
| You must not speak Japanese during the class. | その授業中は日本語を話してはいけません。 | |
| I think there is little probability of his succeeding in the enterprise. | 彼がその事業に成功する可能性はほとんどないと思う。 | |
| The employees had to work overtime in order to produce enough cars. | 従業員は充分な数の車を生産するため残業しなければならなかった。 | |
| We have two lessons in the afternoon. | 午後に２科目の授業があります。 | |
| Our university graduates 1,000 students every year. | 私たちの大学は毎年１、０００人以上の卒業生を送り出す。 | |
| What line of work are you in? | あなたの職業は何ですか。 | |
| Why do I have to work overtime? | なぜ残業しないといけないのですか。 | |
| I will study abroad when I have finished school. | 私は卒業したら留学するつもりです。 | |
| In most Japanese companies, only a few executives have a room to themselves. | ほとんどの日本の企業では、少数の重役だけが自分の部屋を持っている。 | |
| Capital-intensive industries are not necessarily knowledge-intensive industries. | 資本集約産業は必ずしも知識集約産業ではない。 | |
| A majority of Japanese workers plan to take more than three consecutive days of summer vacation. | 大多数の日本人従業員は夏休みを３日以上連続して取りたいと考えている。 | |
| Japan is an industrial nation. | 日本は工業国だ。 | |
| I talked with our sales people. | 営業の者と話をしてみました。 | |
| Human beings have achieved a lot more than animals. | 人間は動物よりはるかに多くの偉業をなしてきたのである。 | |
| If it had not been for your aid, I would not have succeeded in my business. | 君の援助が無かったなら私は事業に成功しなかっただろう。 | |
| We have to memorize this poem by the next class. | 次の授業までにこの詩を暗記しなければならない。 | |
| Tell me about your successes in business. | 実業家として成功なさったやり口を教えてください。 | |
| Tom often skips class. | トムはよく授業をさぼる。 | |
| Taken altogether, the President's record isn't half bad. | 全体として見れば大統領の業績はそれほど悪くない。 | |
| We have no school tomorrow. | 私たちは明日は授業がない。 | |
| He often cuts classes on Monday and Saturday. | 彼は月曜日と土曜日によく授業をさぼる。 | |
| What is the main industry in this town? | この町の主な産業は何ですか。 | |
| We discussed gun control in social studies class. | 社会の授業で銃規制について話し合った。 | |
| The university graduated 500 students last year. | その大学は去年５００名の卒業生を出した。 | |
| The computer industry is enjoying a boom. | コンピューター業界は景気がいい。 | |
| These operations are technically impossible. | これらの作業は技術的に不可能である。 | |
| Write down what the teacher dictates in the French class. | フランス語の授業で教授の言ったことについてノートを取りなさい。 | |
| Circumstances surrounding the textile industry have changed. | 繊維産業をとりまく状況は変化した。 | |
| Tom is always sleeping in class. It almost seems like he goes to school just to catch up on his sleep. | トムは授業中寝てばかりいるので、学校に寝に行っているようなものだ。 | |
| A lot of people were out of work during the Great Depression in America. | アメリカ大恐慌の際には多くの人が失業してた。 | |
| As often happens, he slept right through the lesson. | よくあることだが、彼は授業中ずっと眠っていた。 | |
| The employees also share the same idea. | 従業員も同様に考えている。 | |
| The tax reform will not touch the banking industry. | 今後の税制改革では銀行業界に何の影響も与えないだろう。 | |
| I rarely prepare for the world history lessons. | 私はめったに世界史の授業の予習をしません。 | |
| Skillful management made a success of the business. | 巧みな経営で事業は成功した。 | |
| The teacher finished today's lesson. | 先生は今日の授業を終えた。 | |
| I can't make out in the business world. | 私は実業界ではうまくやっていけない。 | |
| He is without doubt one of the most successful businessmen in Japan. | 彼は明らかに日本で最も成功した実業家の一人だ。 | |
| Employers sometimes exploit their workers. | 雇い主は、時に従業員を搾取する。 | |
| He has a good record as a businessman. | 彼は実業家として良い実績をあげている。 | |
| Sally missed two weeks of school, so she has to work hard to catch up with her class. | サリーは学校を２週間休んだので、授業に追いつくために一生懸命勉強しなければいけません。 | |
| She was very shy until she graduated. | 彼女は卒業するまでたいへん内気だった。 | |
| Her occupation is teaching. | 彼女の職業は先生です。 | |
| My father failed in business. | 私の父は事業に失敗した。 | |
| My sister expects to graduate from college next year. | 私の妹は、来年、大学を卒業する予定でいる。 | |
| We have five English classes a week. | 一週間に英語の授業が五回もある。 | |
| He failed in his business and now is a total wreck. | 彼は事業に失敗して今や全く哀れなものだ。 | |
| The country is well on the way to industrialization. | その国はさらに工業化が進んでいる。 | |
| They demonstrated against the raising of the tuition fees. | 彼らは授業料値上げに反対してデモをした。 | |
| She graduated from high school last year. | 彼女は去年高校を卒業した。 | |
| School begins on April 5th. | 授業は４月５日から始まる。 | |
| I am a member of the sales department. | 私は営業部です。 | |
