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| We have six lessons a day. | 一日に６時間授業がある。 | |
| The company's fourth quarter results sharply improved from the preceding quarter. | 同社の第４四半期の業績は前期に比べ、急激に改善した。 | |
| He put in ten hours of overtime this week. | 彼は今週１０時間残業した。 | |
| Your task will be to train the employees on the new computer system. | 従業員に対する新コンピューター・システム研修があなたの仕事になります。 | |
| Along with Tokyo, Osaka is a center of commerce. | 日本では東京とならんで大阪は商業の中心地である。 | |
| The supermarket is open all days except Sunday. | そのスーパーは日曜日を除いて営業している。 | |
| There are many careers open to women. | 婦人に開放されている職業は多い。 | |
| I managed to finish preparing for tomorrow's lesson. | 私はなんとか明日の授業の予習を終えた。 | |
| Modern methods improved industry. | 近代的方法で産業は向上した。 | |
| She investigated the company's output record carefully. | 彼女は会社の業績を丹念に調べた。 | |
| Allow us to describe our products and our business operations. | 弊社の製品と業務内容についてご説明させていただきます。 | |
| The workers are wiring the new house. | 作業員は新しい家に配線工事をしている。 | |
| I've got a feeling that Tom won't graduate this year. | トムは今年卒業できないのではないだろうか。 | |
| Exporting is a commercial activity which transcends borders. | 輸出は国境を越えた商業活動のひとつである。 | |
| We listened to the teacher during the English lesson. | 英語の授業の間、私たちは先生の話を聞いた。 | |
| Employees threatened a strike to protect worker benefits. | 従業員は共済手当を守るために、ストライキのおどしをかけました。 | |
| Cold calls are the primary function of the telemarketing department. | 顧客に対する勧誘の電話が、テレマーケティング部の主要業務である。 | |
| The island was inhabited by a fishing people. | その島には漁業を営む人たちが住んでいた。 | |
| After 6 p.m. the employees began to disappear. | ６時を過ぎると従業員は帰り始めた。 | |
| Chris is in a risky situation in science class. | クリスは学科の授業でおちこぼれそうです。 | |
| He is a promising young businessman. | 彼は将来有望な若手事業家だ。 | |
| I got a grant for my tuition. | 授業料の補助金が交付された。 | |
| The bureaucrats maintain solid ties with the gigantic corporations. | 官僚達は大企業との強固な関係を維持している。 | |
| He is doing well in his college work. | 彼は大学の学業をりっぱにやっている。 | |
| We have finished the work in accordance with her instructions. | 私たちは彼女の指示に従って、作業を終了した。 | |
| I'm a policeman. | 私の職業は警察官です。 | |
| What class do you have first period? | １時限は何の授業ですか。 | |
| The company has cut a figure in the computer industry. | その会社はコンピューター業界で頭角を現した。 | |
| Banks are cutting lending to industrial borrowers. | 銀行は産業向け貸出を減らしている。 | |
| The Industrial Revolution took place first in England. | 産業革命は最初イギリスで起きた。 | |
| In the past, there were no oral English classes in high school. Now many schools have oral communication classes. | 以前は高校では英語を話す授業はありませんでしたが、今では沢山の高校が英語を話す授業を取り入れています。 | |
| We decided to branch out into selling some foodstuffs. | 我々は業務を拡大し、食料品を販売することを決定した。 | |
| He dismissed most of his men. | 彼は従業員の大部分を解雇した。 | |
| The government and industry are cooperating to fight pollution. | 政府と産業界は公害との戦いで協力している。 | |
| I share with him in the enterprise. | 私は彼ともどもその企業に参加した。 | |
| He is not qualified for the job. | 彼はその職業に適していない。 | |
| But Tuesday mornings were different, because Tuesday was music day. | しかし、火曜日の朝は違っていました。なぜならば火曜日は音楽の授業のある日だったからです。 | |
| I'm sure he will go far in the business world. | 彼はきっと実業界で成功すると思う。 | |
| What does Tony do? | トニー君の職業はなんですか。 | |
| He was my business associate. | 彼は私と一緒に事業をしていた。 | |
| An increase in customer complaints could signal a decline in business. | 顧客からの苦情が増えるのは業績悪化の始まりかもしれない。 | |
| Will you hand in your essays at the end of the lesson? | 授業の終わりにみなさんの作文を提出してくれますか。 | |
| Be quiet during the lesson. | 授業中は静かにしていなさい。 | |
| Chemical companies are waiting until everything dies down before reinvesting. | 化学業界はすべてが下火になるまで再投資を控えています。 | |
| There was no damage to the office, or workers, and we're in business as usual. | 社屋や従業員に被害はなく、平常通り営業している。 | |
| I will be back to square one and have to take the classes over. | 振り出しに戻ってその授業をまた取らなければならない。 | |
| Our first class is math. | 私たちの最初の授業は数学です。 | |
| Many businessmen, in order to curry favor with government officials, will shower them with gifts and money. | 多くの実業家たちは政府の役人にとり入るために、進物や金を惜しげもなくあたえる。 | |
| You should have prepared for the lesson. | 授業の予習をしてくるべきだったのに。 | |
| The Mafia uses legitimate business operations as a front. | マフィアは隠れみのに合法的な事業を展開している。 | |
| The undertaking was a failure from the beginning. | その事業は最初から失敗だった。 | |
| Agriculture consumes a great amount of water. | 農業は多量の水を消費する。 | |
| Students usually like club activities better than their classes. | たいてい、学生は学科の授業よりクラブ活動の方が好きだ。 | |
| Our teacher called the roll at the beginning of the class. | 先生は授業の始めに出席をとった。 | |
| I haven't seen any of my old classmates since I graduated 15 years ago. | １５年前に卒業して以来私は昔の級友に会ったことがない。 | |
| Thank to a fundamental restructuring, our surplus has swelled threefold. | 抜本的に事業の再構築を行ったおかげで、当社の黒字は３倍に膨らんだ。 | |
| The businessman withdrew from the transaction. | その事業家はその取り引きから手を引いた。 | |
| Due to our office moving, we will be closed from May 30 to 31. | 移転にともない５月３０日、３１日は休業いたします。 | |
| Their business came to a standstill for want of money. | 彼らの事業は資金不足で行き詰まった。 | |
| A mortgage rate of six percent is becoming the current industry average. | 金利６パーセントの住宅ローンが現在の業界平均となっている。 | |
| I heard Tom snoring during the class. | トムが授業中にいびきを掻いているのが聞こえました。 | |
| This will help our business along. | これで我々の事業も何とかやっていける。 | |
| In the speech, he referred to the strength of the company. | スピーチの中で、彼は企業の強さについて言及した。 | |
| He graduated from college last year. | 彼は昨年大学を卒業した。 | |
| We are aiming for an integrated development zone that combines business and industrial quarters. | 工業区と商業区が一体となった総合的な開発区を目指しております。 | |
| Jobs are hard to come by with so many people out of work. | こんなに多くの人が失業中では仕事は得にくい。 | |
| Japan has undergone a drastic change as a result of industrialization. | 日本は工業化の結果急激な変貌を遂げた。 | |
| Postal services are a government monopoly. | 郵政事業は政府の独占事業です。 | |
| My friend Henry was not in class yesterday, and neither was I. | 友人のヘンリーは昨日授業に出なかったが、私もそうでした。 | |
| They have finished their work. | 彼等は作業を終えてしまった。 | |
| I turned over the business to my son. | 私は事業を息子に譲った。 | |
| The employees' interests are bound up with those of the corporation. | 従業員の利害は会社の利害と密接な関係を持つ。 | |
| That day was a Sunday, so there was no school. | その日は日曜で授業がなかった。 | |
| This lesson is cancelled tomorrow. | この授業は明日休講です。 | |
| Employees are required to wear uniforms. | 従業員は制服を着用しなければならない。 | |
| He wanted to follow law as a career. | 彼は法律を一生の職業にしたいと思っていた。 | |
| By no means do I dislike farming. | 僕は決して農業が嫌いな訳じゃない。 | |
| He graduated from Tokyo University. | 彼は東京大学を卒業した。 | |
| The teacher finished today's lesson. | 先生は今日の授業を終えた。 | |
| The student council discussed plans for the graduation. | 生徒会は卒業式の計画について話し合った。 | |
| He succeeded in business at the cost of his health. | 彼は健康を犠牲にして事業に成功しました。 | |
| Corporate earnings in the first quarter improved sharply. | 企業収益は第１四半期に大きく改善した。 | |
| Thousands of small businesses went under during the recession. | 無数の小企業が不景気のときに倒産した。 | |
| Industrial production in July rose sharply. | ７月の工業生産は急増した。 | |
| It wasn't until I left school that I realized the importance of study. | 私は学校を卒業してはじめて勉強の重要さがわかった。 | |
| The classes stopped at noon, when we had lunch. | 授業は正午に中断して、昼食を食べた。 | |
| On finishing university, I started working right away. | 大学を卒業してすぐに働き始めました。 | |
| Why do you make it open even to rivals in the same trade? | なぜ、ライバルの同業者にまでも公開しているのか。 | |
| School begins at 9. | 授業は９時から始まる。 | |
| As economy develops, labor-intensive industries give way to capital-intensive industries. | 経済が発展すると、労働集約産業は資本集約産業に取って代わられる。 | |
| Fred often comes late for class. | フレッドはよく授業に遅刻する。 | |
| As soon as the lesson was over, they rushed out of the room. | 授業が終わるとすぐに彼らは教室から走り出た。 | |
| The changing seasons in Japan do much to Japan's agriculture. | 四季の変化は日本の農業に多大な貢献をしている。 | |
| World history is required for graduation. | 世界史をやらないと卒業できません。 | |
| Why do I have to work overtime? | なぜ残業しないといけないのですか。 | |
| Shareholders were concerned about the company's swift expansion overseas. | 株主は同社の急速な海外での事業展開を懸念した。 | |
| After all, even salesmen are desperate to avoid being targeted for downsizing. | 営業マンだって、リストラ予備軍に配属されないように必死な訳です。 | |
| Mr Smith's class was called off because he was sick. | 病気のため、スミス先生の授業は中止になった。 | |
| The longer you stay, the more overtime pay you'll get. | うちの会社はいればいる（長い時間いる）だけ残業代がもらえるから。 | |
| The employee asked for the all the members rise in pay. | 従業員は全員昇給を求めた。 | |
