| He graduated from Cambridge with honors. | 彼はケンブリッジ大学を優等で卒業した。 | |
| These operations are technically impossible. | これらの作業は技術的に不可能である。 | |
| The government started a program to promote industry. | 政府は工業の振興計画を開始した。 | |
| He fired most of his men. | 彼は従業員のほとんどを首にした。 | |
| When did you graduate from high school? | いつ高校を卒業したの。 | |
| My allowance does not pay for my tuition. | もらう金では授業料にはたりない。 | |
| As economy develops, labor-intensive industries give way to capital-intensive industries. | 経済が発展すると、労働集約産業は資本集約産業に取って代わられる。 | |
| The bank rate cut is expected to relieve the severe financial squeeze that has hit industry. | 公定歩合の引き下げは産業界を苦しめてきた厳しい金融逼迫を緩和するだろうと期待されている。 | |
| The corporation set up a dummy company. | その企業はトンネル会社を設立しました。 | |
| He failed in business for lack of experience. | 彼は経験不足のために事業に失敗した。 | |
| I have a concern in the business. | 私はその事業に関係している。 | |
| A lot of people were out of work during the Great Depression in America. | アメリカ大恐慌の際には多くの人が失業してた。 | |
| Our store hours are from 10 to 7. | 営業時間は十時から七時までです。 | |
| The graduation is two months ahead. | 卒業式は二ヶ月先だ。 | |
| He fell behind in his English class. | 彼は英語の授業で遅れをとった。 | |
| Looks like I might have to burn the midnight oil tonight. | なんだか今夜は遅くまで残業になりそうだわ。 | |
| Why do you have to work late? | なぜ残業しないといけないのですか。 | |
| I associate with him in business. | 私は彼と共同で事業をやる。 | |
| He works beyond office hours twice a week. | 彼は週に２回残業をする。 | |
| If you want to go there in time, you'd better make a bee-line for your class right away. | 授業に遅れたくないなら、今すぐに駆けつけた方がいいよ。 | |
| The factory will cease operations next month. | その工場は来月から操業を中止する。 | |
| In Japan, school starts in April. | 日本では、授業は４月に始まる。 | |
| After one or two large factories have been built in or near a town, people come to find work, and soon an industrial area begins to develop. | 大工場が街の中や周辺に作られると、人々が仕事を求めてやってきて、まもなく産業地域が出来始める。 | |
| It was five days after she graduated that my daughter left Osaka Airport for Germany. | 私の娘がドイツに向けて大阪空港を出発したのは彼女が卒業して５日後のことだった。 | |
| He failed in his business and now is a total wreck. | 彼は事業に失敗して今や全く哀れなものだ。 | |
| The national health service was far from adequate. | 国の保険業務は、十分には程遠かった。 | |
| I graduated from the University of Kyoto. | 私は京都大学を卒業しました。 | |
| The class being over, the students left quickly. | 授業が終わると、生徒達は急いで帰って行った。 | |
| She graduated in German at Cambridge. | 彼女はケンブリッジ大学でドイツ語を専攻して卒業した。 | |
| Schools have tried to limit their use by not allowing them to be used in math classes, although they allow them in science lessons to save time. | 学校では、理科の授業では時間を節約するために許しているが、数学の時間には使わせないことでその使用を制限しようとしてきた。 | |
| Each student received his diploma in turn. | 学生は各々順番に卒業証書を受け取った。 | |
| He lingered in the classroom after school was over. | 彼は授業が終わった後も教室でぶらぶらしていた。 | |
| We discussed gun control in social studies class. | 社会の授業で銃規制について話し合った。 | |
| I'm sure he will go far in the business world. | 彼はきっと実業界で成功すると思う。 | |
| The businessman withdrew from the transaction. | その事業家はその取り引きから手を引いた。 | |
| What are you going to do after graduating from college? | 大学を卒業した後何をしますか。 | |
| As soon as the lesson was over, they rushed out of the room. | 授業が終わるとすぐに彼らは教室から走り出た。 | |
| He works in the automobile industry. | 彼は自動車産業に従事している。 | |
| He's very influential in Kansai's adult industry. | 彼は関西のアダルト産業に強い影響力を持っている。 | |
| In our time, there were many students who passed the graduation exam without studying. | 私たちの年代の卒業生たちはノー勉で卒業試験を受ける人が結構いたようです。 | |
| I have class tomorrow. | 明日授業があります。 | |
| Now that Bush has been elected, it will be business as usual. | いまやブッシュ大統領が当選したのだから、業務は通常通りになるだろう。 | |
| He is sure of succeeding in his undertaking. | 彼は事業に成功することを確信している。 | |
| Don't talk to others during the class. | 授業中はほかのの人に話しかけてはいけません。 | |
| He carried on working, regardless of whether he was tired or not. | 疲れているいないにかかわらず、彼は作業を続けた。 | |
| My husband is out of work and looking for a job. | 夫は失業中で職を探しています。 | |
| The teacher caught the student sleeping in class. | 先生は授業中に寝ている生徒を見つけた。 | |
| She could only take Japanese lessons for a few hours. | 彼女は日本語の授業をほんの数時間しか受けられなかった。 | |
| What does Tony do? | トニー君の職業はなんですか。 | |
| At the end of the class, the teacher said, "That's enough for today." | 授業の終わりに先生は「今日はここまで」といった。 | |
| Heavy industry always benefits from war. | 重工業はいつも戦争で利益を得る。 | |
| He's a salesman's salesman. | 彼はいかにも「営業」って感じだね。 | |
| The teacher finished today's lesson. | 先生は今日の授業を終えた。 | |
| I will go to Japanese class tomorrow | 私は明日日本語の授業へ行きます。 | |
| What line of work are you in? | どんな職業に就いていますか。 | |
| She investigated the company's output record carefully. | 彼女は会社の業績を丹念に調べた。 | |
| I had to make up for three other employees, who were laid off yesterday. | 私は昨日解雇した３人の従業員の埋め合わせをしなければならない。 | |
| The store opens for business tomorrow. | その店は明日から開業する。 | |
| The employees had to work overtime in order to produce enough cars. | 従業員は充分な数の車を生産するため残業しなければならなかった。 | |
| He left school two weeks ago. | 彼は２週間前に卒業しました。 | |
| The Industrial Revolution took place first in England. | 産業革命は最初イギリスで起きた。 | |
| It may safely be said that he will never succeed in business. | 彼は決して事業に成功しないだろうと言っても差し支えない。 | |
| Tom took over the family business. | トムは家業を継いだ。 | |
| The directors were reluctant to undertake so risky a venture. | 役員達はそんな危険な事業に乗り出すのをしぶった。 | |
| World history is required for graduation. | 世界史をやらないと卒業できません。 | |
| He's an acute businessman. | 彼は実業家としてはやり手だ。 | |
| Depression is a period marked by slackening of business activity, widespread unemployment, falling prices, and wages, etc. | 不況とは経済活動の低下、失業の広がり、物価や賃金などの下落が目立つ時期のことである。 | |
| Because he was unemployed, their wedlock failed. | 彼が失業したので、彼らの結婚生活は破綻した。 | |
| Sunday is a holiday in Christian countries. | キリスト教国では日曜日は休業日である。 | |
| 2ch, where there are many posts praising specific companies, or, conversely, denigrating their rivals. | 特定の企業を賞賛する書き込みや、逆にライバル企業を貶める書き込みが多い2ch。 | |
| We have four French classes a week. | 週に四回フランスの授業があります。 | |
| The business hasn't been paying for the last six months. | その事業はここ６ヶ月もうかっていない。 | |
| It's difficult to peel chestnuts. | 栗の皮をむく作業に一苦労した。 | |
| Tom is always sleeping in class. It almost seems like he goes to school just to catch up on his sleep. | トムは授業中寝てばかりいるので、学校に寝に行っているようなものだ。 | |
| Therefore, they cannot catalyze deregulation without "external pressure". | 今後は、新事業創造による経済の活性化という観点から、国民のコンセンサスに基づいた早急な内圧型規制緩和が推進されなければなるまい。 | |
| He is inaccessible to his employees. | 彼は従業員と打ち解けない。 | |
| "Did you hear the lecture in that class yesterday?" asked the student. | 「昨日あの授業の講義を聞いていましたか」と学生がたずねた。 | |
| He is always boasting of his achievements. | 彼はいつも自分の業績を自慢してばかりいる。 | |
| The new industry brought about changes in our life. | 新しい産業は私たちの生活に種種の変化をもたらした。 | |
| I must hurry to class. | 急いで授業に行かなくては。 | |
| Did you go to the last class? | この前の授業に出たかい？ | |
| Oh my. However much it's just a P.E. class; if you don't face it in real earnest, then when it comes to a real fight it won't do you any good. | おやおや。いかな体育の授業といえど・・・真剣勝負の意気込みで臨まなければ、いざ実戦と言う時に役に立ちませんよ。 | |
| The class begins at 8:30. | 授業は八時三十分から始まる。 | |
| Corporate borrowing from financial institutions is rising due to the low interest rate. | 低金利で企業の金融機関からの借入は増えている。 | |
| The pupil was half asleep in class. | その生徒は授業中半分眠っていた。 | |
| He was late for school yesterday. | 彼は昨日から授業に遅れました。 | |
| How many classes do you have on Monday? | 月曜日には何時間授業がありますか。 | |
| My sister is engaged in social work. | 姉は会社福祉事業に従事している。 | |
| Be quiet during the lesson. | 授業中は静かにしていなさい。 | |
| The prime purpose of the profession is the rendering of a public service. | その職業の主要な目的は社会に奉仕することである。 | |
| Workers must have their hair cut short. | 作業をする人は髪を短くきらなければなりません。 | |
| She is modest about her achievement. | 彼女は自分の業績に謙虚である。 | |
| The man must have succeeded in business by virtue of his efforts. | その人は努力のおかげで事業に成功した。 | |
| He graduated from Harvard University with honors. | 彼は優等でハーバードを卒業した。 | |
| John was tired from working overtime. | ジョンは残業で疲れていた。 | |
| According to what I heard after, the teacher didn't come until the end of the class. | 後日談によると、先生は授業の最後まで来なかった。 | |
| He was ambitious of success in business. | 彼は実業家として成功したいと熱望していた。 | |
| I'd like to graduate next spring. | 来年の春は卒業したいなあ。 | |
| I share with him in the enterprise. | 私は彼ともどもその企業に参加した。 | |
| He came upon his employee who'd been looking after the place in his absence. | 彼は、自分の留守中にその場所を管理していた従業員に出会った。 | |
