Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| What are you learning at school? | 今授業で何を習っていますか。 | |
| Teaching is a profession of my own choosing. | 教職は私が自分で選んだ職業です。 | |
| We began on a new project. | 我々は新しい事業に着手した。 | |
| As soon as the lesson was over, they rushed out of the room. | 授業が終わるとすぐに彼らは教室から走り出た。 | |
| Last week five students were absent from class. | 先週五人の生徒が授業を休んだ。 | |
| Since he became a third year student, the only day he came to school was the day of the opening ceremony. | その学生が３年生になって学校に来たのは始業式の日だけです。 | |
| The university graduated 500 students last year. | その大学は去年５００名の卒業生を出した。 | |
| Do you want to see our English lesson? | あなたは私たちの英語の授業を見たいですか。 | |
| Strictly speaking, he is not qualified for the job. | 厳密に言うと、彼はその職業に適していない。 | |
| She absented herself from class. | 彼女は授業を欠席した。 | |
| A few days after his thirteenth birthday, Tony left school, too. | １３歳の誕生日の２、３日後に、トニーも学校を卒業しました。 | |
| School begins at half past eight except on Wednesdays and Saturdays. | 水曜と土曜のほか、授業は８時半に始まります。 | |
| His professional career was bankrupt. | 彼の職業上のキャリアは破綻していた。 | |
| Tom often cuts classes. | トムはちょくちょく授業をサボる。 | |
| He fired most of his men. | 彼は従業員のほとんどを首にした。 | |
| I was just in time for class. | 私はやっと授業に間に合った。 | |
| He works in the automobile industry. | 彼は自動車産業に従事している。 | |
| Into this broad category fall companies that run money lending and insurance businesses. | この大分類には、金融業又は保険業を営む事業所が分類される。 | |
| John was tired from working overtime. | ジョンは残業で疲れていた。 | |
| "Let's buy Tom a car for his graduation present." "That's a great idea." | 「トムの卒業のお祝いに、車を買ってあげようよ。」「それはすごくいい考えだね。」 | |
| I went to sleep during the lesson. | 私は授業中に寝てしまった。 | |
| I injured myself during PE class. | 僕は体育の授業中に怪我をした。 | |
| I will have graduated from college by the time you come back from America. | アメリカから帰る前に私は卒業してしまってるでしょう。 | |
| Mingle your joys sometimes with your earnest occupation. | ときに君の喜びと君の真剣な職業とを交流せしめよ。 | |
| His work merits the highest praise. | 彼の業績は最高の賞賛に値する。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、２，３時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| I am by no means absent from this class because I am lazy. | 私は決して怠けてこの授業を欠席しているのではない。 | |
| The prime purpose of the profession is the rendering of a public service. | その職業の主要な目的は社会に奉仕することである。 | |
| She seems to be nervous about her first class. | 彼女は最初の授業に神経質になっているようです。 | |
| Don't cut your classes so often. | そんなに授業をさぼっちゃダメよ。 | |
| Originally they were farmers. | 彼らはもともと農業をやっていました。 | |
| Look through the yellow pages. | 職業別電話帳を調べて。 | |
| Capital-intensive industries are not necessarily knowledge-intensive industries. | 資本集約産業は必ずしも知識集約産業ではない。 | |
| Six percent home loans represent the industry average now. | 金利６パーセントの住宅ローンが現在の業界平均となっている。 | |
| After he had graduated from the university, he taught English for two years. | 彼は大学を卒業してから２年間英語の教師をしていた。 | |
| The new venture was financed by a group of entrepreneurs. | 新しい事業は何人かの事業家によって資金を賄われた。 | |
| Their business came to a standstill for want of money. | 彼らの事業は資金不足で行き詰まった。 | |
| What did the businessman say when he invented the zip-fastener? | ファスナーを発明したとき、その実業家は何と言ったか。 | |
| You have to raise funds for the relief work. | 君はその救済事業の資金を集めなければならない。 | |
| The boss gave Mike the ax for not coming to work on time. | 社長はマイクが就業時間に出社しないので彼を首にした。 | |
| You can't go putting your values on people's work! | 職業に貴賎をつけちゃいけないよ～。 | |
| I graduated from university last year. | 私は去年大学を卒業した。 | |
| If you don't do your duty, people will look down on you. | あなたが業務を果たさないならば、人々はあなたを軽蔑するだろう。 | |
| Toyota Corporation announced that it would cut 1,000 positions this year. | トヨタは今年従業員を１０００人削減することを発表した。 | |
| I'm afraid that you have to work overtime. | 恐縮だが、残業してもらわないと。 | |
| We spent a good deal of money on the project. | 私たちはその事業に多額の金を使った。 | |
| It's all over for me. I lost my job. | 私はもうだめだ。失業してしまった。 | |
| This lesson is cancelled tomorrow. | この授業は明日休講です。 | |
| We listened to the teacher during the English lesson. | 英語の授業の間、私たちは先生の話を聞いた。 | |
| The manufacturer of the television set is a Japanese company. | そのテレビのメーカーは日本の企業である。 | |
| The farmer scattered the wheat seeds in the field. | 農業家が小麦の種を畑に撒いた。 | |
| So from then on, manufacturers had to pay real cash. | 従ってそれ以来、製造業者たちは本物の現金を支給しなければなりませんでした。 | |
| He wanted to follow law as a career. | 彼は法律を一生の職業にしたいと思っていた。 | |
| The company exploited its workers with low pay. | 会社は従業員を低賃金で不当に利用した。 | |
| The country's economy depends on agriculture. | その国の経済は、農業に依存している。 | |
| Access to worldwide communication industry resources. | 世界的コミュニケーション産業の資源へのアクセス。 | |
| Our project came off with flying colors. | 新規事業は大成功でした。 | |
| The soul of commerce is upright dealing. | 商業の生命は正直な取引である。 | |
| He has the ability to manage a business. | 彼には事業を経営する能力がある。 | |
| If necessary, the government will force estate agents to reduce land prices. | 必要なら、政府は、不動産業者に土地の価格を落とすよう強制するだろう。 | |
| Yesterday was the school closing ceremony. | 学校の終業式が昨日あった。 | |
| International traders are struggling just to get by. | 国際貿易業者はどうにか切り抜けようと頑張っています。 | |
| My boss made me work overtime. | 上司に残業させられたんだよ。 | |
| He maintained that all occupations should be open to women. | すべての職業は女性に門戸を開かねばならないと彼は主張した。 | |
| I rarely prepare for the world history lessons. | 私はめったに世界史の授業の予習をしません。 | |
| I got the grammar lesson without difficulty. | 文法の授業が難しくなった。 | |
| My brother has no occupation now. | 兄は今、失業中です。 | |
| Mr Brown contracted with the builder for a new house. | ブラウン氏は建築業者と新しい家を建てる契約をした。 | |
| The professional skier liked to "hot-dog" down the mountain. | あのプロのスキーヤーは離れ業をしながら山をおりるのが好きだった。 | |
| However, the duty of a student is to study. So if you neglect the end of term test, that's a "no!". | ただし、学生の本分は学業ですから、期末テストをおろそかにしたらメッ！ですよ？ | |
| Global agricultural output was expanding. | 世界的な農業生産高は伸びていた。 | |
| My allowance does not pay for my tuition. | もらう金では授業料にはたりない。 | |
| I injured myself during the physical education lesson. | 僕は体育の授業中に怪我をした。 | |
| He resolved to embark on a once-in-a-lifetime enterprise. | 彼は臍を固めて一世一代の大事業に乗り出した。 | |
| He failed in his business in spite of his efforts. | 彼は努力をしたにも関わらず、事業に失敗した。 | |
| Rats! I've got to work overtime again. | くそっ、また残業だ。 | |
| After losing his job, he went through a very difficult time. | 失業した後、彼は大変苦労した。 | |
| The manufacturer of the medicine is a Japanese company. | その薬を作っているのは日本の企業である。 | |
| Training conditions workers to react quickly to an emergency. | 研修によって、従業員の非常事態への対応を迅速化できる。 | |
| If I don't come back, the venture will probably be unsuccessful. | もし私が戻らなければ、その事業は成功しないだろう。 | |
| I have hopes of doing well in that business. | わたしはその事業がうまくやれると予期しております。 | |
| He lost his job. | 彼は失業した。 | |
| He was forced to work overtime. | 彼は無理やり残業させられた。 | |
| I feel I'm growing out of pop music. | 私はポップ・ミュージックはそろそろ卒業しようと思っているの。 | |
| Corporate political donations are coming under heavy scrutiny. | 企業の政治団体は厳しい検査の対象になっています。 | |
| I am working to save for my college tuition. | 大学の授業料をためるために働いています。 | |
| His job had already been settled when he left school. | 彼は学校を卒業したとき、もう就職が決まっていた。 | |
| Since graduation fifteen years ago I have never run into my former classmates. | １５年前に卒業して以来私は昔の級友に会ったことがない。 | |
| Class doesn't begin until eight-thirty. | 授業が始まるのは８時半からだ。 | |
| But I slept right through the class. Don't you ever sleep through an eight-thirty class? | しかし私は授業の間ずっと寝ていました。あなたは今までで、八時三十分からの授業で眠ったことはありませんか。 | |
| He was a doctor by profession and he had a practice in the town. | 彼の職業は医者で町で開業した。 | |
| The island was inhabited by a fishing people. | その島には漁業を営む人たちが住んでいた。 | |
| I hear he is to go abroad for study as soon as he graduates from school. | 彼は学校を卒業するとすぐ留学することになっているそうです。 | |
| Several more companies are moving to enter the lucrative pet food market of the country. | あと数社の企業が同国の利益の高いペットフード市場に参入をねらっている。 | |
| He entered civil service 20 years ago right after college. | 彼は２０年前、大学を卒業するとすぐに公務員になった。 | |
| I hope to graduate from university next spring. | 私は来春大学を卒業したいです。 | |
| Tourism generated many new jobs. | 観光事業が多くの新しい仕事を生み出した。 | |
| He was forced into unemployment. | 彼は失業に追いやられた。 | |
| He was caught reading a comic book in class. | 彼は授業中漫画本を読んでいるところを見つかった。 | |
| 2ch, where there are many posts praising specific companies, or, conversely, denigrating their rivals. | 特定の企業を賞賛する書き込みや、逆にライバル企業を貶める書き込みが多い2ch。 | |
