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Example sentences including '生'
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I'm not a student.
私は生徒ではありません。
This sweet potato is only half-baked and is still crunchy.
この薩摩芋は生焼けでがりがりする。
The teacher emphasized the importance of education.
その先生は教育の重要性を強調した。
The students are happy, but the teachers are not.
生徒達はうれしいけど先生方はそうではありません。
This is a mistake students are apt to make.
これは学生のよくする間違いだ。
I don't want to lead a dog's life any more.
もうこれ以上みじめな生活をしたくない。
His baseball life ended then.
彼の野球生活はその時終わった。
There are no live animals in the museum.
博物館には生きた動物はいない。
My father is a teacher of English.
私の父は英語の先生です。
More often than not, famine is accompanied by plague.
たいてい、飢饉になると疫病も発生する。
Soviet and Western observers have warned that if the Muslim republics do not join the commonwealth, they may from a separate group, setting up a volatile ethnic and religious split.
We should respect the basic human rights of others much more their lives.
私たちは他人の基本的な人権を尊重すべきであり、まして他人の生命は当然である。
Yes. She got an introduction from her previous doctor and transferred to another hospital.
うん。前の先生に紹介してもらって、転院したの。
The teacher assented to our plan.
先生は私たちの計画に同意した。
In an affluent society most people have a high standard of living.
豊かな社会では、大部分の人々が高い生活水準を維持している。
Our English teacher put emphasis on pronunciation.
私たちの英語の先生は発音を強調した。
Our teacher is always on time for class.
うちの先生はいつも時間通りに授業に来る。
Mr Green is a teacher of history.
グリーンさんは歴史の先生をしています。
Are you a student of a private high school?
あなたは、私立高校の生徒ですか。
The students are having a recess now.
学生達は今休憩時間中だ。
He played the game as best he could.
彼は出来るだけ一生懸命に試合をした。
She's a second grader.
彼女は２年生です。
The teacher mixed up our names.
先生は私たちの名前をとり間違えた。
Don't trample on the grass.
芝生を踏みつけるな。
A majority of students dislike history.
学生の大多数が史学を嫌っている。
Today he was late for his class. But he is, on the whole, a satisfactory student.
今日は彼は授業に遅れたが概して申し分のない生徒です。
As for the standard of living, the republic has caught up with the West.
生活水準の面では、その共和国は欧米諸国に追い付いた。
I am in charge of the third-year class.
私は３年生を受け持っている。
Study hard, and you'll succeed.
一生懸命勉強しなさい、そうすれば成功します。
We all try hard to make the grade in life, but only a few succeed.
わたしたちはみな、人生において成功を収めようとするが、成功するのは、きわめて数少ない人たちである。
Food is essential to life.
食物は生きるために必要だ。
Many students have failed the test.
多くの学生が試験に落ちた。
You look like your father looked thirty years ago.
君は３０年前のお父さんに生き写しだ。
An enormous number of insects hatched this year, wreaking havoc on crops.
今年は、おびただしい数の害虫が発生して、農作物に多大な被害が起きた。
Where was Tom born?
トムはどこで生まれましたか。
He lost his life in an accident.
彼は事故で生命を失った。
Born in better times, he would have become a great scholar.
もっとよい時代に生まれていたら、彼は大学者になっていただろう。
Not all my classmate like the food in the cafeteria.
クラスのみんなが学生食堂の食べ物を気に入っているわけではない。
He has dedicated his life to the preservation of nature.
彼は一生を自然保護のためにささげた。
The flowers revived after the rain.
花は雨のあと生気を取り戻した。
She is an American by birth.
彼女はアメリカ人として生まれた。
Anything that is too stupid to be spoken is sung.
あまりに馬鹿げていて言葉にできないことは歌うことで生み出される。
"Why have you started learning to play the piano?" "Because I want to be a music teacher."
「なぜピアノを始めたんですか」「音楽の先生になりたいから」
"How can a man be born when he is old?" Nicodemus asked.
ニコデモは言った。「人は老年になっていて、どのようにして生れる事が出来るのですか」
This person is a teacher.
この人は先生です。
The new student became friends with Ken.
その新入生はケンと親しくなった。
You and I are both students at this school.
私も貴方も二人ともこの学校の学生です。
If she finds out that that uniform was one I bought to get my former girlfriend to be a pretend 'high school girl' ...
その制服、前カノになんちゃって女子高生プレイさせるために買ってたもんなんてバレたら・・・。
Our teacher advanced the date of the exam.
先生は試験の日取りを早めた。
After a long wait in line, she was told she should get a certified copy of her birth certificate as identification.
列に並んで長い間待たされた後、身分証明として正式な出生証明書が必要だといわれた。
The moment the teacher left the classroom, it became quite noisy.
先生が教室から離れた途端、ガヤガヤと騒がしくなった。
He's living his role to the hilt.
彼は自分の役割を十二分に生かしていますよ。
If it were not for the sun, there would be no life on the earth.
もし太陽がなければ、地球上に生命はないだろう。
Here is a present for your birthday.
これ誕生日のプレゼントなんだ。
My grandmother attributes her good health to active living.
私の祖母は、健康なのは積極的な生き方のせいたと思っている。
The reason both brothers gave for remaining bachelors was that they couldn't support both airplanes and a wife.
兄弟とも「妻と飛行機の両方は養えない」との理由で、生涯独身を通した。
According to the newspaper, the cost of living in Tokyo is the highest in the world.
新聞によれば、東京が世界でもっとも生活費が高いそうだ。
You are hopeless.
君にはまったく往生する。
Strangely, the number of students is decreasing each year.
奇妙にも、学生の数が毎年減ってきている。
A high school student made this robot.
ひとりの高校生がこのロボットを作った。
Is Mrs. Smith an English teacher?
スミスさんは英語の先生ですか？
A rolling stone gathers no moss.
転石苔を生ぜず。
Although she studied hard, she did not succeed in the examination.
彼女は一生懸命に勉強したけれども、試験に合格しなかった。
Jeff wore the tie Kim had given him for a birthday present.
ジェフはキムが誕生プレゼントにあげたネクタイをつけていた。
He won't make it to old age.
彼は長生きしないだろう。
I lived abroad for ten years.
私は十年間海外で生活した。
He likes strange animals, things like snakes, for example.
彼は不思議な生物、例えばヘビのような生物が好きです。
Only 3 out of the 98 passengers survived.
９８人の乗客のうち３人だけが生き残った。
Your philosophy of life varies from mine.
君の人生観は僕のと違っているね。
I wonder if exchange students can join this club.
留学生も入れるのかしら。
He lived a life full of worries.
彼は苦労でいっぱいの一生を送った。
Living without water is out of the question.
水なしで生きることはまったく不可能である。
I speak Berber to my teacher.
先生にはベルベル語で話しかけます。
This song always reminds me of my school days.
この歌はいつも私に学生時代をおもいださせる。
This is the town where I was born.
ここは私が生まれた町です。
If it were not for water, we could not live.
もし水がなければ、我々は生きられないだろう。
The news that he was still alive reached us.
彼はまだ生きているという知らせが私たちに届いた。
I was born on April 3, 1950.
私は１９５０年４月３日に生まれた。
When I was in Paris, I became acquainted with two or three painters, and I went to visit their atelier from time to time. I was always fascinated by their method of work and their way of life.
