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Example sentences including '生'
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She is living an unhappy life.
彼女は不幸な生活をしている。
There is a great contrast between city life and country life.
都会生活と田園生活とは対照的な相違がある。
I told him to work hard or he would fail.
私は彼に、「一生懸命働きなさい。さもないと失敗しますよ」と言った。
The boy was bored with home routines that were dull and unchanging.
活気も変化もない家庭内のきまりきった生活に少年は退屈した。
Can the doctor see me this week?
先生に今週会えますか。
Tom dares not tell Mrs. White the truth.
トムはホワイト先生に真実をあえて言わない。
When did Mr. Suzuki leave Japan?
鈴木先生はいつ日本をたたれたのですか。
He's definitely the right guy for the job. Let him fiddle with a computer and he perks right up.
適材適所。あいつはコンピューターをいじくっていた方が生き生きしているよな。
Our teacher favors only the girl students.
私たちの先生は女子だけをえこひいきする。
That student is very fast at running isn't he?
あの生徒は走るのが速いんだよね？
Not a few people live to be over eighty.
８０歳以上に長生きする人は少なくありません。
"Ah, a raw egg for me!" "Is one enough?" "Yep, if I need more I'll top it up."
「あっ。あたし生卵！」「一個でいいですか？」「うん。足りなくなったらまた注ぎ足すから」
I don't think any more students want to come.
来たいと思う生徒はもうこれ以上いないと思う。
I am deeply attached to my hometown.
私は自分の生まれ故郷に深い愛着を抱いている。
The students pay keen attention.
生徒は集中しているのです。
Mr Jones is very sensitive to the nuances of English and American usage.
ジョーンズ先生は英米の語法の微妙な違いにとても敏感である。
I don't lend my books to any of the students.
私は学生の誰にも本は貸さない。
David has never had a steady job. He has always lived by his wits.
ディビッドは今まで安定したくらしはなかった。彼はいつもやりくり算段の生活をしてきた。
I inspired my students to work harder.
私は生徒たちにもっと勉強するよう励ました。
Nobody can live by himself.
誰も１人では生きていけないものだ。
My grandfather lived a long life.
私の祖父は長生きした。
Man is a conscious being.
人は意識のある生き物だ。
Life is at best very short.
人生はせいぜいよくみてもたいへん短い。
They lived a happy life there.
彼らはそこで幸せな生活を送った。
We call our English teacher E.T.
私達は英語の先生をＥ．Ｔ．と呼びます。
Generally speaking, women live longer than men.
一般的に言って女性は男性よりも長く生きる。
This is the house where he was born.
ここが彼の生まれた家です。
I was born in Kyoto.
私は京都で生まれました。
My teacher told me to turn in my paper as soon as possible.
先生はできるだけ早くレポートを提出するように言った。
It's a very good company! The president is a real go-getter and the workers all put in their best.
とってもいい会社ですよ。社長は凄腕だし、社員はみんな一生懸命だよ。
My sister has made up her mind to be a teacher.
姉は先生になる決心をしている。
Even now, the typical worker's whole life is still bound up with the company he works for.
典型的な労働者にとって、その全生涯は勤務する会社と密接につながっている。
Tom lives from hand to mouth.
トムはその日暮らしの生活をしている。
I recall the day when the younger brother was born.
私は弟が生まれた日を覚えている。
His salary enables him to live in comfort.
彼は快適な生活のできる給料をもらっている。
He is German by birth.
彼は生まれはドイツです。
I'll never forget him as long as I live.
私が生きている間は彼のことだけは決して忘れません。
Tell the teacher your name.
先生にあなたの名前を言いなさい。
He lives for nothing but pleasure.
彼は快楽だけを求めて生きている。
Tom worked hard only to fail the exam.
トムは一生懸命に勉強したのに試験に落ちた。
Few passengers survived the catastrophe.
その大惨事で生き残った乗客はほとんどいなかった。
If students today had more free time, they might show more interest in politics.
今の学生に暇な時間がもっとあれば、政治にもっと関心を見せるかも知れない。
Making money is his religion.
金をかせぐことが彼の生きがいだ。
He had no thought of becoming a teacher.
彼は先生になるという考えはまったくなかった。
This is the house where the famous novelist was born.
これがあの有名な小説家が生まれた家です。
People can't live forever.
人は永久に生きつづけることはできない。
I'd like to see my art teacher this afternoon.
今日の午後、美術の先生にお目にかかりたい。
One's success in life has little to do with one's inborn gift.
人の出世は生まれながらの才能とはほとんど関係ない。
You are a schoolteacher, aren't you?
あなたは学校の先生なんですね。
Mr Smith says he was born in New York, but that his wife comes from Japan.
スミスさんは、自分はニューヨークの生まれだが妻は日本だと言う。
Wild animals roamed across the plains.
野生の動物たちが草原を歩き回っていた。
It was in 1950 that he was born.
彼が生まれたのは１９５０年だ。
How well Mr Hirayama teaches!
何と平山先生は上手く教えるのだろう。
The teacher said, "Above all, what is necessary for success is perseverance."
「成功に必要なのは何よりもまず忍耐だ」と先生は言った。
He accumulated his fortune by hard work.
彼は一生懸命働いて財産を増やした。
A few days after his thirteenth birthday, Tony, too, graduated from school.
１３歳の誕生日の２、３日後に、トニーも学校を卒業しました。
How and when life began is still a mystery.
生命がどの様にして、いつ、始まったかは依然として謎である。
Our teacher must have studied English hard when he was a high school student.
私たちの先生は高校時代に英語を一生懸命勉強したに違いない。
I lost the watch my sister had given me for my birthday.
私は、妹が私の誕生日にくれた時計をなくした。
You have to endure a lot of hardships in life.
人生にはいろいろ耐えるべき苦労がある。
Your birthday is drawing near.
君の誕生日が近づいているね。
The town where I was born is beautiful.
私が生まれた町はきれいです。
When he left the navy, he found it hard to adjust to life ashore.
彼は海軍を退役してみると陸上の生活に適応するのが難しいことがわかった。
Every student in the class knows the fact.
そのクラスのどの生徒もその事実を知っている。
They will get up a party for Tom's birthday.
彼らはトムの誕生日のパーティーの準備をするだろう。
Three students made short speeches and introduced themselves and their countries.
３人の生徒が短いスピーチを言い、自己紹介をしたり自分の国について話した。
I was born in Osaka.
私は大阪の生まれです。
It is wrong to divide language into "living" and "dead".
言葉を「生きた」ものと「死んだ」ものに分けるのは誤りだ。
I'm a new student.
私は新入生です。
The student took to heart the judge's critical comments on his speech.
その学生は、自分の弁論に対して審査員が批判的に述べたことをひどく気にした。
Mr Smith is in charge of the class.
スミス先生はそのクラスの担任だ。
Noise is produced by the sudden flow of current into a solenoid.
ソレノイドへの突入電流でノイズが発生します。
This is the most embarrassing moment of my life.
一生で一番恥ずかしいことです。
He works harder than I did at his age.
彼は私が彼の年だったころより一生懸命に働く。
My idea is that we should talk to Mr Brown.
ブラウン先生に話すべきだと思うのです。
The cost of living is going up continuously.
生活費はいつも上がっている。
Our country abounds in products.
わが国は生産物に富んでいる。
He differs from the common run of student.
彼は世間一般の学生とは違っている。
You should set a high value on every man's life.
すべての人の生涯を高く評価するべきである。
Half the class say that they drink coffee.
クラスの半数の生徒はコーヒーを飲む。
I have fewer students in my class this year than last year.
去年より今年のクラスには学生が少ない。
He brings home the bread and butter.
彼が生活費を稼いでいる。
He was assertive by nature.
彼は生まれつき積極性に乏しかった。
Tourism generated many new jobs.
観光事業が多くの新しい仕事を生み出した。
Music makes our life happy.
音楽は私達の生活を楽しくする。
A lot of problems derive from a lack of reading in the home.
家庭で読書が行われない事から多くの問題が生じる。
"Let us begin today's lesson by opening our books to page 156," said the teacher.
「さあ、１５６ページを開けて今日の授業を始めましょう」と先生は言った。
I bet the teacher's going to get mad!
きっと先生は怒るぞ！
Hope of finding the child alive is fading rapidly.
その子の生存に対する希望は急速に消えつつある。
After he had given a lecture, he had an interview with some students.
講義を終えてから、彼は数人の学生と会見した。
Tom started to feel like his life wasn't worth living.
トムは自分の人生が生きるに値しないという感じを持ち始めた。
The best-known compositions by Franz Liszt are his nineteen Hungarian Rhapsodies, but he also created beautiful sonatas, symphonies, concerti, songs, and religious compositions.
