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Example sentences including '生'
Heads Up
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Any student in our college can use the computer.
私たちの大学のどの生徒もコンピューターを使える。
Humans can't live on Mars.
人間は火星では生存できない。
Students often pursue their teacher with questions.
学生はしばしば先生を質問攻めにする。
The factory turns out eight hundred motorcycles a month.
この工場はバイクを月に８００台生産する。
She studied French as hard as possible.
彼女はできるだけ一生懸命フランス語を勉強した。
I was scolded by my teacher.
私は先生に怒られた。
His words had a great effect on my life.
彼の言葉は私の人生に大きな影響を与えた。
He devoted his life to his company.
彼はかれの会社に彼の人生をささげました。
One evening, however, when Miss Baker got back to the college a few minutes before the time by which all students had to be in, she found another car in her parking space.
Each student has to hand in a composition every week.
生徒は全員毎週作文を提出しなければいけません。
Progress has been very slow indeed, so far as the social life of the people is concerned.
その国民の社会生活に関するかぎりでは、進歩は実に遅々たるものである。
If it were not for the sun, every living thing would die.
太陽がなければ、あらゆる生き物は死ぬだろう。
He is what is called a self-made man.
彼はいわゆる自力で出生した人だ。
After he died, my life was turned upside down.
彼の死後、私の人生は１８０度変わった。
She studied English as hard as she could.
彼女は出来るだけ一生懸命英語を勉強した。
Generally speaking, college students have more free time than high school students.
大学生は、概して高校生より多くの自由時間がある。
Life is despair, that's what I think.
人生とは絶望である。 僕はこう考えている。
Many families went west to make a new life on the frontier.
多くの家族が辺境で新生活を始めるため西へ行った。
They gave a play to entertain their teachers.
彼らは先生たちを楽しませるために劇をした。
He is in danger of losing his position unless he works harder.
彼はもっと一生懸命働かないと職を失う可能性がある。
Does Mr Ito teach history?
伊藤先生は、歴史を教えていますか。
He made up his mind to be a teacher.
彼は先生になろうと決心した。
No one knows when such a custom came into existence.
そのような風習がいつ生まれたのか誰も知りません。
It just so happened that Mr Yamada came from the same town.
偶然にも山田先生は同じ町の出身だった。
He worked hard to earn a lot of money.
彼は金をたくさん稼ぐために一生懸命働いた。
The organization plays a principal role in wildlife conservation.
その団体は野生動物の保護において、最も重要な役割を果たしている。
I've finally got used to urban life.
私はやっと都会の生活に慣れてきた。
Shakespeare is the greatest poet that England has produced.
シェイクスピアは、イギリスが生んだ最大の詩人です。
Born in Japan, I make it a rule to have rice at dinner.
私は日本で生まれたので、夕食にごはんを食べることにしている。
No student went to the party.
そのパーティーに行った生徒はいない。
You're just running away from life's problems.
君はただ人生の問題から逃げているだけだよ。
Her clothes were made of very cheap material.
彼女の服はとても安っぽい生地でできていた。
He is content with his life as a baseball player.
彼は野球選手として自分の人生に満足している。
I know the house where he was born.
私は彼が生まれた家を知っている。
We celebrated his birthday with a party.
私たちはパーティーを開いて彼の誕生日を祝った。
That rose will revive if you water it.
水をやればそのバラは生き返るでしょう。
The teacher compared my poem with one of his.
先生は私の詩と彼の詩を比較した。
She was content with her life.
彼女は自分の生活に満足していた。
We called on our English teacher the other day.
私たちはこないだ英語の先生を訪ねました。
Not all those students are present.
その生徒達が全員出席しているわけではない。
The other girls are jealous of Lily because she is extremely pretty.
リリーがとてもきれいなのでほかの女子生徒はねたんでいる。
Are you a Japanese student?
君は日本の学生ですか。
This material isn't suited towards making western clothing.
この生地は洋服をつくるのには向かない。
The group consists of 50 students in all.
その団体は全部で５０名の学生から成っている。
She has a very good relationship with her students.
彼女は生徒達との関係がとてもうまくいっている。
Every student passed the driving test.
どの学生も自動車運転試験に合格した。
He speaks Berber to his teachers.
先生にはベルベル語で話しかけます。
Carl cannot have been a model student.
カールが優等生だったはずがない。
He is a Londoner by birth.
彼は生まれはロンドンです。
How many pupils are there in your school?
君の学校には何人の生徒がいますか。
Students should develop their reading skills.
学生は読書の技能を磨くべきだ。
The settlers subsisted on bread and water.
入植者たちはパンと水でかろうじて生き延びた。
Great thoughts come from the heart.
偉大な思考は心より生じる。
He returned to his native village, where he spent the last few years of his life.
彼は生まれた村に戻って、そこで人生最後の数年を過ごした。
The teacher scolded the student for no reason.
先生は生徒を意味も無く叱った。
Do I have to bring my son to your office, Doctor?
先生、息子を連れていった方がよろしいでしょうか。
When I look back on my life, I realize how much time I wasted.
人生を振り返ってみると、私はいかに多くの時間を浪費したかがわかる。
My son is going to be a teacher.
私の息子は先生になるつもりです。
Tom asked his girlfriend to pardon him for forgetting her birthday.
トムはガールフレンドの誕生日を忘れていたことの許しを請うた。
Tom was born and raised in Boston.
トムはボストンで生まれ育った。
Born in a poor family, he is anxious for wealth.
貧しい家族に生まれたので、彼は富を欲しがっている。
The teacher said that the earth is round.
先生は地球は丸いといった。
The students never really get with it till just before the exam.
生徒たちは試験の直前になるまで本気になって勉強しない。
He died a few days before his hundredth birthday.
彼は百歳の誕生日の数日前に亡くなった。
Ken, who is a graduate student, went to the United States last year.
大学院生のケンは去年アメリカに行った。
John would often go mountain climbing when he was a student.
学生時代、ジョンはよく登山に行ったものだ。
He is German by birth.
彼は生まれはドイツです。
How many students are there in your university?
あなたの大学にはどれくらい学生がいますか？
You can't run my life.
僕の人生に口を出さないでくれ。
The best-known compositions by Franz Liszt are his nineteen Hungarian Rhapsodies, but he also created beautiful sonatas, symphonies, concerti, songs, and religious compositions.
