This book is a result of his enthusiastic research.
この本は彼の熱心な研究の成果である。
Dr. Yukawa played an important part in the scientific study.
湯川博士は科学研究に重要な役割を果たした。
My son is studying economics.
息子は経済学を研究している。
I concentrated my effort on the study.
私は研究に努力を集中した。
Botany is the scientific study of plants.
植物学とは植物の科学的研究のことである。
He said, "I plan to become a researcher."
彼は言った。「僕は研究者になるつもりだ。」
He gave instructions to the trainees, but they couldn't make heads or tails of them.
研修生達は彼から与えられた指示がさっぱりわからなかった。
His study absorbs him.
彼は研究に夢中だ。
Professor Ito went to the United States for the purpose of studying linguistics.
伊藤教授は言語学の研究のためアメリカへ行った。
He devoted himself to the study of literature.
彼は文学の研究に専念した。
In regard to the internship system in the United States I availed myself of part of Miyumi Tanaka's work "Making doctors in Harvard" (Igaku-Shoin Ltd.) as a reference.
The chief engineer did research hand in hand with his assistant.
主任技師は助手と協力して研究した。
We will arrange travel expenses for trips for research purposes, so go to whatever country you want to.
研究のための旅行なら旅費は都合するから、行きたい国に行ってきなさい。
Some psychologists raise doubts about Pepperberg's research.
心理学者の中にはペパーバーグの研究に疑念を抱く人がいる。
The patients in this study consisted of 30 males and 25 females.
この研究における患者は男性30名、女性25名であった。
Dozens of male and female students were drawing a lone, completely nude male model standing on a platform.
男女数十人の研究生が、モデル台に立つた一人の男を――丸裸の男を写生してゐた。
He keeps some mice for the purpose of studying.
彼は研究の目的でねずみを数匹飼っている。
I will devote my life to the study of history.
私は歴史の研究に生涯専念するつもりだ。
It should be clear that the curriculum reform is mandatory in order to enhance interdisciplinary research.
学際的研究を促進するのにカリキュラム改革が不可欠であることは明らかである。
He has been engaged in this study nearly ten years.
彼はこの研究に10年近く従事している。
Economics is the study of economic mechanisms.
経済学は経済の仕組みを研究する学問である。
The professor is in Japan on sabbatical leave.
教授は研究休暇で日本にいる。
They earmarked enough money for research work.
彼らは研究費に十分金をとっておいた。
Professor Kay has been studying insects for forty years.
ケイ教授は昆虫を40年間研究してきた。
The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn.