| The child's good health says a great deal for maternal care. | 子供が健康だということは母親の育て方が立派であるということを物語る。 | |
| He was educated at a public school. | 彼はパブリックスクールで教育された。 | |
| I was brought up by my grandmother. | 私は祖母に育てられた。 | |
| I owe what I am today to education. | 私が今日あるのは、教育のおかげです。 | |
| Smaller classes mean a higher standard of education, and that's what we want for our kids. | クラスの人数が減るということは、教育水準が高まるということであり、それこそ、我々が子供たちのために求めていることなのです。 | |
| English education flourishes in Japan. | 日本では英語教育が盛んである。 | |
| The infant has faith in his mother taking care of him. | 幼児は母親が育ててくれることを信じている。 | |
| Both parents and teachers educate their children. | 両親と教師の両方が子供を教育する。 | |
| I think his method of teaching cuts both ways. | 彼の教育法には、良い面と悪い面の両方ある。 | |
| We will be able to raise cows and sheep, too. | 羊や牛を育てることもできるだろう。 | |
| In his speech he dwelt on the importance of education. | 彼は演説の中で教育の重要性を長々と述べた。 | |
| "Was there a girl in the gym?" "Yes, there is." | 「体育館に女の子がいませんか」「はい、います」 | |
| I was brought up in the country. | 私は田舎で育てられた。 | |
| His father brought him up to be a doctor. | 彼の父は彼に医者になる教育を受けさせた。 | |
| It's important to nourish your children with good food. | 良い食事で子どもたちを育てることが大切だ。 | |
| He was educated at a public school. | 彼は公立学校で教育を受けた。 | |
| He was raised in the States, but his mother tongue is Japanese. | 彼は合衆国で育ったが、母語は日本語です。 | |
| Education is an investment in the future. | 教育は未来への投資である。 | |
| The education by the parents of their children is sometimes very difficult. | 親が子供を教育することは非常に困難な場合がある。 | |
| The physical fitness courses are required for everyone. | 体育の授業は全員が必修です。 | |
| Sunlight and water are agents that make plants grow. | 日光と水とは植物を育てる元になるものである。 | |
| This firm prints a lot of educational books. | この会社は多くの教育書を出版している。 | |
| He studied law at Harvard. | 彼はハーバードで法律の教育を受けた。 | |
| Rice grows in warm climates. | 米は暖かい気候のところで育つ。 | |
| I raise a variety of roses in the garden. | 私は庭でバラを育てている。 | |
| Today, many people receive higher education. | 今日、多くの人が高等教育を受けている。 | |
| The data collected in Tyrel's research is of great value both to administrators and to educators. | タイレルの調査で収集されたデータは、管理者にとっても教育者にとっても非常に価値の高いものである。 | |
| Travel is one of the better forms of education. | 旅はよりよい教育法の一つである。 | |
| It takes time to develop political awareness. | 政治意識を育むには時間がかかる。 | |
| Education is a critical element. | 教育は重大な要素の一つである。 | |
| We aren't instilling enough of a volunteer spirit in our young people these days. | 今の日本には、ボランティア精神を育てる教育が足りない。 | |
| Education about birth control might help cut down on adolescent pregnancies. | 産児制限の教育は十代の妊娠を減少させるでしょう。 | |
| He is an amateur gardener, but his flowers are beautiful. | 彼はしろうとの庭師だが、彼の育てる花は美しい。 | |
| She was well brought up by her parents. | 彼女は両親によって立派に育てられた。 | |
| My mother grows flowers in her garden. | 私の母は庭で花を育てている。 | |
| His mother died when he was young, and his grandmother brought him up. | 彼の母親は彼が小さいときに亡くなったので、お祖母さんが彼を育てた。 | |
| After her husband's death, she brought up the two children all by herself. | 夫の死後、彼女は一人で二人の子供を育てた。 | |
| She was born and brought up in Osaka. | 彼女は大阪で生まれ大阪で育てられた。 | |
| She brought up her children to be truthful. | 彼女は子供を正直であるように育てた。 | |
| They are the next to be on duty for taking care of the rabbits. | 次の兎の飼育当番は彼らです。 | |
| She brought up nine children in her life. | 彼女は一生のうちに９人の子供を育てました。 | |
| She naturally sacrificed everything for the sake of raising her children. | 子どもたちを育てるために彼女は自らのすべてを犠牲にした。 | |
| He grows tomatoes in his garden. | 彼は菜園でトマトを育てている。 | |
| He advocates reform in university education. | 彼は大学教育の改革を主張している。 | |
| I think his method of teaching has good points and bad points. | 彼の教育法には、良い面と悪い面の両方ある。 | |
| Where was he born and raised? | 彼が生まれて育ったとこはどこですか。 | |
| Human beings alone take a very long time to bring up their little ones. | 人間だけが子供を育てるのに長期間かける。 | |
| My grandmother raised a family of ten. | 私の祖母は１０人の子供を育てた。 | |
| Tom was homeschooled. | トムは自宅で教育された。 | |
| Nothing seems to grow in this soil. | この土壌では何も育たないように思われる。 | |
| Despite the hardships, they persisted in giving each of their children a college education. | 彼らは困難にもめげず、子供１人１人に大学教育を受けさせることにこだわった。 | |
| It is essential that every child have the same educational opportunities. | あらゆる子供が同じ教育の機会を持つことが絶対に必要だ。 | |
| He has some experience in teaching English. | 彼は英語教育にいくらか経験がある。 | |
| What does it matter how they bring up their own children? | 彼らが自分の子をどう育てようとどうでもいいじゃないか。 | |
| Good speech is the outcome of education. | 良い言葉は教育の結果である。 | |
| He was raised in the United States, but his native language is Japanese. | 彼は合衆国で育ったが、母語は日本語です。 | |
| What defect can you find in the present system of education? | 現代の教育制度にはどんな欠陥が見られますか。 | |
| He reared three children by himself. | 彼は自分一人で三人の子供を育てた。 | |
| What is the ultimate purpose of education? | 教育の究極の目標とは何だろうか。 | |
| I was raised in Tokyo. | 僕は東京育ちです。 | |
| The boy isn't aware of his parents' efforts to raise him. | その少年は親が彼を育てる為にしている努力に気づいていない。 | |
| He gave his children a good education. | 彼は子供たちに立派な教育を受けさせた。 | |
| With more education, he would have found a better job. | もっと教育を受けていたら、彼はさらによい仕事を見つけていただろう。 | |
| In spoiling her child, Stella made a rod for her own back in the years that were to follow. | 子どもを甘やかして育てたことで、ステラは後に自ら災いを招くことになってしまった。 | |
| He was born and bred a gentleman. | 彼は紳士として生れ育てられた。 | |
| I put out a lot of money for my son's education. | 私は息子の教育に多くの金を使った。 | |
| Men are but children of a larger growth. | 男はただ大きく育った子供に過ぎない。 | |
| That school is equipped with the latest gymnastics apparatus. | その学校は最新の体育器具を備えている。 | |
| This kind of plant grows only in the tropical regions. | この種の植物は熱帯地方にのみ育ちます。 | |
| It was brought home to me how important education is. | 私は教育がいかに重要であるかを痛感しました。 | |
| Are they in the gym? | 彼らは体育館にいるのですか。 | |
| She grew roses. | 彼女は薔薇を育てた。 | |
| Birth is much, breeding is more. | 生まれ重要、育ち超重要。 | |
| Education does not consist simply in learning a lot of facts. | 教育は単に多くの事実を学ぶことにあるわけでない。 | |
| She has brought up five children. | 彼女は５人の子供を育てた。 | |
| Parents are responsible for their children's education. | 親は子供の教育に対して責任がある。 | |
| She watched the gardens grow, and she watched the apples turn red and ripen. | 彼女は畑の作物が育ち、りんごの実が赤く熟すのをみました。 | |
| He always left the problem of this children's education to his wife. | 彼は自分の子供達の教育の問題を妻に任せきりだった。 | |
| Good nutrition is vital for an infant's growth. | 栄養をきちんと摂ることは、幼児の発育には極めて重要なことです。 | |
| Raising a child demands patience. | 子供を育てるには忍耐が必要です。 | |
| Education aims to develop potential abilities. | 教育は潜在する能力の開発をめざすものだ。 | |
| If a player hit the tree with the ball, it meant that the crops would grow successfully. | もし選手がボールを木に当てれば、作物はみごとに育つということになっていたのです。 | |
| He grows rice. | 彼は稲を育てている。 | |
| The town where he was brought up lies east of Osaka. | 彼が育った町は大坂の東にある。 | |
| My education has made me what I am. | 教育のおかげで私は今日のようになった。 | |
| It is true Wendy grew up at the seaside, but she isn't a good swimmer. | 確かにウェンディは海辺で育ちましたが、泳ぐのはうまくありません。 | |
| The story that, "Apparently the new primary school curriculum will teach that pi as 3" spread this March. | 今年の３月頃に「小学校の新しい教育課程では、円周率を『３』として教えるのだそうだ」という話が広まった。 | |
| He proposed a reform in the educational system. | 彼は教育制度の改革を提案した。 | |
| I can't make head nor tail of her lecture on health and physical education. | 彼女の保健体育の講義はさっぱり理解できない。 | |
| Education by the parents of their children is important. | 両親が子供を教育する事は、重要である。 | |
| This is the house in which I was born and brought up. | これが私が生まれ育った家です。 | |
| Brought up by a weak mother, she is partial to sweets. | 彼女は意志の弱い母親に育てられたので、甘いものが大好きだ。 | |
| I'd like to breast-feed my baby. | 母乳で育てたいのです。 | |
| My ex-boyfriend was brought up in Portugal. | 私の前の彼はポルトガル育ちでした。 | |
| He had almost no formal education. | 彼は全くと云ってよいほど、正式な教育を受けたことがない。 | |
| In Japan women assume the greater load of responsibility for childcare. | 日本の女性は子育てにおいてより大きな責任を持っている。 | |
| I'm breast-feeding my baby. | 母乳で育てています。 | |
| I thought you were raised in L.A. | ロス育ちかと思いました。 | |
| The rice is coming well this year. | 今年は稲の育ちがいい。 | |
| Could you please pick Shigemi up for me at the day-care center? | しげみちゃんを保育園に迎えに行ってもらえる？ | |
