| Flowers are so fragile and so beautiful, that you can't speak about them without poetry or metaphors. | あまりに花は壊れやすくて、そしてとても奇麗なので、詩や比喩を使わなくても言葉に出来ません。 | |
| Translating this poem is too much for me. | この詩を翻訳することは私には難しすぎる。 | |
| Not everybody can be a poet. | だれもが詩人になれるというわけでない。 | |
| Some fine phrases occurred to the poet. | いくつかの素晴らしい文句が詩人の心に浮かんだ。 | |
| This poem reads like a piece of prose. | この詩は散文のように読める。 | |
| She really likes to write poems. | 彼女は詩を書くことがとても好きです。 | |
| He hoped to find fame as a poet. | 彼は詩人としての名声を得たいと思っていた。 | |
| His maiden work established his reputation. | 彼は処女作で詩人として名声を確立した。 | |
| Such poets as Milton are rare. | ミルトンのような詩人は、まれである。 | |
| The teacher explained to us the meaning of the poem. | 先生はその詩の意味を説明してくださった。 | |
| She is a scholar and poet. | 彼女は学者でもあり詩人でもある。 | |
| The pupils learned many poems by heart. | 生徒たちはたくさんの詩をそらで覚えた。 | |
| Learning poetry is a good discipline for the memory. | 詩を習うことは記憶力を養うよい訓練となる。 | |
| This poem is too much for me. | この詩は私の手に負えない。 | |
| The teacher interpreted the passage of the poem. | 先生はその詩の一節を我々に説明してくれた。 | |
| By whom were these poems written? | これらの詩はだれによって書かれたのですか。 | |
| The poet Keats belongs to the Romantic school. | 詩人キーツはロマン派に属する。 | |
| He was as great a poet as ever lived. | 彼は世にもまれな大詩人でした。 | |
| She was fond of poetry and music. | 彼女は詩と音楽が好きだった。 | |
| The teacher made the students learn the long English poem by heart. | 先生は生徒たちにその長い英詩を暗記させた。 | |
| We had to learn the poem by heart. | 私たちはその詩を暗記しなければならなかった。 | |
| Not everyone can be a poet. | だれもが詩人になれるわけではない。 | |
| Love is merely a lyrical way of referring to lust. | 恋愛はただ性欲の詩的表現をうけたものである。 | |
| He is known as a great poet. | 彼は偉大な詩人として知られている。 | |
| Ellie loves that poet. She knows many of his poems by heart. | エリーはその詩人が大好きです。彼女は彼の詩の多くを覚えています。 | |
| He is nothing but a poet. | 彼は一介の詩人ではない。 | |
| He is anything but a poet. | 彼が詩人とかないわ。 | |
| The poet compared death to sleep. | その詩人は死を眠りにたとえた。 | |
| He gave us his impression of the poem. | 彼はその詩の感想を述べた。 | |
| This is the house in which the poet lived in his childhood. | これは、その詩人が子どものころ住んでいた家です。 | |
| You are made to be a poet. | 君は生まれながらの詩人だ。 | |
| The scientist has a love of facts, even isolated facts, similar to the poet's love of words. | 詩人が言葉に対していだく愛情にも似た感情を、科学者は事実(たとえばらばらの事実であれ)に対していだく。 | |
| I like short poems. | 私は短い詩が好きです。 | |
| She is nothing of a poet. | 彼女には詩人らしいところは少しもない。 | |
| He is nothing but a poet. | 彼は一介の詩人のすぎない。 | |
| She read the poem aloud. | 彼女はその詩を声に出して読んだ。 | |
| The teacher compared my poem with one of his. | 先生は私の詩と彼の詩を比較した。 | |
| He has been writing poems since this morning. | 彼は今朝からずっと詩を書いている。 | |
| That famous poet planned on killing himself in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| The poem tells the story of the deeds of gods. | その詩は神神の行為の物語を語っている。 | |
| By whom was this poem written? | この詩は誰が書いたのですか。 | |
| My father would often read the poem aloud. | 父はその詩を声を出して読んだものです。 | |
| That child is good at learning poems by heart. | その少年は詩を暗記するのが得意です。 | |
| I prefer poetry to novels. | 私は小説より詩の方が好きです。 | |
| We have to memorize this poem by the next class. | 次の授業までにこの詩を暗記しなければならない。 | |
| He thinks himself a great poet. | 彼は自分のことを偉大な詩人だと思っている。 | |
| I call that some poem. | あれは大した詩だ。 | |
| The poet was no richer than a beggar. | その詩人は乞食同然の貧しい暮らしをしていた。 | |
| Basho was the greatest poet. | 芭蕉はもっとも偉大な詩人だった。 | |
| The students learned many poems by heart. | 学生たちは多くの詩を暗記した。 | |
| But a collection of facts is not science any more than a dictionary is poetry. | しかし、事実を集めたものが科学でないのは、辞書が詩でないのと同じである。 | |
| I regard him as a poet. | 私は彼を詩人だと思う。 | |
| How do you interpret the poem? | この詩をどのように解釈しますか。 | |
| I remember one poem in particular. | 私はとくに一つの詩を覚えている。 | |
| He cannot be a poet. | あの人が詩人であるはずがない。 | |
| We all learned the poem by heart. | わたし達はその詩を暗記した。 | |
| A collection of her verses has just been published. | 彼女の詩集が出版されたところだ。 | |
| That is the poet I met in Paris. | あれがパリで会った詩人です。 | |
| I like poets, such as Takuboku. | 私は詩人、たとえば啄木が好きである。 | |
| He is anything but a poet. | 彼はとても詩人と言えたものでない。 | |
| He is, in a word, a poet. | 彼は一言で言うならば詩人だ。 | |
| The poet expressed his burning passion for the woman he loved. | 詩人は愛する女性に対する燃えるような情熱を表現した。 | |
| This poem is attributed to him. | この詩は彼の作とされている。 | |
| Shika are verses and 31-syllable poems. | 詩歌とは、詩や短歌のことです。 | |
| We must learn this poem by heart by the next lesson. | 次の授業までにこの詩を暗記しなければならない。 | |
| He is anything but a poet. | 彼は決して詩人などと言う者ではない。 | |
| How do you interpret this poem? | この詩をどのように解釈しますか。 | |
| Read the poem several times and digest it. | その詩を何回も読んでよく味わいなさい。 | |
| I must learn this poem by heart. | 私はこの詩歌を暗記しなければならない。 | |
| He taught me how to write a poem. | 彼は私に詩の書き方を教えてくれた。 | |
| They forced me to sing a song. | 彼らは私に無理矢理詩を歌わせた。 | |
| He flatters himself that he is something of a poet. | 彼はちょっとした詩人だとうぬぼれている。 | |
| This is a poem written in Scottish dialect. | これはスコットランドの方言で書かれた詩です。 | |
| Basically I like short poems. Among them this poem was my favourite. | 基本的に俺は短詩が好きだ。短詩の中では、この詩がトップだった。 | |
| She read one poem to him. | 彼女は彼に一編の詩を読んでやった。 | |
| I would define, in brief, the poetry of words as the Rhythmical Creation of Beauty. | 言葉による詩とは、要約して言えば、韻律的美の創造であるとしたい。 | |
| Tom is a poet. | トムは詩人だ。 | |
| She taught me how to write a poem. | 彼女は私に詩の書き方を教えてくれた。 | |
| She liked poetry and music. | 彼女は詩と音楽が好きだった。 | |
| I must learn this poem by heart. | この詩を暗記しなければならない。 | |
| We are familiar with the poem. | その詩はみながよく知っている。 | |
| I translated the poem as best I could. | 私はこの詩を自分に出来うる最上の翻訳にした。 | |
| Modern poetry is often most obscure. | 現代詩はしばしばきわめて難解だ。 | |
| The poet lived here twenty years odd. | その詩人はここに20年と少し住んでいた。 | |
| To everyone's sorrow, the poet died young. | 悲しいことに、その詩人は若死にした。 | |
| D.H. Lawrence is a novelist and poet. | D.H.ロレンスは小説家でもあり詩人でもある。 | |
| As a poet he flowered in his twenties. | 詩人としての彼は20代が花盛りだった。 | |
| Commit this poem to memory. | この詩を暗記しなさい。 | |
| She really likes writing poems. | 彼女は詩を書くことがとても好きです。 | |
| The well-known poet attempted to commit suicide in his study. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| I like short poems. | 私は短詩が好きです。 | |
| She quoted a poem by Keats. | 彼女はキーツの詩を引用した。 | |
| We have to learn the whole poem by heart. | 私たちはその詩をすべて暗記しなければならない。 | |
| Apart from schoolwork, I write poetry. | 私は学校での勉強とは別に、詩を書いている。 | |
| He can't seem to understand that poem. | 彼はどうしてもその詩を理解することができないようだ。 | |
| This poem was written by a nameless poet. | この詩は無名の詩人によって書かれた。 | |
| Everyone in the class has to learn the poem by heart. | クラスの生徒は全員、その詩を暗記しなければならない。 | |
| Who wrote this poem? | この詩は誰が書いたのですか。 | |
| He could learn the poem by heart at the age of five. | 彼は5歳でその詩を暗記することができた。 | |
| They are a poet and a statesman. | 彼らは詩人と政治家です。 | |