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| She speaks French, not to speak of English. | 彼女は、英語は言うまでもなく、フランス語も話します。 | |
| Do you know a good way to learn new words? | 新しい単語を覚えるための良い方法を知ってますか。 | |
| What does this word mean? | この語はどんな意味ですか。 | |
| He speaks French and that very well. | 彼はフランス語を話すしかもとても上手だ。 | |
| You will derive great benefits from learning English. | 英語の学習から大いに利益を得るだろう。 | |
| Mrs. Smith is our English teacher. | スミス夫人は私たちの英語の先生です。 | |
| If you are not sure about the meaning of the word, look it up in your dictionary. | その単語の意味がはっきりしなければ、辞書で調べてごらん。 | |
| I'd like to set up a sign like, "This Way ->," but what would it be if I made it in English? | 「順路→」といったかんじの看板を設置したいと思うんですけど、これを英語で作るとどうなるでしょうか? | |
| His score on the English test is quite satisfactory. | 彼の英語のテストの得点は全く申し分がない。 | |
| My uncle teaches English in a college. | 私のおじは大学で英語を教えている。 | |
| Yoko is in London now. She's studying English. | 洋子は今ロンドンにいる。英語の勉強だ。 | |
| Goro is good at English. | 吾郎は英語が得意だ。 | |
| If I want to master a foreign language, I must study as much as possible. | 外国語をマスターしたければできるだけ勉強しなければならない。 | |
| Mr. Brown is our English teacher. | ブラウン氏は私達に英語を教えている。 | |
| I don't understand German at all. | ドイツ語がさっぱり分からない。 | |
| Our native language is Japanese. | 日本語は私たちの母語だ。 | |
| He is a teacher of English. | 彼は英語の先生です。 | |
| I can't speak French at all. | フランス語は全然話せない。 | |
| I remember the word. | 私はその単語をおぼえている。 | |
| As their conversation was in French, I could not understand a word. | 彼らはフランス語で会話していたので、私は一言もわからなかった。 | |
| English is the language of the world. | 英語は世界の言語である。 | |
| Is this French? | これはフランス語ですか? | |
| How is it that you can speak this language? | どうしてこの言語を話すことができるのですか。 | |
| They studied English yesterday. | 彼らは昨日英語を勉強しました。 | |
| Among my acquaintances are many Japanese-speaking Americans. | 僕の知り合いには日本語を話せるアメリカ人がたくさんいる。 | |
| She always writes down every word her teacher says. | 彼女はいつも先生の言うことを一語一語書き留める。 | |
| Mr Smith drilled them in English pronunciation. | スミス先生は彼らに英語の発音の反復練習をさせた。 | |
| He likes French more than German. | 彼はドイツ語よりもフランス語が好きだ。 | |
| I think if I talked more often with a native speaker, my English skills would improve quickly. | ネイティブともっと話したら、私の英語力はすぐに向上すると思う。 | |
| He is a British teacher who teaches us English. | 彼は私たちに英語を教えてくれるイギリス人の先生です。 | |
| That is what they study English for. | それが彼らが英語を勉強する目的です。 | |
| Do you like Japanese or English? | あなたは英語と国語どちらが好きですか。 | |
| I'm a Japanese language teacher. | 私は日本語の先生です。 | |
| "Define your terms," requested the businessman at the contract hearings. | 「この用語の意味をはっきりさせて下さい」とビジネスマンは聴聞取り引きの場で要求した。 | |
| My dad speaks English well. | 父は上手に英語を話します。 | |
| Lithuanian is a good language. | リトアニア語はいい言語だ。 | |
| I did not study either of the languages. | その言語をどちらも勉強しなかった。 | |
| I have to take a make up test in English next week. | 来週英語の追試験を受けなければならない。 | |
| My lover works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| Colloquial speech is used in everyday conversation. | 口語的な話し方が日常会話では使われている。 | |
| That means nothing if English speakers don't understand it. | 英語話者に通じなきゃ意味ないぞ。 | |
| I have some French books. | いくつかフランス語の本を持っている。 | |
| Even Japanese can make mistakes when they speak Japanese. | 日本人でも日本語を話すとき間違いをすることがある。 | |
| Rub out these words with your eraser. | 消しゴムでこれらの語を消しなさい。 | |
| Mr Suzuki, our new teacher, teaches us English. | 新任の鈴木先生が私たちに英語を教える。 | |
| He never speaks English without making mistakes. | 彼は英語をしゃべると必ず間違える。 | |
| We must draw attention to the distribution of this form in those dialects. | それらの方言におけるこの語形の分布に注意が向けられなければならない。 | |
| Ted is incompetent to teach English. | テッドは英語を教える能力がない。 | |
| This experience will be invaluable as a way of improving the way I study English. | 今回の経験は、今後の私の英語の勉強の仕方に大いに役立つだろう。 | |
| My mother doesn't speak much English. | 母は英語があまりできません。 | |
| I am good at speaking English. | 私は英語を話すのが上手だ。 | |
| Some of the books that he has are English novels. | 彼の持っている本の中には英語の小説もある。 | |
| He acquired the ability to speak English. | 彼は英語を話す能力を身につけた。 | |
| I'd like to study German, but I don't have the time. | ドイツ語、勉強したいんだけどなかなか時間が取れないんだよ。 | |
| Greek is difficult to learn. | ギリシャ語は覚えにくい。 | |
| She studies English. | 彼女は英語を勉強しています。 | |
| Language is the means by which people communicate with others. | 言語は人々が他人と伝達し合うのに使う手段である。 | |
| Tom is teaching us French. | トムは私達にフランス語を教えています。 | |
| Don't be afraid to make mistakes when speaking English. | 英語を話すときに間違う事を恐れてはいけません。 | |
| I speak Berber to my teacher. | 先生にはベルベル語で話しかけます。 | |
| The story was adapted for the movie. | その物語は映画用に脚色された。 | |
| He has no friends to talk with. | 彼は語り合う友達がいません。 | |
| It is difficult to translate a poem into another language. | 詩を他の言語に翻訳するのは難しい。 | |
| He bought an English book at a bookstore. | 彼はある書店で1冊の英語の本を買った。 | |
| Do you have any Japanese newspapers? | 日本語の新聞はありますか。 | |
| I have to prepare for the test in English. | 僕は英語の試験の準備をしなければいけない。 | |
| He read a book written in English. | 彼は英語で書かれた本を読みました。 | |
| He tried to learn French. | 彼はフランス語を勉強しようとした。 | |
| What is the precise meaning of "precise"? | preciseという語の正確な意味は何ですか。 | |
| English is a very important language in today's world. | 英語は今日の世界ではとても重要な言語だ。 | |
| I couldn't make myself understood in English. | 英語で私自身が理解されるようにはできなかった。 | |
| The Romans would never have had enough time for conquering the world if they had first been required to study Latin. | ローマ人がもし始めからラテン語を学んでいたとしたら、世界征服など不可能だっただろう。 | |
| The English have adopted many words from French. | 英国人はたくさんの語をフランス語から借入した。 | |
| Learning a foreign language is fun. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| He is able to speak ten languages. | 彼は10ヶ国語しゃべれる。 | |
| I can read German, but I can't speak it. | ドイツ語は読めますがしゃべれません。 | |
| The English language surrounds us like a sea. | 英語は海のように私たちを取り囲んでいる。 | |
| His command of English is on a par with mine. | 彼の英語を使いこなす力は私のそれと等しい。 | |
| English is spoken by more people than any other language. | 英語は他のどんな言葉よりも多くの人々によって話されています。 | |
| Don't fail to learn these basic words by heart. | この基本単語は必ず暗記しなさい。 | |
| She has recently made remarkable progress in English. | 彼女は最近英語が素晴らしく進歩した。 | |
| Air and heir are homophones of each other. | air と heir は同音異義語である。 | |
| He is a student to whom I'm teaching English this year. | 彼は今年私が英語を教えている生徒なんだ。 | |
| Spanish is easy. | スペイン語は簡単です。 | |
| The best way to learn English is to go to America. | 英語を学ぶのはアメリカへ行くのが一番よい。 | |
| Let's study English. | 英語を勉強しましょう。 | |
| I like the Occitan language. | 私はオック語を愛しています。 | |
| In copying this paper, be careful not to leave out any words. | この書類を写すとき一語もおとさないように気をつけなさい。 | |
| It would be great if there was a Japanese edition. | 日本語版があったらいいな。 | |
| To hear him speak English, you would take him for a native. | 彼の英語を聞いたら、きっとネイティブだと勘違いするよ。 | |
| In C language, There are two ways to pass parameters to a function: to pass by value and to pass by reference. | C言語では、関数にパラメータを渡す方法が二つある:変数によるものと参照によるもの。 | |
| These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. | これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 | |
| Oh, sure, I studied English in my school days. But it wasn't until two or three years ago that I really started taking it seriously. | もちろん学生時代に英語は勉強したけど、本格的に始めたのはここ2、3年くらい前です。 | |
| He has a perfect command of English. | 彼は英語を自由に駆使する。 | |
| The problem is whether you can follow her English. | 問題は君が彼女の英語を理解できるかどうかだ。 | |
| Tom doesn't speak French. | トムはフランス語を話せない。 | |
| He is capable of teaching French. | 彼はフランス語を教えることができる。 | |
| I speak Spanish to God, Italian to women, French to men, and German to my horse. | 余は神にはスペイン語で、ご婦人にはイタリア語で、男にはフランス語で、馬にはドイツ語で話しかける。 | |
| There are many Americans who can speak Japanese. | 日本語を話せるアメリカ人がたくさんいる。 | |
| You should spend a little time each day reviewing vocabulary. | 毎日少しの時間を使って語彙の復習をするべきです。 | |