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| You need a large vocabulary to read that book. | その本を読むのにはかなりの語らいが必要だ。 | |
| He has no less than five English books. | 彼は少なくても5冊の英語の本を持っている。 | |
| He likes French more than German. | 彼はドイツ語よりもフランス語が好きだ。 | |
| I can't read French, nor can I speak it. | 私はフランス語を読めないし、または話すこともできない。 | |
| We must draw attention to the distribution of this form in those dialects. | それらの方言におけるこの語形の分布に注意が向けられなければならない。 | |
| His native language is French. | 彼の母国語はフランス語だ。 | |
| The future of English seems to be leading in three directions. | 英語の将来は3つの方向に向かっているように思われる。 | |
| Are they speaking English? | 彼らは英語をしゃべっていますか。 | |
| How do you pronounce this word? | この単語はどう発音しますか。 | |
| What's the precise meaning of that word? | その語の正確な意味は何ですか。 | |
| I wish I could have spoken more English. | もっと英語を話せばよかった。 | |
| I studied English for four years with a native speaker. | 私は4年間ネイティブの先生に英語を教わった。 | |
| He can read English easily. | 彼は英語がすらすら読める。 | |
| Since she speaks in French, I can't understand her. | 彼女はフランス語で話すのでなにを言っているのかわからない。 | |
| Yuka fell in love the moment she was introduced to the newly-appointed English teacher. | 由香は新任の英語の先生に紹介されたとたん、恋におちた。 | |
| Juliet talked to Romeo on the balcony, who was outside. | ジュリエットはバルコニーから外のロミオに語りかけました。 | |
| Insofar as possible, our examples will be drawn from English. | できるだけ英語から例をひこう。 | |
| All of my kids want to learn how to speak French. | ウチの子どもたちは皆どうやってフランス語を話すのかを学びたいと思っています。 | |
| Whereof one cannot speak, thereof one must be silent. | 語りえないことについては、沈黙するほかない。 | |
| Our teacher speaks French as well as English. | 私達の先生は英語だけでなくフランス語も話す。 | |
| How often do you study English at school? | 学校で何回英語を勉強しますか。 | |
| She always writes down every word her teacher says. | 彼女はいつも先生の言うことを一語一語書き留める。 | |
| I know a little Spanish. | スペイン語を少し知っている。 | |
| Call someone who speaks Japanese, please. | 日本語の話せる人を呼んでください。 | |
| I don't know how to spell the word. | その単語のスペルがわかりません。 | |
| What's your purpose in studying English? | 英語を学ぶ目的は何ですか。 | |
| There is no denying that English is the most widely spoken language in the world. | 英語が世界中で一番広く話されているということは否定できない。 | |
| There aren't many students who can read Latin. | ラテン語を読める生徒は多くありません。 | |
| Who can speak English better, Yoko or Yumi? | 洋子さんと由美さんとではどちらが英語を上手に話せますか。 | |
| Translate the passage word for word. | その一節を一語ずつ訳しなさい。 | |
| Generally speaking, we Japanese are a little too timid in speaking foreign languages. | 概してわれわれ日本人は外国語を話すのに少し臆病すぎる。 | |
| You speak fluent English. | 君は流暢な英語を話す。 | |
| We have an English class today. | 今日は英語の授業がある。 | |
| Bill can speak a little Japanese. | ビルは日本語をすこし話すことができる。 | |
| Are you going to take part in the English speech contest? | 英語のスピーチコンテストに参加しますか。 | |
| I studied English for two hours after dinner. | 私は夕食後2時間英語を勉強した。 | |
| What language do you speak in your country? | あなたの国では何語を話しますか。 | |
| For example, do you like English? | 例えば、英語が好きですか。 | |
| She speaks English as if she were a native speaker. | 彼女はまるで母語を話すように英語を話します。 | |
| Yoko speaks English, doesn't she? | 洋子さんは英語を話しますね。 | |
| Hearing him speak English, one would take him for an Englishman. | 彼が英語を話しているのを聞くと、英国人とまちがえるでしょう。 | |
| Your English is flawless. | 君の英語は完璧だ。 | |
| She has the ability to speak and write French. | 彼女はフランス語を話したり書いたりする能力がある。 | |
| She was at home in English. | 彼女は英語に堪能であった。 | |
| This English book is too difficult for me to read. | この英語の本は私にとって難しすぎて読めない。 | |
| I've written a lot of stories. | 私は物語をたくさん書いた。 | |
| English is just one of over 2,700 languages in the world today. | 英語は今日、世界にある2700以上の言語の一つにすぎません。 | |
| To speak English is not easy, but it is interesting. | 英語を話すことは簡単ではない、でもそれは面白い。 | |
| Some of my friends can speak English well. | 私の友人の何人かは英語を上手に話す事ができます。 | |
| There are three cases where people are not able to do English questions; the first is not being able to read fast. | 国語の問題ができないというケースには三つあり、一つは速読力がないということです。 | |
| Language enable us to communicate with other people. | 言語のおかげで他人とのコミュニケーションがとれる。 | |
| I would like to speak English fluently. | 流暢に英語を話したいものだ。 | |
| I'm looking for someone who can speak French. | フランス語のできる人を探しています。 | |
| She's teaching us French. | 彼女は私たちにフランス語を教えています。 | |
| It's fun to learn slang words in foreign languages. | 外国語のスラングを知るのは楽しい。 | |
| The school adopted the new method of teaching English. | 学校は新しい英語教授法を採用した。 | |
| Half the fun of giving and receiving presents at any party is to see and talk about what everyone else brought. | どのような集まりでも贈り物を交換することの喜びの半分は、他の人たちが持ってきたものを見、そしてそれについて語り合うことの中。 | |
| I want this contract translated word for word. | 私はこの契約書を一語一語訳してもらいたい。 | |
| I can't read French, nor can I speak it. | 私はフランス語が読めないし、話すこともまたできない。 | |
| I'm more interested in spoken English. | 私は口語英語についていっそう興味があります。 | |
| Are you studying English? | あなたは英語を勉強していますか。 | |
| To hear her speak English, you would take her for an Englishwoman. | 彼女が英語を話すのを聞いたら、彼女をイギリス人だと思うだろう。 | |
| Michael speaks Japanese, not to mention English. | マイケルは英語を言うまでもなく、日本語も話します。 | |
| Learning English requires patience. | 英語を学ぶには忍耐が要る。 | |
| Japanese is a quantum language. It is to languages what quantum physic is to physics. | 日本語は量子的な言語です。物理学にとっての量子物理学であるように、ちょうど言語にとってのそれであるのです。 | |
| There are few sites in the Tatar language on the Internet. | インターネット上にはタタール語のサイトは少ない。 | |
| He is a good speaker of Spanish. | 彼はスペイン語がうまい。 | |
| He wrote a story just now. | 彼はちょっと前に物語を書いた。 | |
| Is English spoken in Canada? | 英語はカナダで話されていますか。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師の資格がある。 | |
| He speaks German, not to mention English. | 彼は英語はもちろんのことドイツ語も話す。 | |
| I want to build up my vocabulary. | 語彙力を増強したい。 | |
| He writes correct English. | 彼の書く英語は正確だ。 | |
| What do you call this fish in English? | この魚は英語でなんといいますか。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| How do you spell the word? | その語はどうつづるのですか。 | |
| Some students like English, and others like physics. | 英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。 | |
| Their job is to confuse learners of the language. | 彼らの仕事はその言語の学習者を混乱させることだ。 | |
| He went to Paris to study French. | 彼はフランス語を研究するためにパリに行った。 | |
| For some reason I can be honest with Tom. | トムにはなぜか本音を語れるんだ。 | |
| The Norman victory over England had a big impact on the English language. | ノルマン人が英国を征服したことが英語に大きな影響を及ぼした。 | |
| Look up words in advance, before you attend a class. | 授業に出る前に、あらかじめ単語を調べなさい。 | |
| I'm not good at speaking English yet. | まだ英語でうまく話せません。 | |
| Can you teach me French? | フランス語を教えてもらえませんか? | |
| The following verbs only take the to-infinitive as their object. | 次の動詞はto不定詞だけを目的語にとります。 | |
| He adapted the story for children. | 彼はその物語を子供向けに書き直した。 | |
| My English is anything but good. | 私の英語は決してうまくない。 | |
| I thought you'd speak French better than Tom. | あなたはトムより上手くフランス語を話せると思っていました。 | |
| He makes mistakes every time he speaks English. | 彼はいつでも英語を話す度に間違いをする。 | |
| The language spoken in Australia is English. | オーストラリアで話される言葉は英語です。 | |
| We have French in third period. | 3時間目にはフランス語があります。 | |
| He doesn't know French at all. | 彼はフランス語はぜんぜん知らない。 | |
| He never speaks English without making a few mistakes. | 彼は英語を話すと必ず少し間違いをしてしまう。 | |
| What's the word for "kaisha" in English? | 「会社」を英語で何といいますか。 | |
| I have been studying English for five years. | 私は五年間ずっと英語を勉強し続けている。 | |
| I want to study English. | 私は英語を勉強したい。 | |
| I couldn't make myself understood well in English. | 私は英語でうまく自分の意思を伝えることができなかった。 | |
| Tom finds it much easier to speak English than French. | トムにとってはフランス語より英語を話す方がはるかに簡単だ。 | |
| American news stories always refer to "The Japanese" no matter who is being talked about. | アメリカのニュースでは、だれが話題になっているときでも、いつも「日本人全体」として語られる。 | |
| They are equally matched in their knowledge of English. | 彼らは英語の知識の点では互角だ。 | |