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| Dreams speak the truth. | 夢は真実を語る。 | |
| I study Korean. | 私は韓国語を勉強します。 | |
| These technical terms derive from Greek. | これらの専門用語はギリシャ語に由来している。 | |
| She is second to none in French. | 彼女はフランス語では誰にも負けない。 | |
| The members told us about the strange experience by turns. | 会員達は代わるがわるその奇妙な体験について私達に語った。 | |
| My lover works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| Who can speak English? | 誰が英語を話せますか。 | |
| Tom is fluent in French. | トムはフランス語が流暢です。 | |
| Your French is good. | 貴方のフランス語はいい。 | |
| You should cross out any word you don't need. | あなたは不必要な語は消したほうがよい。 | |
| He has a good command of French. | 彼はフランス語が自在にこなせる。 | |
| Researchers at the Gorilla Foundation have to spell out words like "c-a-n-d-y" and "g-u-m" when Koko is nearby. | ゴリラ財団研究所の研究者は、ココがそばにいるときには、「キャンディー」とか「ガム」のような語はつづりを言わなければならない。 | |
| Many foreigners come to Japan for the purpose of studying Japanese. | 日本語を勉強するために日本へやってくる外国人が多い。 | |
| He prefers French to German. | 彼はドイツ語よりフランス語が好きだ。 | |
| Does ALC's web site include an archive of English expressions? | アルクのホームページには英語表現のアーカイブがありますか。 | |
| He cannot speak French without making a few mistakes. | 彼はフランス語を話すと必ず少し間違える。 | |
| I don't quite believe it when I hear someone claim they can speak more than five languages fluently. | 私は、5つ以上の言語を流暢に話せるという主張には、疑いを持ちます。 | |
| Speaking English is a lot of fun. | 英語で話すことはとても楽しいことです。 | |
| English is not easy for him to learn. | 彼は英語がなかなか覚えられない。 | |
| Tom can speak French almost like a native. | トムはまるでフランス人のようにフランス語を話すことができます。 | |
| I study English on Monday and Friday. | 私は月曜と金曜に英語を勉強する。 | |
| Mastering English is difficult. | 英語をマスターすることは難しい。 | |
| What is the best way to learn a foreign language? | 外国語を学ぶ最もよい方法は何ですか。 | |
| Written in plain English, the book can be read even by you. | 易しい英語でかかれているので、その本は君でも読める。 | |
| He speaks English like a native. | 彼はネイティブのように英語を話す。 | |
| I made use of every opportunity to improve my English. | 私はいろいろな機会を利用して英語の上達をはかった。 | |
| Tom is a fluent speaker of Japanese. | トムは日本語がぺらぺらだ。 | |
| Does he study English every day? | 彼は毎日英語を勉強しますか。 | |
| It is not difficult to speak English. | 英語を話すのは難しくない。 | |
| Mary has finished her Japanese assignment. | メアリーは国語の宿題を済ませた。 | |
| My father teaches English at a high school. | 父は高校で英語を教えています。 | |
| Can you write a letter in English? | あなたは英語で手紙を書くことが出来ますか。 | |
| It's difficult to learn a foreign language. | 外国語を学ぶのは難しい。 | |
| He came to London to study English. | 彼はロンドンに英語を勉強しに来た。 | |
| Less students study German today than formerly. | 今日ではドイツ語を勉強する学生の数は昔ほどではありません。 | |
| I couldn't make him understand my English. | 彼に私の英語は通じなかった。 | |
| Jack can speak French. | ジャックはフランス語も話すことができる。 | |
| Tom asked Mary if she spoke more than three languages. | トムはメアリーに三ヶ国語以上話せるかどうか聞いた。 | |
| Their job is to confuse learners of the language. | 彼らの仕事はその言語の学習者を混乱させることだ。 | |
| There are no students who can speak English well. | うまく英語を話すことができる学生はいない。 | |
| Tom studied French for three hours last night. | トムは昨晩3時間フランス語の勉強をした。 | |
| French is her mother tongue. | フランス語は彼女の母語だ。 | |
| Have you ever listened to the French version of this opera? | このオペラのフランス語版を聴いたことはありますか? | |
| Students from Asia studying abroad speak English too, just as Japanese students do. | アジアからの留学生は日本語同様に英語も話す。 | |
| He talked about music. | 彼は音楽について語った。 | |
| Do you have an English dictionary? | 英語の辞書をいつも持っていますか。 | |
| You can speak English. | あなたは英語が話せます。 | |
| My dream is to be fluent in Chinese. | 私の夢は中国語をペラペラ話せるようになることだ。 | |
| It's not easy to speak a foreign language. | 外国語を話す事は容易ではない。 | |
| I am able to read English. | 私は英語が読める。 | |
| He could not make himself understood in English. | 彼は英語で用が足せなかった。 | |
| Someone who knows English well must have written this. | 英語をよく知っている誰かがこれを書いたに違いない。 | |
| He has only a superficial knowledge of Japanese. | 彼は日本語のうわべだけの知識しかない。 | |
| Can you make yourself understood in Japanese? | 日本語で自分の考えを人に分からせることができますか。 | |
| Omit needless words! | 君の論文から不必要な語を削除した方がよろしい。 | |
| I want to speak about my love. | 私の愛について語りたい。 | |
| The saddest part of the story remains to be told. | その物語の最も悲しいところはまだ話されていない。 | |
| You speak French very well. I wish I could speak it as well as you. | あなたは大変上手にフランス語が話せる。私もあなたと同じくらい上手に話すことができればよいのに。 | |
| He is a British teacher who teaches us English. | 彼は私たちに英語を教えてくれるイギリス人の先生です。 | |
| I will employ somebody who can speak English. | 私は、英語を話せる人を雇うつもりだ。 | |
| Jim is master of French and German. | ジムはフランス語とドイツ語をマスターしている。 | |
| I searched for the meaning of this word in the dictionary. | 私は辞書でこの単語の意味を捜した。 | |
| Compared with the Chinese, the Japanese are poor linguists. | 中国人と比べて、日本人は外国語が不得手である。 | |
| I cannot speak Japanese. | 私は日本語が話せません。 | |
| We will have been studying English for five years next February. | 私たちは今度の2月で五年間英語を勉強していることになります。 | |
| I have hardly any English books. | 私は英語の本をほとんど持っていない。 | |
| I only know a few words. | 単語を2,3個知っているだけ。 | |
| I am quite ignorant of French. | 私はフランス語をまったく知らない。 | |
| What's the word for "kaisha" in English? | 「会社」を表す英語は何ですか。 | |
| Masaru wants to join the English Club. | マサルは英語部に入りたがっています。 | |
| Do you know what they call a French horn in French? | ホルンってフランス語で何ていうか知ってる? | |
| We're learning French. | フランス語を勉強している。 | |
| I do not have to study Japanese. | 私は日本語を勉強しなくてもよいです。 | |
| Don't fail to learn these basic words by heart. | この基本単語は必ず暗記しなさい。 | |
| My major is linguistics. | 私は言語学専攻です。 | |
| Mary understands Chinese. | メアリーは中国語がわかります。 | |
| Please don't use French. | フランス語は使わないでください。 | |
| I can't speak English as well as he. | 私は彼ほど上手に英語を話せません。 | |
| He put great emphasis on spoken English. | 彼は口語英語を非常に重視した。 | |
| They speak Spanish in Mexico. | メキシコではスペイン語を話す。 | |
| "Car" is a synonym of "automobile". | 「車」は「自動車」の同意語です。 | |
| My significant other works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| Do you know any doctors who speak Japanese? | 日本語の話せる医者はいますか。 | |
| That foreigner spoke Japanese as if it were his native language. | その外国人はまるで母語のように日本語を話した。 | |
| I study English an hour every day. | 私は英語を毎日1時間勉強します。 | |
| When you're reading an English book, it isn't a great idea to look up every word you don't know. | 英語の文章を読むとき、知らない単語を全部辞書で調べるのはあまり良いやり方ではない。 | |
| They teach Chinese at that school. | あの学校では中国語を教えている。 | |
| Didn't you hear her speaking French? | 貴方は彼女がフランス語を話しているのを聞きませんでしたか。 | |
| The "subject" is the person or object to carry out the action in the sentence. Transformed to Japanese it would be the part that end in "wa" or "ga". | 「主部」とは、文の中の動作をする人・物で、日本語に直した場合に「~は」「~が」になる部分です。 | |
| Teaching English is his profession. | 英語を教えることが彼の専門的職業です。 | |
| This book is written in such easy English as beginners can understand. | この本は初心者でも理解できるようなやさしい英語で書かれている。 | |
| He speaks English well. | 彼は上手に英語を話す。 | |
| He speaks English better than I do. | 彼は私よりも英語を上手に話す。 | |
| I can't read French, let alone speak it. | フランス語は読めません。ましてや話すなんて。 | |
| No one can match her in speaking French. | フランス語を話すことにかけては誰も彼女にかなわない。 | |
| My son tried to become a teller of funny stories. | 私の息子は落語家になろうとした。 | |
| We have an English class today. | 今日は英語の授業がある。 | |
| First you have to build up your vocabulary. | まず、君は単語力をつけないといけません。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| The dictionary contains about half a million words. | その事典は約50万語の単語を収めている。 | |