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| French is spoken in parts of Italy as well as in France. | フランス語はフランスだけでなく、イタリアの一部でも話されている。 | |
| If you don't know the meaning of the word, you have to look it up in the dictionary. | その単語の意味がわからないのならば、それを辞書で調べなければいけない。 | |
| I have some French books. | いくつかフランス語の本を持っている。 | |
| I'm learning Japanese. | 私は日本語を学んでいます。 | |
| What does that word mean? | この単語は何を意味しますか。 | |
| I don't know what that word means, but I'll try to find out. | 私にはあの単語がどんな意味かわからないが、考えてみよう。 | |
| We do not just use language to say things, but to do things. | 私たちは単に話すためだけではなく、何かを行うために言語を使うのです。 | |
| They studied English yesterday. | 彼らは昨日英語を勉強しました。 | |
| I wonder what language aliens would speak in. | 宇宙人は言語がなんだろうか。 | |
| Please don't use French. | フランス語は使わないでください。 | |
| Someone who knows English well must have written this. | 英語をよく知っている誰かがこれを書いたに違いない。 | |
| There are two ways of using the infinitive as an adjective, 1. attributive, 2. predicative. Naturally 2. is a subject complement. | 不定詞の形容詞的用法には2種類あり、①限定用法、②叙述用法。②はもちろん主格補語です。 | |
| She is teaching us French. | 彼女は私たちにフランス語を教えています。 | |
| He speaks English very well. | 彼は英語をとてもうまく話す。 | |
| Like those of many who knew English, his English was very basic: "How much is it?" and "It's not my size." | 多くの英語を知っている人のように、彼の英語はとても単純だった: 「いくらか」 や 「からだにあわない」。 | |
| Though it is true that every normal human being is able to use language, it is misleading to compare this with his ability to eat, sleep, or walk. | 普通の人間なら言語を使うことができるというのは事実だが、この能力を食べたり、眠ったり、歩いたりする能力と比べるのは誤解を招きやすい。 | |
| I can only speak English. | 英語は話すことはできます。 | |
| Is somebody teaching you French? | だれかがあなたにフランス語を教えているのですか。 | |
| Tom can speak French well. | トムはフランス語がうまい。 | |
| You don't need to write more than 400 words. | 400語以上書く必要はない。 | |
| Do you know how to pronounce this word? | この単語の発音の仕方を知っていますか。 | |
| He spoke yet more harshly. | 彼はさらにいっそう激しい口調で語った。 | |
| I can speak French and also Spanish. | フランス語も、さらにスペイン語も話せる。 | |
| It will be hard for you to speak English. | あなたが英語を話すことは難しいでしょう。 | |
| Russian is beautiful as well as a difficult language. | ロシア語は美しくも難しい言語だ。 | |
| We have four French classes a week. | 週に4回フランス語の授業がある。 | |
| You can hear English on Channel 1, and Japanese on Channel 7. | 一番のチャンネルで英語が、7番のチャンネルでは日本語がお聞きになれます。 | |
| Everybody knows she can speak English well. | 彼女が英語を上手に話せるということをみんな知っています。 | |
| Mary can speak Japanese. | メアリーは日本語が話せる。 | |
| I don't know what this word means. I'll look it up in the dictionary. | 私はこの単語の意味がわからない。辞書で調べてみよう。 | |
| She has a good command of French. | 彼女はフランス語が達者だ。 | |
| I don't like French. | フランス語が嫌い。 | |
| My dream is to be fluent in Chinese. | 私の夢は中国語をペラペラ話せるようになることだ。 | |
| You must learn English whether you like it or not. | 好むと好まざるとにかかわらず、英語は学ばなければなりません。 | |
| Culture destroys language. | 文化は言語を破壊する。 | |
| I have decided to write ten sentences in Spanish each day. I'm sure that Rocío will be very happy to correct them. | 私は毎日10個の文章をスペイン語で書くことに決めた。きっとロシオは喜んでそれらを直してくれると思う。 | |
| I'm learning Czech. | チェコ語を習っている。 | |
| Can't you speak English? | 君は英語を話せないのですか。 | |
| Japanese is a quantum language. It is to languages what quantum physic is to physics. | 日本語は量子的な言語です。物理学にとっての量子物理学であるように、ちょうど言語にとってのそれであるのです。 | |
| Sweden has a language of its own. | スウェーデンには独自の言語がある。 | |
| He is superior to me in English. | 彼は英語は私より優れている。 | |
| He never speaks English without making mistakes. | 彼は英語をしゃべると必ず間違える。 | |
| He answered that he knew no French. | 彼はフランス語は知らないと答えた。 | |
| I can read German, but I can't speak it. | ドイツ語は読めますがしゃべれません。 | |
| He prefers French to German. | 彼はドイツ語よりフランス語が好きだ。 | |
| Mr White teaches us English. | ホワイト先生が私たちに英語を教えます。 | |
| Then it dawned on me that they were speaking Spanish. | 彼らがスペイン語を話していることが、その時私にわかり始めた。 | |
| I can't make myself understood in German. | 僕はドイツ語で意思を伝えることができない。 | |
| He translated the book from French into English. | 彼はその本をフランス語から英語に翻訳した。 | |
| I'll get up your drive for English study. | 英語の勉強のやる気をおこさせる。 | |
| Tatoeba is a project centered on Earthlings—it still only has one alien language on it. | タトエバは地球人が中心となって行っているプロジェクトで、宇宙人の言語はまだ1つしかない。 | |
| Tom is a language genius who speaks 10 languages fluently, but he's really bad at maths and can't even solve a simple first-order equation. | トムは10ヶ国語がぺらぺらという語学の天才だが、数学は大の苦手で簡単な1次方程式も解けない。 | |
| I like the Occitan language. | 私はオック語を愛しています。 | |
| She speaks French, not to speak of English. | 彼女は、英語は言うまでもなく、フランス語も話します。 | |
| My father can speak English well. | 父は英語を上手に話すことが出来る。 | |
| Will you translate this into French? | これをフランス語に翻訳してくれないか。 | |
| Does he speak English? | 彼は英語を話せますか。 | |
| I speak English every day. | 私は毎日英語を話します。 | |
| Most signs are written in English. | 大部分の標識は英語で書かれている。 | |
| Having lots of free time, I've decided to study French. | 自由な時間がたくさんあるので、フランス語を学ぶことに決めた。 | |
| I'm going to learn French. | 私はフランス語を学ぶんです。 | |
| It is difficult to translate a poem into another language. | 詩を他の言語に翻訳するのは難しい。 | |
| I hear you are taking English lessons. | 英語を習っているそうですね。 | |
| What do you call this vegetable in English? | この野菜は英語で何と言いますか。 | |
| I got a good grade in English. | 私は英語でよい成績を取った。 | |
| Does anyone here speak Japanese? | ここに日本語を話せる人はいますか。 | |
| He speaks English well. | 彼は上手に英語を話す。 | |
| People are apt to take it for granted that professors can speak English. | 人々は教授が英語を話せるのは当然の事と思い違いだ。 | |
| This book is intended for students who do not speak Japanese as a native language. | この本は、母語が日本語ではない学生を対象としている。 | |
| No matter how hard you may study English, you cannot master it in a year or so. | どんなに一生懸命英語を勉強しても、一年やそこらではマスターできない。 | |
| Music is the universal language. | 音楽は世界の共通言語だ。 | |
| How do you say XXX in Dutch? | XXXはオランダ語で何という意味ですか。 | |
| As a rule, our English teacher gives a lot of homework. | 概して私たちの英語の先生はたくさんの宿題を出す。 | |
| To my surprise, she spoke English very well. | 驚いたことに、彼女はとても上手に英語を話した。 | |
| He can make himself understood in four languages. | 彼は4カ国語を自由に使える。 | |
| She has been studying English since the age of ten. | 彼女は10歳からずっと英語を習っている。 | |
| Tom can only speak in broken French. | トムは片言のフランス語しか話せない。 | |
| English and German are two related languages. | 英語はドイツ語と同語族である。 | |
| He is ahead of our class in English. | 彼は英語では私たちのクラスの者より進んでいる。 | |
| I'm at ease in English. | 私は英語に精通しています。 | |
| My aunt speaks Chinese as well as English. | 叔母は英語だけでなく中国語も話します。 | |
| They teach Chinese at that school. | あの学校では中国語を教えている。 | |
| You study English. | 貴方は、英語を勉強します。 | |
| I can't read French. | 私はフランス語が読めない。 | |
| If you were to hear him speak French, you would take him for a Frenchman. | 彼がフランス語を話すのを聞けば、フランス人だと思うでしょう。 | |
| Can you count in French? | フランス語で数を数えられますか? | |
| The meaning of a word is determined by the context where it is used. | 単語の意味はそれが使われている文脈で決まる。 | |
| Impossible is not a French word. | 不可能という言葉はフランス語にはない。 | |
| I am learning Turkish. | 私はトルコ語を学んでいます。 | |
| He can only speak a little English. | 彼は英語がほとんど話せません。 | |
| Since it's written in easy English, even you can read that book. | 易しい英語でかかれているので、その本は君でも読める。 | |
| He teaches English to his friends. | 彼は友達に英語を教えている。 | |
| English is not hard to learn. | 英語を身に着けるのは簡単だ。 | |
| Tom started studying French three years ago. | トムは3年前にフランス語の勉強を始めた。 | |
| He could put together words from his word list, or spell out words letter by letter. | 彼は単語リストから選び出した単語を結びつけたり、一字一字アルファベットを組み合わせて単語をつづることができた。 | |
| She has a good command of English though she was brought up in Japan. | 彼女は日本で育ったにもかかわらず、英語を自由に使いこなす。 | |
| Learning French is difficult. | フランス語を学ぶのは難しい。 | |
| One of the greatest hurdles facing middle school students learning English is relative pronouns. | 中学生が英語を学ぶ際の最難関の一つが関係代名詞です。 | |
| It is true that she teaches French. | 彼女がフランス語を教えているのは本当だ。 | |
| My friend got good marks in the English examination. | 友人は英語の試験でよい点をとった。 | |