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| I have some French books. | いくつかフランス語の本を持っている。 | |
| Tom can speak French as well. | トムはフランス語も話せる。 | |
| He told me a long story. | 彼は私に長い物語を話してくれた。 | |
| French from Quebec is spoken by more than 7 million speakers. | ケベックのフランス語はカナダのケベック州において700万以上の人々によって話されています。 | |
| Tom doesn't know how to say what he wants to say in French. | トムは自分の言いたいことをフランス語でどう言えばいいのか分からない。 | |
| Find out the meaning of the word for yourself. | その語の意味は自分で辞書で見つけなさい。 | |
| To know a language is one thing, and to teach it is another. | 一つの言語を知っているのと、それを教えるのは別だ。 | |
| Do you speak English? | 英語をはなされますか。 | |
| There are interesting examples in the Hopi language concerning onomatopoetic expressions. | 擬声語的表現については、ホピ語に興味深い例がある。 | |
| How long is that story? | その物語はそのくらいの長さですか。 | |
| She is proficient in both Spanish and Italian. | 彼女はフランス語、スペイン語共に堪能だ。 | |
| Tony speaks English the best in our class. | トニー君は私たちのクラスの中で一番上手に英語を話す。 | |
| Language is the means by which people communicate with others. | 言語は人々が他人と伝達し合うのに使う手段である。 | |
| You'll find it your advantage to know a foreign language. | 外国語を知っていれば有利である事が君にもわかるでしょう。 | |
| When you're reading an English book, it isn't a great idea to look up every word you don't know. | 英語の文章を読むとき、知らない単語を全部辞書で調べるのはあまり良いやり方ではない。 | |
| He is ahead of us in English. | 彼は英語では私たちより勝っている。 | |
| He went abroad to study English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| It's difficult to speak English well. | 英語を上手に話すのは難しい。 | |
| Can you clearly define this word? | この語を明確に定義できますか。 | |
| Mr. Smith teaches me English. | スミス先生は私に英語を教えてくれます。 | |
| But this is the story of an old man who wants to die. | しかし、これは死にたいと思っているある老人の物語です。 | |
| Even though I have studied English at school for the past six years, I'm still not good at speaking it. | 私はこの6年間学校で英語を勉強してきたのに、英語を話す事が得意ではない。 | |
| At the time I managed to make myself understood in English. | あの時私はどうにか英語で話が通じていた。 | |
| We communicate by means of language. | 私たちは、言語という手段を使って意思の疎通をします。 | |
| His English is quite good. | 彼の英語はまあまあだ。 | |
| There are grammar books that call these sorts of things, not modifiers, but adjuncts (A). | このようなものを修飾語と呼ばずに、付加語(A)と呼んでいる文法書もあります。 | |
| She praised me, saying my English had improved by leaps and bounds. | 彼女は英語が急速に伸びた、と言って私を誉めてくれた。 | |
| The first half of the story is set in Boston. | 物語の前半はボストンが舞台となっている。 | |
| Translate the following sentences into Japanese. | 次の文を日本語に訳しなさい。 | |
| Speaking English is not easy. | 英語を話すことは容易ではない。 | |
| He is improving in speaking English. | 彼は英語をしゃべるのがうまくなってきた。 | |
| I just got done with my French exam. It was a piece of cake! | 今さっきフランス語の試験が終わったとこなんだけど、楽勝だったよ。 | |
| The saddest part of the story remains to be told. | その物語の最も悲しいところはまだ話されていない。 | |
| She knows French, and even more English. | 彼女はフランス語を知っている。英語はなおさら知っている。 | |
| She didn't quite understand my English. | 彼女は私の英語を完全に理解したわけではなかった。 | |
| I don't speak French, but I can understand it a bit. | フランス語はしゃべれないけど、ほんの少しなら分かるよ。 | |
| I can speak neither French nor German. | 私はフランス語もドイツ語も話せない。 | |
| How fluently he speaks English! | 彼の英語はぺらぺらじゃないか! | |
| I speak Japanese, English, and French. | 日本語、英語、フランス語を話します。 | |
| It was not until he was forty that he began to study German. | 四十歳になって初めて彼はドイツ語を学び始めた。 | |
| Can't you speak French? | フランス語喋れないのか? | |
| Generally speaking, women are better linguists than men. | 概して女性のほうが男性より語学が得意だ。 | |
| Tom speaks French well. | トムはフランス語が上手い。 | |
| She directed her efforts at learning to speak English. | 彼女は英語を話せるようになろうと骨を折った。 | |
| We have English third period. | 英語は3時間目だ。 | |
| I instructed him in English. | 私は彼に英語を教えた。 | |
| Some English words derive from Japanese. | 英単語のいくつかは日本語に由来しています。 | |
| Can you tell me what this word means? | この単語が何を意味するかわかりますか。 | |
| As far as English is concerned, she is second to none in her class. | 英語では彼女はクラスの誰にもひけをとらない。 | |
| I'll miss the English class today. | きょうの英語の授業には欠席します。 | |
| Tom doesn't like to talk about his work. | トムは彼の仕事について語ることが好きではない。 | |
| Mastering a foreign language calls for patience. | 外国語の習得には根気が必要だ。 | |
| You speak good English. | 英語を話すのが上手ですね。 | |
| We had good time while learning English. | 私たちは英語を学びながら、楽しい時間を過ごした。 | |
| Jane has made great progress in Japanese. | ジェーンは日本語が大いに進歩した。 | |
| English has become my favorite subject. | 英語は私の好きな学科になった。 | |
| He makes mistakes every time he speaks English. | 彼はいつでも英語を話す度に間違いをする。 | |
| You should cross out any word you don't need. | 必要のない語はどれでも線を引いて消さねばならない。 | |
| I wish I'd kept up my Chinese. I need it for my job. | 中国語を続けておけばよかった。今仕事で必要なんだ。 | |
| He can speak Russian as well. | 彼はロシア語も話せる。 | |
| I don't speak Arabic very well. | アラビア語はあんまり上手に話せません。 | |
| Written in English, this book is easy for me to read. | 英語で書かれているので、この本は私にも読みやすい。 | |
| If you don't know the meaning of a word, look it up in a dictionary. | 単語の意味がわからなければ、辞書で調べなさい。 | |
| You've left out a word in copying the textbook. | 君は教科書を書き写す時に1語落としてしまった。 | |
| He can't speak much English. | 彼は英語がほとんど話せません。 | |
| Is there anyone who speaks English? | 誰か英語を話す人はいますか。 | |
| This word comes from Greek. | この語はギリシャ語から出ている。 | |
| I need an assistant who speaks Korean. | 朝鮮語のできる助手が必要です。 | |
| Please unlink this sentence from English. | この例文を英語のリンクから外してください。 | |
| Polite language, in a sense, spoils a casual atmosphere. | ある意味では、丁寧語は気さくな雰囲気を壊す。 | |
| Tom is a French teacher. | トムはフランス語の先生です。 | |
| Hearing him speak English, one would take him for an Englishman. | 彼が英語を話しているのを聞くと、英国人とまちがえるでしょう。 | |
| Do you know what PKO stands for? | PKOが何の略語だか知ってる? | |
| He is able to speak ten languages. | 彼は10ヶ国語を話すことができる。 | |
| You had better study English thoroughly. | 君は徹底的に英語を学んだほうがよい。 | |
| She is fluent in English and French. | 彼女は英語とフランス語を流暢に話す。 | |
| You have to speak English. | あなたは英語を話さなければならない。 | |
| We had to learn to read the word. | 我々は単語の読み方を覚えなければならなかった。 | |
| She spoke scarcely a word of English. | 彼女はほとんど英語を一言もしゃべれない。 | |
| Our teacher tried to use a new method of teaching English. | 私たちの先生は新しい英語の教授法を使おうとした。 | |
| How do you say "Thank you" in Japanese? | 日本語で「Thank you」は何て言うんですか。 | |
| How do you say "good bye" in German? | ドイツ語で「さようなら」をどう言いますか。 | |
| Could someone make an example sentence using the German word "Beispiel"? | どなたか Beispiel という言葉を使ったドイツ語の例文を作っていただけないでしょうか? | |
| It is impossible to master English in a short time. | 英語を短期間にマスターすることは不可能です。 | |
| Can you not speak English? | 君は英語を話せないのですか。 | |
| He speaks English like a native. | 彼はネイティブのように英語を話す。 | |
| They are able to speak Spanish a little. | 彼らはスペイン語を少し話すことができます。 | |
| This is a book of children's stories. | これは子供向けの物語の本だ。 | |
| He is a good speaker of Spanish. | 彼はスペイン語がうまい。 | |
| As their conversation was in French, I could not understand a word. | 彼らはフランス語で会話していたので、私は一言もわからなかった。 | |
| The letter was written using business terms. | その手紙は商業用語で書かれた。 | |
| Mary has finished her Japanese assignment. | メアリーは国語の宿題を済ませた。 | |
| They established a Japanese language class for the refugees. | 彼らは難民たちのために日本語の授業を設立した。 | |
| His ability in English is above average. | 彼の英語の能力は平均以上だ。 | |
| Yumi speaks very good English. | 由美は英語をとても上手に話す。 | |
| Do you know if she can speak English? | 彼女が英語を話せるかどうか知っていますか。 | |
| He writes a daily journal, and that inspired me to try doing the same thing, but in English. | 彼が毎日日記を付けているのに刺激されて、私も英語で日記を付けることにしました。 | |
| Can he speak English? | 彼は英語が話せますか。 | |
| Let's sing the song in English. | その歌を英語で歌いましょう。 | |
| I passed the second level of the Japanese language examination. | 日本語検定の二級に受かった。 | |