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| Everybody knows she can speak English well. | 彼女が英語を上手に話せるということをみんな知っています。 | |
| I am in favor of a German orthographic reform. | 私はドイツ語の正書法改革に賛成です。 | |
| His novels also appear in French. | 彼の小説はフランス語でもでています。 | |
| I instructed him in English. | 私は彼に英語を教えた。 | |
| I'm studying French. | フランス語の勉強をしています。 | |
| That, however, tells you just about as much as you would know about water if you were told that it was wet. | しかし水とは濡れているものだと教わっても水についてほとんどわからないのと同様に、そんなことを言っても何も語っていることにはならないのである。 | |
| What is the English for "kaisha"? | 「会社」を表す英語は何ですか。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| He is superior to me in English. | 彼は英語は私より優れている。 | |
| The latter will continue to develop along their own paths according to the needs of their own speakers. | これら最後の英語はそれぞれの話し手の必要に応じて独自の路線で発展しつづけるだろう。 | |
| I speak French as well as she does. | 彼女と同じくらい私もフランス語が話せる。 | |
| People used to think that only humans could use language. | 人々は人間しか言語を使えないと以前は考えていた。 | |
| English is a kind of universal language. | 英語は世界共通語のようなものだ。 | |
| She availed herself of every opportunity to improve her English. | 彼女は英語の上達のためにあらゆる機会を利用した。 | |
| He does not know English, not to mention German or French. | 彼はドイツ語やフランス語はもちろん、英語も知らない。 | |
| Having been in America for many years, Miss Tanaka is a very good speaker of English. | 田中嬢は長年アメリカにいたので英語を話すのが非常にうまい。 | |
| Learning a foreign language is fun. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| Can you not speak English? | 君は英語を話せないのですか。 | |
| I have difficulty in Japanese. | 私は日本語で苦労している。 | |
| Since their conversation was in French, I couldn't understand a word. | 彼らはフランス語で喋っていたので、私は一言も理解できなかった。 | |
| She can speak English pretty well. | 彼女はかなり上手に英語を話す。 | |
| She's teaching us French. | 彼女は私たちにフランス語を教えています。 | |
| I'd like to add a new language in Tatoeba, what do I have to do? | Tatoebaに新しい言語を加えるにはどうすれば良いですか? | |
| Masaru wants to join the English Club. | マサルは英語部に入りたがっています。 | |
| More than one student studies French in our class. | 我々のクラスでフランス語を勉強している学生はひとりではない。 | |
| After he had graduated from the university, he taught English for two years. | 彼は大学を卒業してから2年間英語の教師をしていた。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師としての資格がある。 | |
| The "subject" is the person or object to carry out the action in the sentence. Transformed to Japanese it would be the part that end in "wa" or "ga". | 「主部」とは、文の中の動作をする人・物で、日本語に直した場合に「~は」「~が」になる部分です。 | |
| I hate French. | フランス語が憎い。 | |
| Neither Tom nor Mary can speak French. | トムもメアリーもフランス語は話せない。 | |
| Culture destroys language. | 文化は言語を破壊する。 | |
| He can speak French, and it goes without saying he can speak English too. | 彼はフランス語を話せる。言うまでもなく英語も話せる。 | |
| Do you know if Lucy can speak Japanese? | あなたはルーシーが日本語を話すことができるかどうか知っていますか。 | |
| The word has acquired broad meaning. | その語は広い意味を持つに至った。 | |
| From that day on, we helped him learn Japanese. | その日から私たちは彼が日本語を学ぶのを手伝ってやった。 | |
| Yumi speaks very good English. | 由美は英語をとても上手に話す。 | |
| I teach English. | 私は英語を教える。 | |
| English is too difficult for me to understand. | 英語はあまり難しすぎて私にはわかりません。 | |
| These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. | これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 | |
| It is impossible to master English in a short time. | 英語を短期間にマスターすることは不可能です。 | |
| German is not an easy language. | ドイツ語はやさしい言語ではありません。 | |
| How fluently he speaks English! | 彼はなんて英語をすらすら話すだろう。 | |
| Mr Suzuki teaches us English. | 鈴木先生は私たちに英語を教えてくれる。 | |
| I was astounded that she can speak 10 languages. | 彼女が10カ国語を話せるのには驚いた。 | |
| I study math more seriously than I study English. | 私は数学を英語より熱心に勉強する。 | |
| Do you speak Italian? | イタリア語を話せますか? | |
| When he writes English, he often consults the dictionary. | 英語を書くときは、彼はしばしば辞書を調べる。 | |
| I couldn't make myself understood in English. | 私は英語で自分が思っていることを言えなかった。 | |
| But this is the story of an old man who wants to die. | しかし、これは死にたいと思っているある老人の物語です。 | |
| Lately, I've been letting my English go. It seems I'll never improve at it, no matter how many years I study. | 何年経っても英語力が上達しない。最近、さぼってたからな。 | |
| Spanish is her mother tongue. | スペイン語が彼女の母語です。 | |
| I have to resit an English exam next week. | 来週英語の追試験を受けなければならない。 | |
| Can you make yourself understood in English? | 英語で用が足せますか。 | |
| Obviously he speaks English, but he can even speak Spanish. | 彼は英語はもちろんのこと、スペイン語も話せる。 | |
| I have been studying English for four years. | 私は4年間英語を勉強してきた。 | |
| Arabic isn't a difficult language. | アラビア語が難しい言語じゃない。 | |
| The older you are, the more difficult it is to learn a language. | 年を取ればとるほど、言語の習得は難しくなる。 | |
| So far as I know, there is no such word. | 私の知っている限りではそんな語はない。 | |
| She can speak three languages. | 彼女は3カ言語を話すことができる。 | |
| What does the word "get" mean in this sentence? | この文の中で「get」という単語はどういう意味ですか。 | |
| You can't master a foreign language in a short time; you have to study it step by step. | 外国語は短期間には習得できない。少しずつ勉強しなければならない。 | |
| I'm studying French. | フランス語を勉強している。 | |
| He can speak and write French. | 彼はフランス語を話すことも書くこともできる。 | |
| Isn't that an English book? | それは英語の本ではありませんか。 | |
| The teacher of German looked like a German woman. | ドイツ語の先生はドイツ人に見えた。 | |
| He speaks French and that very well. | 彼はフランス語を話すしかもとても上手だ。 | |
| She is fluent in English and French. | 彼女は英語とフランス語を流暢に話す。 | |
| She was astonished that you spoke Chinese so well. | あなたが中国語を上手にしゃべったので彼女は驚いた。 | |
| He has some experience in teaching English. | 彼は英語教育にいくらか経験がある。 | |
| Latin is a dead language. | ラテン語は死んだ言語である。 | |
| She speaks English very well. | 彼女は英語を上手に話します。 | |
| Look up words you don't know in your dictionary. | 知らない単語を辞書で調べなさい。 | |
| She studies English every day. | 彼女は英語を毎日勉強します。 | |
| I don't know what that word means, but I'll try to find out. | 私にはあの単語がどんな意味かわからないが、考えてみよう。 | |
| I have no more than ten English books. | 私は多くとも10冊しか英語の本を持っていない。 | |
| Please translate this sentence into Japanese. | どうぞこの文を日本語に訳してください。 | |
| I'm more interested in spoken English. | 私は口語英語についていっそう興味があります。 | |
| This book is translated into 36 languages and has been published in more than a 100 countries all over the world. | この本は36の言語に翻訳され、世界100ヶ国以上で出版されている。 | |
| I teach Mr Lee's children English in exchange for room and board. | 私は下宿させてもらっているのと交換にリーさんの子供に英語を教えている。 | |
| I'm having a hard time with German grammar. | ドイツ語の文法に手こずっています。 | |
| I'm afraid I won't be able to make myself understand in English. | 私の英語では話しが通じないのではないかと思います。 | |
| Yoko is in London now. She's studying English. | 洋子は今ロンドンにいる。英語の勉強だ。 | |
| I was relieved that I could make my broken English understood. | 僕の片言の英語がなんとか通じたのでほっとしました。 | |
| The story lived on, passed from person to person. | その物語は口から口へ伝えられて生き残った。 | |
| What do you call this insect in English? | 英語でこの昆虫を何といいますか。 | |
| English is a language spoken all over the world. | 英語は世界中で話される言語です。 | |
| He is second to none in his command of French. | 彼はフランス語を自由に使いこなすことにかけてはだれにも劣らない。 | |
| I know how to write a letter in English. | 私は英語の手紙の書き方を知っています。 | |
| Do Martians speak English? | 火星人は英語をしゃべるんですか? | |
| He studied Japanese eagerly. | 彼は熱心に日本語を勉強した。 | |
| Mr. Brown made his son learn Chinese. | ブラウン氏は息子に中国語を習わせた。 | |
| This word comes from Greek. | この語はギリシャ語から出ている。 | |
| To speak French is difficult. | フランス語を話すことは難しい。 | |
| I can't read French, nor can I speak it. | 私はフランス語が読めないし、話すこともまたできない。 | |
| What languages do you speak, Tom? | トムは何語ができるの? | |
| Linguistics is the discipline which aims to describe language. | 言語学は言語を記述しようとする学問である。 | |
| I have to learn French. | フランス語を勉強しなくちゃいけない。 | |
| I like English, but I cannot speak well. | 私は英語が好きだが、上手く話せない。 | |
| This word is not in common use. | この単語は、一般によく使われていない。 | |
| Tom can hardly speak any French. | トムはフランス語がほとんど話せません。 | |