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| She is a fluent speaker of English. | 彼女の英語はペラペラだ。 | |
| Does Tom study French every day? | トムは毎日フランス語を勉強しますか | |
| She studied abroad in order to brush up her English. | 彼女は英語を再び学ぶため、海外で勉強した。 | |
| She can speak French, and is even better at English. | 彼女はフランス語を話せる。まして英語はなおさらだ。 | |
| He teaches them how to speak Japanese. | 彼は日本語の話し方を彼らに教えます。 | |
| She acted as if she knew French well. | フランス語をよく知っているかのように振る舞った。 | |
| We learned Russian instead of French. | 私たちはフランス語のかわりにロシア語を学んだ。 | |
| Spanish is spoken in Mexico. | メキシコではスペイン語が話されています。 | |
| It comes natural to him to speak French. | フランス語を話す彼にとってわけないことだ。 | |
| He makes mistakes every time he speaks English. | 彼はいつでも英語を話す度に間違いをする。 | |
| His ability in English is above average. | 彼の英語の能力は平均以上だ。 | |
| The original book dealt primarily with the natural language processing of English. | 原書では主に英語を対象とした自然言語処理を取り扱っています。 | |
| This is a story about a cat. | この物語はいっぴきの猫についてです。 | |
| Japanese is our mother tongue. | 日本語は私たちの母語だ。 | |
| Could you teach me how people distinguish between these words in common usage? | これらの単語の使い分け方を教えて下さい。 | |
| You have to study English step by step. | 英語は着実に勉強しなければならない。 | |
| This flower is called a lily in English. | この花は英語でlilyと呼ばれる。 | |
| She devoted all her energy to studying Spanish. | 彼女は、全精力をスペイン語の学習にささげた。 | |
| He addressed a large audience. | 彼は大観衆に語りかけた。 | |
| Can he speak English? | 彼は英語を話せますか。 | |
| What is considered impolite in one language may not be considered impolite in another language. | ある言語で失礼にあたるものも、他の言語ではそんなことは無いかもしれない。 | |
| How many English words do you know? | 英語の単語を何語知っていますか。 | |
| Have you made much progress in English in America? | アメリカであなたの英語は上達しましたか。 | |
| As to onomatopoetic expressions, we find interesting examples in Hopi. | 擬声語的表現については、ホピ語に興味深い例がある。 | |
| What language do they speak in the United States? | アメリカでは何語が話されていますか。 | |
| I couldn't make myself understood well in English. | 私は英語でうまく自分の意思を伝えることができなかった。 | |
| First you have to build up your vocabulary. | まず君は単語能力をつけなければならない。 | |
| I've studied English for five years. | 英語を5年習いました。 | |
| I speak English daily. | 私は毎日英語を話します。 | |
| We have a lot of English books in the library. | 私たちの図書館にはたくさんの英語の本がある。 | |
| Nicole can speak Japanese very well. | ニコルは日本語をとても上手に話すことが出来る。 | |
| Written as it is plain English, this book is useful for beginners. | このように平易な英語でかかれているので、この本は初心者の役に立つ。 | |
| He expressed himself in good English. | 彼はりっぱな英語で自分の考えを述べた。 | |
| He has increased his proficiency in English greatly. | 彼は非常に英語に熟達してきた。 | |
| No one can match him in English. | 英語で彼にかなう者はいない。 | |
| They are equally matched in their knowledge of French. | 彼らはフランス語の知識の点では互角だ。 | |
| I can't read French, nor can I speak it. | 私はフランス語が読めないし、話すこともまたできない。 | |
| I'm looking for someone who can speak French. | フランス語のできる人を探しています。 | |
| Taro speaks English better than me. | 太郎は私よりも上手に英語を話します。 | |
| Some of my friends can speak English well. | 私の友人の何人かは英語を上手に話す事ができます。 | |
| Toni speaks English better than me. | トニー君は私よりも上手に英語を話す。 | |
| Do you study English? | 君は英語を勉強しますか。 | |
| Tom pretended not to understand French. | トムはフランス語が分からないふりをした。 | |
| In addition to Chinese, my aunt can speak English. | 叔母は中国語の他に英語も話せます。 | |
| Learning a foreign language is fun. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| What an interesting story it is! | それはなんと面白い物語でしょう。 | |
| He is absorbed in the study of Latin. | 彼はラテン語の勉強に夢中になっている。 | |
| Benjamin called the sense of awe and reverence experienced before a great work of art "aura". | ベンヤミンは優れた芸術作品を前にして人が経験するであろう畏怖や崇敬の感覚を指して「アウラ」という語を用いた。 | |
| English abounds in idioms. | 英語はイディオムが豊富である。 | |
| We had good time, learning English. | 私たちは英語を学びながら、楽しい時間を過ごした。 | |
| Impossible is not a French word. | 不可能という言葉はフランス語にはない。 | |
| We tend to use English when we see a foreigner. | 私達は外国人に会うと英語を使う傾向がある。 | |
| We took turns telling tales of strange happenings. | 私たちは不思議な経験について次々に語った。 | |
| Tom finds it much easier to speak English than French. | トムにとってはフランス語より英語を話す方がはるかに簡単だ。 | |
| You had to study English. | 英語を勉強しなければならなかった。 | |
| The word is expressive of my feelings. | その語は私の気持ちをよく表している。 | |
| This experience will be invaluable as a way of improving the way I study English. | 今回の経験は、今後の私の英語の勉強の仕方に大いに役立つだろう。 | |
| How do you say "yuri" in English? | 「ユリ」を英語で何といいますか。 | |
| From that day on, we helped him learn Japanese. | その日から私たちは彼が日本語を学ぶのを手伝ってやった。 | |
| Last year when I was in the United States, I had almost no opportunity to speak Japanese. | 昨年私が合衆国にいた時、日本語を話すチャンスがほとんどなかった。 | |
| Must I answer in English? | 英語で答えなければなりませんか。 | |
| What a good speaker of Japanese! | 何て上手に日本語を話すんだ。 | |
| He can't tell a cherry tree from a plum tree, but he can name them in twelve languages. | 彼は桜と梅を見分けられないが、それぞれを12ヵ国語で言える。 | |
| Greek is difficult to learn. | ギリシャ語は覚えにくい。 | |
| "Will you help me with my English homework?" "Certainly." | 「私の英語の宿題を手伝ってくれませんか」「いいですとも」 | |
| Studying a foreign language is hard. | 外国語を勉強することは難しいです。 | |
| He can speak French, and it goes without saying he can speak English too. | 彼はフランス語を話せる。言うまでもなく英語も話せる。 | |
| Do you have an English dictionary? | あなたは英語の辞書を持っていますか。 | |
| I teach Mr Lee's children English in exchange for room and board. | 私は下宿させてもらっているのと交換にリーさんの子供に英語を教えている。 | |
| He began to learn English when he was twelve years old, that is to say, when he entered junior high school. | 彼は12歳の時、つまり中学校に入学した時、英語を習いはじめた。 | |
| This expression has really caught my fancy, as a type of English metaphorical expression not in Japanese. | この表現は日本語にはない英語の比喩表現として、私は大変気に入っています。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| I want to speak about my love. | 私の愛について語りたい。 | |
| You are listening to English. | あなたは英語を聞いています。 | |
| This dictionary contains not more than 20,000 words. | この辞書はせいぜい2万語くらいしかのっていない。 | |
| I studied English for four years with a native speaker. | 私は4年間ネイティブから英語を習っていた。 | |
| Write these new vocabulary words in your notebook. | これらの新出単語をノートに書きなさい。 | |
| Some children learn languages easily and others with difficulty. | 言語を楽に習得してしまう子供もいれば、苦労してやっと学び覚える子供もいる。 | |
| He speaks both English and French. | 彼は英語もフランス語も話す。 | |
| We make not a few mistakes when speaking in English. | 私たちは英語で少なからず誤りを犯します。 | |
| Does he speak English? | 彼は英語が話せますか。 | |
| He is speaking English. | 彼は英語を話しています。 | |
| I have to study Japanese. | 私は日本語を勉強しなければなりません。 | |
| I can't speak English as fluently as Naomi. | 私はナオミほどすらすらと英語が話せない。 | |
| Mr Brown is our English teacher. | ブラウン氏は私達に英語を教えている。 | |
| I'm going to sign up for a German class right now. | すぐにドイツ語のクラスに登録する。 | |
| I searched for the meaning of this word in the dictionary. | 私は辞書でこの単語の意味を捜した。 | |
| She is not only fluent in English but speaks French fluently as well. | 彼女は英語だけでなくフランス語も流暢に話す。 | |
| Could you say that in plain English? | 易しい英語で言ってください。 | |
| How long have you been teaching English? | どれほど長く英語を教えているのですか。 | |
| It is so good to be able to speak a number of foreign languages. | 外国語がいくつも話せるというのは本当によい。 | |
| Tom speaks beautiful French, without any accent. | トムは訛りのないきれいなフランス語を話す。 | |
| He writes correct English. | 彼の書く英語は正確だ。 | |
| The best way to master English composition is to keep a diary in English. | 英作文に上達するには英語で日記を付けるに限る。 | |
| That author translated those fairy tales into our language. | その作家がそのおとぎ話を私達の母語に翻訳した。 | |
| He addressed himself to the reporters. | 彼はレポーターたちに向かって語った。 | |
| Who can speak English better, Yoko or Yumi? | 洋子と由美のどっちが英語が上手く話せるの? | |
| We will have an English test this afternoon. | 今日の午後に英語の試験があります。 | |
| He prefers French to German. | 彼はドイツ語よりもフランス語が好きだ。 | |
| May I have an application form in Japanese? | 日本語の申請書はありますか。 | |