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Japanese sentences and their English translations.
Example sentences containing
“識”
Heads Up
These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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He was so used to that kind of back-room wheeling and dealing that he didn't feel guilty.
彼はこの手のダーティーな手法にはすっかり麻痺していてなんの罪の意識も無かった。
You can identify children's voices without any problem.
子供の声はたやすく識別できる。
The boy fainted, but he came to when we threw water on his face.
その少年は気を失ったが、我々が彼の顔に水をかけると、意識を取り戻した。
Human beings, whether they realise it or not, continually seek happiness.
人間は、自分でそれを意識しているといないとにかかわらず、幸福を追求し続けています。
She is unconscious.
彼女は意識を失っています。
He has experience as well as knowledge.
彼は知識ばかりでなく経験もある。
His rudeness was conscious, not accidental.
彼が不作法なのは意識的であって、偶発的ではなかった。
A little knowledge of Spanish will go a long way toward making your trip to Mexico enjoyable.
スペイン語の知識が少しあれば、あなたのメキシコ旅行を楽しくする上で大いに役立つでしょう。
I get knowledge by reading books.
私は本を読むことによって知識を得る。
His lack of technical knowledge kept him from being promoted.
彼の専門的知識の欠陥が昇進を妨げた。
The girl fainted, but she came to when we threw water on her face.
その少女は気絶したが、我々が顔に水をかけたら意識が戻った。
Germans are very environmentally conscious.
ドイツ人は環境に対する意識が非常に高い。
His knowledge of art is poor.
彼の美術の知識は貧弱だ。
All knowledge is not good.
全ての知識がよい物とは言えない。
She blacked out on seeing the scene of the accident.
彼女は事故の現場を見て意識を失った。
He had scientific attainments, but he didn't even know it.
学識があるにもかかわらず彼はそれを知らなかった。
He has not yet recovered consciousness.
彼はまだ意識を回復していない。
I always place a high value on knowledge.
私は常に知識には高い価値を置いている。
This is international common sense, the great principle of resource management.
これは世界の常識であり、資源管理の大原則だ。
The English scholar is not conscious of his lack of common sense.
その英語学者は自分の意識不足を認識していない。
Therefore it is important for us to be aware of other forms of politeness.
私たちが意識してほかの礼儀正しさの形をわきまえることが大切である。
He has been unconscious for three days.
彼は三日間無意識の状態だ。
If the distance you move the pen is too small, the speed too slow, it can't recognize the gestures well and you can't operate it in the way you thought.
The girl fainted, but she came to when we threw water on her face.
その女の子は気を失ったが、私達が彼女の顔に水をかけると、意識を取り戻した。
The sign indicates the way to go.
その標識は進む方向を示している。
He identifies colors and shapes.
色や形が識別できる。
I did not see the sign.
標識は見ませんでした。
The only useful knowledge is that which teaches us how to seek what is good and avoid what is evil.
唯一の有益な知識とは、よいものを捜し求め、悪いものを避ける方法をわれわれに教える知識である。
He went to Britain to deepen his knowledge of the culture.
彼は英国文化についての知識を深めるために英国へ行った。
His intelligence and experience enabled him to deal with the trouble.
知識と経験によって、彼はそのトラブルを処理することができた。
It's quite absurd of you to tell her that sort of thing.
あんなことを彼女に言うなんて非常識も甚だしい。
He has gleaned knowledge from various books.
彼はいろいろな本から知識を拾い集めた。
If the patient is unconscious, the family can make the decision.
もし患者に意識がなければ、その患者の家族が決めていいのです。
Conformity is an essential element of our homogeneous community.
体制に従おうとする意識は、この単一民族社会の本質的な要素である。
Hastily acquired knowledge was not enough to solve the problem.
にわか仕込みの知識ではその問題は解けなかった。
Though commonsense is necessary for everyone, it is not always easily acquired.
常識は誰にも必要なものであるが、それを身につけるのは必ずしも容易ではない。
He put on airs with his learning.
彼は学識を鼻にかけていた。
For world peace, therefore, we must develop the consciousness that we are all one people of planet Earth through continual international cultural and economic exchange.
The scientist explained the strange phenomena in the light of recent scientific knowledge.
その科学者は、最新の科学知識に照らしてその奇妙な現象を説明した。
Who that has common sense can believe it?
常識のある人なら、一体誰がそんなことを信じようか。
Knowledge is power.
知識は力なり。
When I was in Paris, I became acquainted with two or three painters, and I went to visit their atelier from time to time. I was always fascinated by their method of work and their way of life.
She was unconscious for a whole day after the accident.
彼女は事故の後丸一日意識不明だった。
Wise men talk about ideas, intellectuals about facts, and the ordinary man talks about what he eats.
賢者は思想を語り知識人は事実を語る。凡人が語るのは食べ物だ。
Beyond the novel we come to works whose avowed aim is information.
小説の次には、知識を与えることを目的とする作品がある。
What does that sign say?
あれは何の標識ですか。
Mr Ito is a highly educated man.
伊藤さんはたいへん学識のある人です。
In China, there is a large number of characters, so the goal of the character simplification was to replace the complex traditional characters with easy to remember simplified characters and increase the literacy rate.
