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| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| There's a chance that tap water may contain harmful substances like chlorine and lead. | 水道水には塩素、鉛などの有害物質が含まれている可能性がある。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| This metal is called zinc. | この金属は亜鉛と呼ばれる。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは？ | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Pick up the pencil from the floor. | その鉛筆を床から拾い上げなさい。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| I'd like a full tank of regular unleaded. | 無鉛レギュラーを満タンにしてください。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を１ダース買った。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか？」「ええ、どうぞ」 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| I lent my pencil to him. | 私は鉛筆を彼にかしてやった。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| This is as heavy as lead. | これは鉛のように重い。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Brass is an alloy of copper and zinc. | 真ちゅうは銅と亜鉛の合金である。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダース単位で売られている。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| Which is heavier, lead or gold? | 鉛と金とでは、どちらが重いか。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| His backache left him lurching along with leaden legs. | 腰の痛みから足が鉛のように重く引きずるように歩いていました。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| That's my pencil. | それは私の鉛筆です。 | |
| I need a pencil. Can I use one of yours? | 鉛筆が必要です。あなたのを１本使ってもよいですか。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
