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| He blamed the teacher for his failure. | 彼は自分の失敗を先生のせいにした。 | |
| Here comes our teacher. | 先生がいらっしゃったよ。 | |
| International postal rates differ according to destination. | 国際郵便料金は宛先によって異なる。 | |
| Tomorrow ... tomorrow seemed such a long, long way off. | 明日…明日という日が遠い遠い先のことのように感じられた。 | |
| The teacher of German looked like a German woman. | ドイツ語の先生はドイツ人の女性のように見えた。 | |
| Is this the book you spoke of the other day? | これが先日あなたが話していた本ですか。 | |
| Will Mr Oka teach English? | 丘先生は英語を教えるでしょうか。 | |
| The learned man worships his ancestors. | その学者は自分の祖先を崇拝している。 | |
| I greet my teacher on the street. | 道で先生に挨拶する。 | |
| It has been raining since last Saturday. | 先週の土曜日以来ずっと雨です。 | |
| I asked the teacher which was the better. | どちらがよいか先生に伺いました。 | |
| No passage this way. | これより先通行禁止。 | |
| She is very good at imitating her teacher. | 彼女は先生の真似がうまい。 | |
| I was scolded by my teacher. | 私は先生に怒られた。 | |
| Miss Young is very kind. | ヤング先生はとても優しい。 | |
| I'm leaving, please excuse me. | お先に失礼します。 | |
| Mr Brown took charge of this class last year. | 去年ブラウン先生がこのクラスを受け持った。 | |
| You go ahead, Tom. I'll catch up soon. | トム先行ってて。すぐ追いつくから。 | |
| Yes. And it's only a hop, skip and a jump to the nearest mall. | ええ、いちばん近いショッピングセンターから目と鼻の先よ。 | |
| He walked on tiptoe so that nobody would hear him. | 誰にも聞かれないように彼はつま先でそっと歩いた。 | |
| She is a good teacher, as teachers go. | 彼女は一般と比べてはいい先生だ。 | |
| The doctor examined over fifty patients that day. | その日、先生は５０人以上の患者を診察した。 | |
| My dream is to become a teacher. | 私の夢は先生になることです。 | |
| This is my business address. | これが私の勤務先の住所です。 | |
| We should worship our ancestors. | 私たちは祖先をうやまうべきだ。 | |
| She set off on a trip last week. | 彼女は先週旅行に出発した。 | |
| She is reserved by nature. | 彼女は先天的な無口です。 | |
| He asked his teacher several questions. | 彼は先生にいくつか質問をした。 | |
| In the post office, mail is classified according to the place where it is to go. | 郵便局では、郵便は、行き先に応じて分類される。 | |
| The teacher assigned us ten problems for homework. | 先生は私達に宿題として１０題の問題を割り当てた。 | |
| I can dance on my toes. | 私は爪先立ちで踊れる。 | |
| Every teacher does their best. | どの先生も最善を尽くす。 | |
| Mr. Ito teaches history. | 伊藤先生は、歴史を教えています。 | |
| If you'd listen a little more carefully to what the teacher says, you'd probably be able to understand. | もう少し、先生が言っていることに集中して聞いていれば、理解できると思うよ。 | |
| He met his English teacher at the station by accident. | 彼は駅で英語の先生にばったり会った。 | |
| We called on our English teacher the other day. | 私たちはこの間英語の先生を訪ねました。 | |
| It has been raining since last Sunday. | 先週の日曜日から雨が降り続いている。 | |
| I was going to hand in my application form to the boss today, but he beat me to the punch. | 私は今日自分の申込書を上司に提出するつもりだったが、彼に先を越されてしまった。 | |
| I asked my teacher what I should do next. | 私は次に何をしたらいいか先生に尋ねた。 | |
| She has three sisters: one is a nurse and the others are teachers. | 彼女には姉妹が３人あり、１人は看護婦で残る２人は先生です。 | |
| When I met her the other day, she asked about my parents. | 先日彼女に会ったとき、両親のことを聞かれた。 | |
| I'm sorry about the other day. | 先日は申し訳ありませんでした。 | |
| We wanted to explain the recent service failure. | 先ごろのサービス上の不備について釈明したかった。 | |
| I met an old friend of mine the other day. | 先日旧友に会いました。 | |
| We asked our teacher: "Where will the wedding be held?" | 私たちは先生に尋ねました。「結婚式はどこで行われるのですか?」 | |
| I caught a bad cold last week. | 私は先週ひどい風邪を引いた。 | |
| The teacher was surrounded by her students. | 先生は学生たちに囲まれた。 | |
| I happened to run into my teacher at a restaurant last night. | 私は昨晩レストランで偶然先生に会った。 | |
| Tell me why you have told on me to the teacher. | なぜ君は僕のことを先生に告げ口したのか言ってくれよ。 | |
| I bought this book the other day. | 僕は先日この本を買った。 | |
| She has buried her only son. | 彼女は１人息子に先立たれた。 | |
| The other day I attended a class reunion of my elementary school. | 先日小学校のクラス会に出席した。 | |
| Our teacher is going to the USA next month. | 私達の先生は来月アメリカに行きます。 | |
| The teacher gathered his students around him. | 先生は生徒たちを自分のまわりに集めた。 | |
| Her teacher praised her. | 先生は彼女をほめた。 | |
| Our principal wanted to admit Bob to our school. | 校長先生はボブを私たちの学校に入学させたいとおもっています。 | |
| The doctor is seeing that patient. | 先生は今、その患者さんの検診を行われています。 | |
| Our teacher is a sincere person, so I look up to him. | 私たちの先生は誠実な人なので、尊敬している。 | |
| You walk on and I'll catch up with you later. | 先に歩いて下さい、後で追いつくから。 | |
| There are teachers and teachers. | 先生にもいろいろある。 | |
| I think that it was probably Friday of last week. | たしか先週の金曜日だったと思います。 | |
| Mrs. Bush is our English teacher. | ブッシュ先生は私たちの英語の先生です。 | |
| Because of the bad weather, my piano teacher suggested that I go home early. | 悪天候のために、私のピアノの先生は私に早く帰るようにと言ってくれました。 | |
| Compare your answers with the teacher's. | 君の答えを先生のと比較せよ。 | |
| The teacher ran up the stairs. | 先生は階段をかけ上がった。 | |
| He slammed the door right in my face. | 彼は私の鼻先でドアをぱたんとしめた。 | |
| I have a stomachache, doctor. | 先生、胃が痛いのですが。 | |
| The other day I discovered a book written by my father. | 先日父によって書かれた本を発見した。 | |
| We moved into this house last month, but we still haven't settled down. | われわれは先月この家に引っ越しましたが、まだ落着かない。 | |
| He was far in advance of his days. | 彼は遥かに時代を先んじていた。 | |
| The meeting took place last week. | その会合は先週行われた。 | |
| The teacher found it difficult to get his meaning across to the students. | その先生は自分の考えを学生達に理解させるのは困難だとわかった。 | |
| Sometimes the boys would play a joke on the teacher. | 時々男の子たちは先生をからかったものでした。 | |
| I don't understand what the teacher said. | 先生の言ったことがわかりません。 | |
| Your teachers always speak well of your work. | 先生方はいつも君の作品を誉めるよ。 | |
| Mr. Smith teaches me English. | スミス先生は私に英語を教えてくれます。 | |
| They gave a play to entertain their teachers. | 彼らは先生を楽しませるために劇をした。 | |
| The teacher distributed the leaflets. | 先生はチラシを配布した。 | |
| Mr Kato is a teacher. | 加藤さんは先生である。 | |
| He seems to have been sick last week. | 彼は先週病気であったらしい。 | |
| My birthday is one month from today. | 私の誕生日は１ヶ月先の今日です。 | |
| He was scolded by his teacher for being lazy. | なまけたことで彼は先生に叱られた。 | |
| The teacher gave John a prize. | 先生はジョンに賞品を与えた。 | |
| I saw my old classmate last week. She's as boring as ever. | 私は先週、昔のクラスメートに会った。彼女は、相変わらず退屈なひとだった。 | |
| He had an intense hatred of his teacher. | 彼は先生に対して激しい憎悪を抱いていた。 | |
| Our school festival was held last month. | 文化祭は先月開催された。 | |
| In my social studies class, for example, there are often discussions that include the teacher as another member of the group. | 例えば、社会科の授業では、先生がメンバーの一人になって、議論がされることがしばしばあります。 | |
| Last time I had a breech delivery. | 先回は逆子でした。 | |
| Is your father a teacher? | あなたのお父さんは先生ですか。 | |
| And yet the large blocks of stone are fitted together so closely that you cannot put in the point of a knife between them. | しかもなお、石の大きいブロックが非常にぴったりと合わさっているので、ブロックの間にナイフの先を差し込むことができない。 | |
| The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks. | 先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。 | |
| For the teacher, teaching her was fun. | 先生にとって、彼女を教えるのは楽しみだった。 | |
| Now folks, let's go on. | さあ、みんな、先へ進もう。 | |
| No one ran ahead of him. | 誰も彼より先を走る者はいなかった。 | |
| Mr Hirayama is a very good teacher. | 平山先生は大変良い先生です。 | |
| Mr. Tanaka, our homeroom teacher, got married. | 担任の田中先生が結婚した。 | |
| The teacher's name was Mr. Grey. | 先生の名前はグレイ先生でした。 | |
| My teacher told me that I should have spent more time preparing my presentation. | もっと時間をかけて発表を準備すべきだったと先生に言われた。 | |
| The teacher told him to rewrite his essay. | 先生は彼にエッセイの書き直しを命じた。 | |
| Do you have an address? | 行き先の住所はおわかりですか。 | |
