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| The teacher looked over the examination papers. | その先生は答案を調べた。 | |
| We called on our English teacher the other day. | 私たちはこないだ英語の先生を訪ねました。 | |
| He was in advance of his time. | 彼は時代に先んじていた。 | |
| He started to say something, but I beat him to it. | 彼が何か言いかけたが先手を打ってやった。 | |
| She has great respect for her form teacher. | 彼女は担任の先生を非常に尊敬しています。 | |
| I had no sooner left the shop than I met my teacher. | 店を出た途端に先生に会った。 | |
| The important thing is you will talk with your teacher about it. | 大切なことは、そのことで先生と相談することだ。 | |
| There are teachers and teachers. | 先生にもいろいろある。 | |
| Mr Yoshida directed me to come at once. | 吉田先生は私にすぐ来るように指示した。 | |
| Why not talk it over with your teacher? | それについては先生と相談して見たら？ | |
| Our teacher told us to go out into the ground at once. | 先生は我々にすぐに運動場へ出るように言った。 | |
| Even a teacher can make mistakes. | 先生でも間違いをすることはありうる。 | |
| Jane liked to make believe she was a teacher. | ジェーンは先生の真似をするのが好きだった。 | |
| The teacher is in charge of the third year class. | その先生は３年のクラスを受け持っている。 | |
| When the teacher started shouting, they dropped what they were doing and ran out. | 先生が怒鳴り始めると生徒たちは一切をすっぽかして逃げ出した。 | |
| I moved last month. | 先月引っ越しました。 | |
| The teacher urged the students to answer more clearly. | 先生は生徒たちにもっとはっきり答えるように促した。 | |
| Don't go too far ahead of us. | 私たちよりあまり先に行かないように。 | |
| Peter showed due respect to his teacher. | ピーターは先生に当然示すべき尊敬を示した。 | |
| I still owe my brother the ten dollars that he lent me last week. | 先週弟が貸してくれた１０ドル、借りたままだ。 | |
| Is Miss Smith an English teacher? | スミス先生は英語の先生ですか。 | |
| The teacher's words put Mary in a cold sweat. | 先生の言葉でメアリーは冷や汗をかいた。 | |
| The teacher allowed him to go home. | 先生は彼に帰宅を許した。 | |
| Both his brothers are teachers. | 彼の兄弟は二人とも、先生です。 | |
| I'm going in first. | お風呂先に入るね。 | |
| Forgive me for interrupting the other day. | 先日はお邪魔してすいませんでした。 | |
| Why not talk it over with your teacher? | それについて先生と相談してみたら。 | |
| The teacher has always been easy to consult with. | その先生はいつも相談しやすい人だった。 | |
| There are forty-one teachers and about eight hundred students in this school. | この学校には４１人の先生と約８００人の学生がいます。 | |
| They are teachers. | 彼らは先生です。 | |
| The teacher was surprised at the extent of his knowledge. | 先生は彼の知識の広さに驚いた。 | |
| I changed my address last month. | 私は先月、住所を変更した。 | |
| You must pay attention to the teacher. | 先生のおっしゃることを注意して聞かねばなりません。 | |
| He who would the daughter win, with the mother must begin. | 将を射んと欲すれば先ず馬を射よ。 | |
| He made a polite bow to his teacher. | 彼は先生に丁寧におじぎをした。 | |
| A gas station is one kilometer ahead. | ガソリンスタンドは１キロ先にあります。 | |
| The first thing to do is just to get a nice outfit for it. | 先ずは、格好から入らないとね。 | |
| Happy were the students who had such a good teacher. | そんないい先生を持った生徒たちは幸福だった。 | |
| The teacher's name was Mr. Grey. | 先生の名前はグレイ先生でした。 | |
| She screams if you even touch her funny bone. | 彼女はヒジ先の骨に触られるだけで悲鳴をあげる。 | |
| He knew full well that he didn't have long to live. | 彼はもう先が長くないことをよく知っていた。 | |
| I was going to hand in my application form to the boss today, but he beat me to the punch. | 私は今日自分の申込書を上司に提出するつもりだったが、彼に先を越されてしまった。 | |
| He came back home a while ago. | 彼は先程家に帰ってきた。 | |
| Where are you going? | どちらが先に行くのですか。 | |
| Our teacher urged us to study harder. | 先生は私たちにもっと勉強するように強く勧めた。 | |
| We listened to the teacher during the English lesson. | 英語の授業の間、私たちは先生の話を聞いた。 | |
| He blew on his fingertips. | 彼は指先に息を吹きかけた。 | |
| Mr Yoshimoto taught us many trivial matters. | 吉本先生がわれわれにつまらないことをたくさん教えた。 | |
| The teacher recommended this dictionary to us. | 先生は私たちにこの辞書を推薦してくれた。 | |
| Do you want a trim? | 毛先をそろえますか。 | |
| Their teacher got them together at the gate. | 先生は門のところに彼らを集めた。 | |
| The other day when I stopped by at a friend's house, it wasn't my friend that came out of the front door, but her husband. | 先日友達のところに立ち寄ったとき、玄関からは友達でなく、 その旦那が顔を出した。 | |
| She respects her teacher a lot. | 彼女は先生をとても尊敬している。 | |
| I can dance on my toes. | 私は爪先立ちで踊れる。 | |
| Compare your answers with the teacher's. | 君の答えを先生のと比較せよ。 | |
| Our teacher doesn't just speak English, but French too. | 私達の先生は英語だけでなくフランス語も話す。 | |
| Flags had been hoisted on the eaves of houses. | 家々の軒先には旗が掲げられていた。 | |
| Next Sunday we are going to have a party for Mr Oka. | 来週の日曜日私たちは岡先生のためのパーティーをするつもりです。 | |
| The man I was talking to is my English teacher. | 私が話していた人は私の英語の先生です。 | |
| The bell rang. The teacher told the students to hand in the papers. | ベルがなった。先生は学生に答案を提出しなさいといった。 | |
| He divorced his wife last month. | 彼は先月奥さんと離婚した。 | |
| Einstein was far in advance of his time. | アインシュタインは時代にはるかに先んじていた。 | |
| When I met my former teacher, he inquired after my parents. | 昔の先生にあったら、彼は私の両親の安否を尋ねた。 | |
| Did Tom forgive you for what you did last week? | 先週のこと、トムに許してもらえたの？ | |
| The teacher collected the papers. | 先生は答案用紙を集めた。 | |
| A man of vision will make good in the end. | 先見の明のある人は最後に成功する。 | |
| The teacher said we had to learn all these expressions by heart. | これらの表現はみな暗記すべきであると先生は私たちに言った。 | |
| I'll leave a key with my next-door neighbour in case you get here before I do. | あなたが先に帰ってくるといけないので、お隣に鍵を預けておきます。 | |
| Betty is a dancing teacher. | ベティはダンスの先生である。 | |
| Will Mr Oka teach English? | 丘先生は英語を教えるでしょうか。 | |
| Please wait on him first. | 彼に先に食事を出して下さい。 | |
| I do not know the woman talking to our teacher. | 私たちの先生に話しかけている女性のことは知りません。 | |
| No sooner had the bell rung than the teacher came into the classroom. | ベルが鳴るとすぐに先生が入ってきた。 | |
| She went to the cinema the other day. | 先日彼女は映画に行った。 | |
| The teacher called the students in alphabetical order. | 先生は生徒の名前をアルファベット順に呼んだ。 | |
| The Commerce Department reports retail sales rose seven-tenths of 1 percent last month mainly thanks to strong auto sales. | 商務省の報告によれば、先月の小売り販売は０．７％増加しましたが、これはもっぱら好調な自動車販売によるものです。 | |
| You have to think of the example you're setting. You'll never be able to lead if you don't set an example worth following. | まずは自ら見本を示す。そういった率先垂範の気持ちがなければ誰も君には付いてこないよ。 | |
| That teacher is in charge of the third-year class. | その先生は３年のクラス担任である。 | |
| My boss made me work last Sunday. | 上司は私を先週の日曜日に働かせた。 | |
| The teacher of German looked like a German woman. | ドイツ語の先生はドイツ人に見えた。 | |
| Is her father a teacher? | 彼女の父は先生ですか。 | |
| My son is going to be a teacher. | 私の息子は先生になるつもりです。 | |
| The teacher was impatient with the idle fellow. | 先生はその怠け者に腹を立てていた。 | |
| The teacher let him go home. | 先生は彼を帰宅させた。 | |
| Our ancestors arrived in this country 150 years ago. | 私たちの先祖は百五十年前この国にたどり着きました。 | |
| This heirloom shall be yours. | この先祖伝来の家宝は君の物だ。 | |
| The teacher lined the children up in order of height. | 先生は子供たちを背の高い順にならべた。 | |
| He is our teacher of English. | 彼は私たちの英語の先生です。 | |
| We saw a funny movie last Sunday. | 先週の日曜日におかしな映画を見た。 | |
| Do you agree with Mr. Burns or do you agree with Mr. Roland? | バーンズ先生に賛成しますか、それともローランドさんに賛成しますか。 | |
| They climbed Mt. Fuji last week. | 彼らは先週富士山に登った。 | |
| Mr Smith drilled them in English pronunciation. | スミス先生は彼らに英語の発音の反復練習をさせた。 | |
| The teacher talked on and on. | 先生はどんどん話しつづけた。 | |
| Do you have any previous appointments next Sunday? | 今度の日曜日に何か先約がありますか。 | |
| Mr. Hashimoto started the engine. | 橋本先生はエンジンをかけた。 | |
| Mrs. Lark played the piano and the children sang. | ラーク先生がピアノを弾き、子供達が歌いました。 | |
| We could see the summit of a mountain twenty miles away. | ２０マイル先に山の頂上が見えた。 | |
| The teacher stressed the importance of taking notes. | 先生はノートを取ることの大切さを強調した。 | |
| The teacher assuaged some work to every child. | 先生は子供たち全員にいくらかずつ仕事を与えた。 | |
| Dr. Bell treated the patient. | ベル先生は患者を治療した。 | |
