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Example sentences including '図'
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These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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How about studying together in the library?
図書館で一緒に勉強しようよ。
He explained by means of diagrams.
彼は図を使って説明した。
The Prime Minister's speech was calculated to anger the opposition parties.
首相の演説は野党を怒らせようという意図でなされたものだった。
The map is on the wall.
地図は壁に貼ってある。
If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library.
本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。
The women are in front of a library.
その女性達は図書館のまえにいる。
His mistake was intentional.
彼の誤りは意図的なものだった。
The library is now under construction.
その図書館は現在建設中である。
I'll raise my hand as a signal.
合図に手をあげることにしましょう。
We were given the privilege to use the liberty.
私たちは図書館利用の特権を与えられた。
Many a student studies at the library.
多くの学生が図書館で勉強している。
Tom is now studying in the library.
トムは今図書館で勉強しています。
The new constitution included the aim of abridging the king's power.
新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。
The clock dictates man's movements.
時計が人間の行動を指図する。
I went to the library to read some books.
私は何冊かの本を読むために図書館へ行きました。
Here's the map you are looking for.
ここにあなたの探している地図があります。
Say the word any time.
いつでも合図して。
You're welcome to any book in my library.
私のところの図書は自由にお使い下さい。
Look up the town on the map.
その町を地図で探してください。
I ran across your mother in the library.
図書館で偶然あなたのおかあさんにあいました。
The library is on the second floor.
図書館は２階にあります。
Where can I get a map?
どこで地図を買えますか。
They built the ship in accordance with the plans.
彼らは設計図どおりに船を作った。
Don't push your luck.
図に乗るな。
Put one's finger on one's lips for silence.
唇に手をあてて黙っていろと合図する。
The broad lines on the map correspond to roads.
地図上の太い線は道路に相当する。
All students have access to the library.
全学生はみんな図書館に入ることができる。
Will you show me on this map, please?
この地図で教えていただけますか。
This is a map of Toyono district .
これは豊能郡の地図です。
I am fortunate enough to have access to an excellent library.
幸運にも私はすばらしい図書館を利用できる。
Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today!
あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！
Does he still have that book he borrowed from the library?
彼は図書館から借りた本をまだ返却していないのか。
What's this in aid of?
これはいったい何を意図しているのか。
Let's spread the map on the table and talk it over.
地図をテーブルに広げて話し合おう。
Cities are designated on this map as red dots.
都市はこの地図では赤い点で示されている。
These things are much better spoken about face to face so that we can draw diagrams and demonstrate timings on logic analyzers and oscilloscopes where necessary.
The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing.
第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。
Of course "Hayabusa" is not actually closing in on the Sun, it is just positioned as in the figure so that, seen from the Earth, it is on the opposite side of the Sun; this is called 'conjunction'.
That company aims to reduce employee numbers by arranging a lot of retirement money for voluntary redundancies.
あの会社は今、希望退職者に退職金を多く都合することで人員削減を図っている。
A map is available upon request.
ご要望により地図を送ります。
Some new books were added to the library at his expense.
彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。
This town boasts a large public library.
この町には大きな公立図書館がある。
The broad lines on the map correspond to roads.
その地図の上の太い線は道路を示す。
Oh, I just remembered. The library's closed tomorrow.
あ、そういえば明日図書館休みなんだった。
It is a five-minute walk to the library.
図書館まで歩いて５分です。
He had the nerve to say that.
彼は図々しくもそう言った。
Are there any English magazines in this library?
この図書館には英語の雑誌がありますか。
He is studying in the library now.
彼は今図書館で勉強しています。
What a lot of books! Do they belong to the university library?
なんてたくさんの本なんだ。それらは大学の図書館のものなのだろうか。
They furnished the library with many books.
彼らは図書館に多くの本を備えた。
I go to the library two or three times a week.
私は一週間に２、３度図書館に行きます。
I got lost trying to find the library.
図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。
He goes to the library to read books.
彼は本を読むために図書館へ行きます。
I waved him back.
私は彼に戻るように手で合図した。
I located the town on a map.
地図で町の位置を見つけた。
She returned a book to the library.
彼女は図書館に本を返した。
Can you tell me where I am on this map?
この地図で今私がいるところを教えて下さい。
Look at the map on the wall carefully.
壁の地図を注意して見なさい。
Our library is on the third floor.
私達の図書館は三階です。
Yesterday I saw a girl whom I had met in the library a month before.
きのう私は、図書館で１ヶ月前に会った少女と再び出会った。
This book belongs to the school library.
この本は学校図書館のものだ。
Please ask whether they have this book at the library.
この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。
The slogan was designed to rouse the people.
このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。
We carried a map with us in case we should lose our way.
道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。
I went into the library; where I happened to meet Ann.
私はその図書館へいった。そして偶然、アンにあった。
Take a map with you in case you get lost.
道に迷うといけないから、地図をもって行きなさい。
There is a library in every city in the United States.
アメリカにはどの町にでも図書館がある。
His words gave rise to doubts concerning his true intentions.
彼の言葉は、彼の真の意図に関する疑いを生み出した。
How far is it to the library from here?
ここから図書館までどれくらいありますか。
I go to the library from time to time.
私は時々図書館に出かける。
Why didn't you get one before we left?
どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。
The air-conditioning in the library is too strong.
図書館の冷房は効きすぎている。
He did a rough drawing to show me the way to the station.
彼は駅までの道がわかるように略図を書いてくれた。
I borrowed three books from the library.
私は図書館から本を三冊借りました。
Our school library has many books.
私たちの学校の図書館には本がたくさんある。
We studied the road map of the country around Paris.
私たちはパリ周辺地方の道路地図を調べた。
The map helped me to orient myself.
地図は自分の位置を確かめるのに役立った。
While the birth rate is intended to be decreased in developing countries, that of developed nations is selfishly planned to be increased, resulting in the difficulty of getting mutual consent.
