The doctor's careful treatment of the patient brought about her recovery.
医師が患者をよく診てくれたので回復した。
Teachers stimulate the students' interest, have them think, ask questions, and debate among themselves.
教師は学生の興味を高め、彼ら同士の間で考えさせ、問題を出し合い、議論させる。
The priest made the sign of the cross.
牧師は十字架を作った。
The boss is hard to get along with. But if I try to talk to him about problems I have at work he might have a little heart. Even a hunter can't kill a bird who flies to him for protection.
The committee is composed of teachers and parents.
委員会は教師と親から成り立っている。
He is not a teacher, much less a scholar.
彼は教師ではない、まして学者などではない。
Homeroom teachers should make every effort to keep in touch with their students.
担任の教師は自分の生徒たちと接触を保つようあらゆる努力をすべきだ。
I am not a doctor, but a teacher.
私は医者ではなくて教師だ。
She was on the point of laughing at the clown's actions.
彼女は道化師の仕草を見ていまにも笑い出しそうだった。
The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer.
この医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。
The teacher always thinks highly of the students who try to think, "Why?".
その教師はいつも「なぜか」と考える生徒を高く評価する。
I got this job with my teacher's help.
私は恩師の世話でこの仕事に就いた。
He is not a teacher but a doctor.
彼は教師ではなくて医者です。
They were all done up like clowns.
彼らはみな道化師みたいなかっこうをしていた。
There were a lot of teachers from Australia and New Zealand at the English conversation school I went to previously.
前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。
Her dream is to become a nurse.
彼女の夢は看護師になることです。
Bernard Kouchner, who established Medecins Sans Frontieres, did not oppose the Iraq war.
国境なき医師団を設立したベルナール・クシュネルはイラク戦争に反対しなかった。
A barber is a man who shaves and cuts men's hair.
理髪師は人のひげをそり、散髪をする人である。
The students observed as the teacher demonstrated the science experiment.
生徒たちは教師が実演した科学実験を観察した。
Mr Baker is not so much a teacher as a scholar.
ベイカー先生は教師というよりはむしろ学者だ。
I am a career teacher.
私は根っからの教師だ。
The salary of a teacher is lower than that of a lawyer.
教師の給料は弁護士よりも低い。
The minister listened to her profession of Christianity.
牧師は彼女のキリスト信仰の告白を聞いた。
The hand of the magician was quicker than our eyes. Before we could say Jack Robinson, the cards he was holding between his fingers disappeared.
その手品師の手は私たちの眼より早かった。あっとゆうまに、彼が指の間にはさんでいたトランプは消えた。
He is qualified as a doctor.
彼は医師としての資格がある。
That fortune-teller is no better than a liar.
あの占い師はうそつき同然だ。
I want to be an engineer.
私は技師になりたい。
The fisherman cast the fishing line into the water.
釣り師は釣り糸を水中へ投げ入れた。
He was an engineer and was treated as such.
彼は技師だった、それで技師として扱われた。
He is better suited to a job as a teacher is.
彼は教師のほうが向いている。
High school students who flagrantly smoke in class and the teachers who can't caution them will be punished.
教室でどうどうとタバコをすう高校生たちとそれを注意できない教師たちは罰を受けることになります。
All things considered, he is a good teacher.
あらゆる事を考慮に入れれば、彼はよい教師だ。
Your division was highly praised for fighting well in the midst of a hopeless conflict.
絶望的な戦いの中、貴君の師団が善戦したことは高く評価されている。
He's not cut out for teaching.
彼は教師に向いていない。
Such a teacher may as well retire from his work.
そのような教師は仕事から身を引いたほうがいい。
The new teacher clicked with the students.
その新任教師は生徒たちと馬が合った。
The fisherman saved himself by means of a floating board.
その漁師は浮かんでいる板によって助かった。
He's not a doctor, but a nurse.
彼はお医者さんじゃなくて看護師さんだよ。
The speaker paused and then went on talking again.
講師は一息入れてから、また話し続けた。
Bob became a preacher.
ボブは牧師になりました。
The student insulted the teacher.
その学生は教師を侮辱した。
She earns her living by teaching.
彼女は教師として生計を立てている。
He is an able engineer.
彼は有能な技師です。
A good craftsman takes pride in his work.
腕のいい工芸師は自分の作品に誇りを持っている。
The teacher affirmed the decision of the student council.
その教師は学生自治委員会の決定を支持した。
The lecturer spoke on pollution problems.
講師は公害問題について講演した。
The pupils disobeyed their teacher.
生徒たちは教師に反抗した。
I look up to him as my teacher.
私は彼を師と仰いでいる。
Doctors advise us on our health.
医師は健康について我々に助言してくれる。
My father is an electric engineer.
私の父は電気技師です。
A gardener was called in to design the garden.
造園のために庭師が呼ばれた。
Doctors refused to perform a second operation.
医師団はもう一度手術を行うのを拒んだ。
He confessed his sins to the pastor.
彼は牧師に自分の罪を告白した。
My brother became an engineer.
私の兄は技師になった。
The doctor monitored the patient's heartbeat and blood pressure.
医師は患者の心臓の鼓動と血圧をモニターで監視した。
She is a teacher.
彼女は教師だ。
She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that "We Shall Overcome." Yes, we can.
クーパーさんは（人種隔離政策が行われていたアラバマ州）モンゴメリでバスが黒人を差別するのを知り、（同州）バーミングハムで警官が消火ホースの水でもって黒人を抑圧するのを知り、（流血のデモ行進が行われた同州）セルマの橋を知り、そしてアトランタからやってきた牧師と時代を共有しました。アトランタからやってきたその牧師は人々に「We shall overcome（私たちは克服する）」と語った。Yes we can。私たちにはできるのです。
He's a teacher and so am I.
彼は教師だ。そして私もそうである。
He was far from thankful to his former teacher.
彼は恩師にまったく感謝していなかった。
The teacher accused one of his students of being noisy in class.
教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。
Teachers should never make fun of students who make mistakes.
教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
Doctors have made great strides in their fight against cancer.
