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Example sentences including '師'
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He is eminent both as a teacher and writer.
彼は教師としても作家としても著名である。
I, too, am a teacher.
私も教師です。
When the lecturer turned round, he sneaked out of the classroom.
講師が後ろを向いたとき彼は教室からこっそり抜け出した。
I advise you in my capacity as a doctor to stop smoking.
私は医師としての立場であなたに禁煙するように忠告します。
There were hardly any teachers at the school that students could talk to.
学生たちが学校で話のできる教師はほとんどいなかった。
What's different from Japan is that the doctors of Singapore generally all know each other.
シンガポールの医師は殆どの場合皆お互いを知っている、というのが日本と異なります。
She looks like a teacher.
彼女は教師のように見える。
As the lesson comes to an end, even if the teacher doesn't say a word of "be quiet", "sit down!," the children naturally return to their seats and quieten down.
The fisherman exaggerated the size of the fish he had caught.
漁師は釣り上げた魚の大きさをおおげさにいった。
We look up to him as our teacher.
私たちは教師としての彼を尊敬している。
Rev. King's house was destroyed by a bomb. But still, the buses went on empty.
キング牧師の家は爆弾で破壊された。しかし、それでもなお、バスは空っぽのまま走り続けた。
In Japan, only women are entitled to take the national obstetrics exam.
日本では助産師国家試験の受験資格は女性のみとなっている。
The school needed a new teacher.
その学校で新しい教師を必要とした。
The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer.
この医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。
The university has turned out competent doctors.
その大学は優秀な医師を世に送り出した。
The magician had the children's attention.
奇術師は子供たちの注目を集めていた。
The minister listened to her profession of Christianity.
牧師は彼女のキリスト信仰の告白を聞いた。
They assailed the new teacher with questions.
彼らは新しい教師を質問ぜめにした。
I got this job with my teacher's help.
私は恩師の世話でこの仕事に就いた。
I am a writer rather than a teacher.
私は教師というよりもむしろ作家だ。
His mother was a school teacher.
母親は教師であった。
Some students in this university don't even know how to talk to teachers.
この大学の学生の中には教師に対する口の利き方すら知らないものがいる。
He is a good scholar, and what is better, a good teacher.
彼は立派な学者であり、さらによいことにはよい教師である。
The lecturer spoke on pollution problems.
講師は公害問題について講演した。
The young doctor devoted himself to helping the poor and sick.
その若い医師は貧しい人々や病人を助けることに専念した。
He aspires to become a teacher.
彼は教師になることを熱望している。
A fortune-teller read my hand.
占い師に手相を見せました。
The teacher was deluged with questions.
その教師には質問が殺到した。
The group was made up of teachers and students.
その団体は教師と学生から成り立っていた。
Students are open to the influence of their teachers.
学生達は教師の影響を受けやすい。
Rabbi, we know you are a teacher who has come from God.
先生。私達は、あなたが神のもとから来られた教師である事を知っています。
The fisherman cast the fishing line into the water.
釣り師は釣り糸を水中へ投げ入れた。
A teacher should never make fun of a student who makes a mistake.
教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
A confidence man polishes his "hood winking" or "eye-washing" techniques before bilking a new victim.
詐欺師は新たに人をだますまえに、目隠し、すなわち、人をだますテクニックを磨く。
In addition to being a doctor, he is a writer.
彼は医師であるばかりではなく作家でもある。
"Are you a teacher?" "Yes, I am."
あなたは教師ですか? はい、そうです。
The doctor decided to operate at once.
医師はすぐに手術をする事に決めた。
He is not a teacher but a doctor.
彼は教師ではなくて医者です。
Let Nature be your teacher.
自然を教師としなさい。
He is not a doctor but a teacher.
彼は医者ではなくて教師である。
I'm a nurse.
私は看護師です。
My father is an electric engineer.
私の父は電気技師です。
I intended to have become a teacher.
私は教師になるつもりだった。
The gambler lost a good deal of money.
その賭博師はたくさんの金を失った。
Apprenticeship is a system where you eat, sleep and live with your master and are taught various martial arts know-how and secrets.
内弟子とは師と寝食をともにし、あらゆる武術のノウハウと秘伝を伝える制度だ。
I would like to be an English teacher.
英語の教師になりたいのです。
The engineers blew up the bridge because it was about to collapse.
壊れかかっていたので、技師達はその橋を爆破した。
Support vector machines are supervised learning models used for classification and regression analysis.
サポートベクターマシンとは、教師あり学習モデルであり、判別分析や回帰分析に用いられる。
The doctors wore white masks over their mouths and noses.
医師は鼻と口に白のマスクをしていた。
I am not a teacher.
私は教師ではない。
The teacher accused one of his students of being noisy in class.
教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。
The doctor prescribed her medicine.
医師は彼女に薬を処方した。
Kid's a hustler.
子供はペテン師だ。
Among the audience, there were teachers, lawyers, engineers, and so on.
聴衆の中には、教師、弁護士、技術者などがいた。
He earns his living by teaching.
彼は教師をして生計を立てている。
He is a primary school teacher, so he is used to dealing with children.
彼は小学校の教師だ。だから子どもの扱い方になれている。
He's an Italian teacher.
彼はイタリア語の教師だ。
The old doctor gave individual attention to each patient.
その老医師は各患者を一人一人個人的に診察した。
She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that "We Shall Overcome." Yes, we can.
クーパーさんは（人種隔離政策が行われていたアラバマ州）モンゴメリでバスが黒人を差別するのを知り、（同州）バーミングハムで警官が消火ホースの水でもって黒人を抑圧するのを知り、（流血のデモ行進が行われた同州）セルマの橋を知り、そしてアトランタからやってきた牧師と時代を共有しました。アトランタからやってきたその牧師は人々に「We shall overcome（私たちは克服する）」と語った。Yes we can。私たちにはできるのです。
The pharmacist made up the prescription for me.
薬剤師は処方どおりに調合してくれた。
Her dream is to become a nurse.
彼女の夢は看護師になることです。
She aims at becoming a teacher.
彼女のねらいは教師になることである。
Students generally like a teacher who understands their problems.
生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
Teachers must understand children.
教師は子供を理解しなければならない。
Mr. Smith had three sons who became engineers.
スミス氏には技師になった息子が３人いた。
He was far from thankful to his former teacher.
彼は恩師にまったく感謝していなかった。
Her child had been seriously ill for a week before Dr. Kim arrived.
彼女の子供はキム医師が到着するまで１週間重病だった。
The fisherman saved himself by means of a floating board.
その漁師は浮かんでいる板によって助かった。
The doctor's remarks reassured the patient.
医師の言葉はその患者を安心させた。
The teacher punished her students for using bad words.
その教師は悪い言葉を使ったことで生徒たちを罰した。
He made a sour face, and listened to what his teacher had to say.
彼は渋面を作り、教師の話を聞いていた。
The gardener planted a rose tree in the middle of the garden.
庭師は庭の真ん中にバラの木を植えた。
Tom decided to become a teacher.
トムは教師になろうと決心した。
He had two sons, who both became teachers.
彼には息子が二人いたが、二人とも教師になった。
Some of Martin Luther King's supporters began to question his belief in peaceful protests.
Teachers should treat all their students impartially.
教師はすべての生徒を不公平なく扱うべきだ。
I'm a Japanese teacher.
私は国語の教師です。
An essential condition for a helpful interview is a quiet room in which doctor and parents can sit comfortably and in private without being interrupted.
