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| He is eminent both as a teacher and writer. | 彼は教師としても作家としても著名である。 | |
| Three missionaries were killed and eaten by cannibals. | 三人の宣教師が人食い部族に殺され、食べられた。 | |
| The student insulted the teacher. | その学生は教師を侮辱した。 | |
| The chief engineer did research hand in hand with his assistant. | 主任技師は助手と協力して研究した。 | |
| She is a teacher fresh from the university. | 彼女はその大学をでたばかりの教師だ。 | |
| I'm actually a university teacher. | 正確に言うと私は大学講師です。 | |
| The doctors were wrong to condemn the couple. | その夫婦を責めるなんて、医師達は間違っていた。 | |
| The doctor examined the baby. | 医師は赤ん坊を診察した。 | |
| He is not so much a teacher as an entertainer. | 彼は教師というよりは芸人です。 | |
| Support vector machines are supervised learning models used for classification and regression analysis. | サポートベクターマシンとは、教師あり学習モデルであり、判別分析や回帰分析に用いられる。 | |
| He is an amateur gardener, but his flowers are beautiful. | 彼はしろうとの庭師だが、彼の育てる花は美しい。 | |
| There were a lot of Australian teachers at the English conversation school I went to previously. | 前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。 | |
| I would like to be an English teacher. | 英語の教師になりたいのです。 | |
| I was a teacher. | 私は教師でした。 | |
| The doctor did everything possible as a physician to save the life of the dying child; he also gave his blood to help the child weather the storm. | その医師は内科医として、瀕死の子供の生命を救うために、できることはなんでもしたばかりか、危機を切り抜けるために自分の血を提供までした。 | |
| He is a scholar rather than a teacher. | 彼は、教師というよりむしろ学者である。 | |
| Her dream is to become a nurse. | 彼女の夢は看護師になることです。 | |
| The teacher exhorted his pupils to do well. | 教師は生徒に善行をするように説き勧めた。 | |
| I'm a nurse. | 私は看護師です。 | |
| The speaker wandered away from the subject. | 講師は本題から脱線してしまった。 | |
| He is a doctor by profession. | 彼の職業は医師だ。 | |
| It goes without saying that experience is a good teacher. | 言うまでもなく、経験はよい教師です。 | |
| He is our English teacher. | 彼はわたしたちを教えているイギリス人教師だ。 | |
| He is going to be an engineer. | 彼は技師になるつもりだ。 | |
| She looks like a teacher. | 彼女は教師のように見える。 | |
| The teacher accused one of his students of being noisy in class. | 教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。 | |
| The teacher had to evaluate all the students. | 教師は学生全員に評価をつけなければならなかった。 | |
| The magician's tricks surprised us. | 奇術師の手品に驚いた。 | |
| The doctor monitored the patient's heartbeat and blood pressure. | 医師は患者の心臓の鼓動と血圧をモニターで監視した。 | |
| He had two sons, who both became teachers. | 彼には息子が二人いたが、二人とも教師になった。 | |
| She regards him as her master. | 彼女は彼を師と考えている。 | |
| All the English teachers at my son's school are native speakers. | 息子の学校の英語教師はみんなネイティブだ。 | |
| Mr Smith had three sons who became engineers. | スミス氏には技師になった息子が３人いた。 | |
| According to Tom, Mary is just a predatory guru who promises gain. | トムによって、メアリー様は利益を約束する略奪の尊師の一つしかありません。 | |
| The lecturer would end up his speech with a joke. | 講師はジョークを言って演説を終えた。 | |
| I am a writer rather than a teacher. | 私は教師というよりもむしろ作家だ。 | |
| Millions of people all over the world knew about Rev. Martin Luther King and his beliefs. | 世界中の何百万という人々が、マーティン・ルーサー・キング牧師と彼の信念について知った。 | |
| I got this job with my teacher's help. | 私は恩師の世話でこの仕事に就いた。 | |
| Doctors did everything they could to cure him. | 医師らは彼を治療するためにあらゆる手段を尽くした。 | |
| My father is not a teacher but a doctor. | 私の父は教師ではなく医者です。 | |
| Tom decided to become a teacher. | トムは教師になろうと決心した。 | |
| It is not ethical for a doctor to reveal confidences. | 医師が患者の秘密を漏らすのは道義にもとる。 | |
| The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer. | その医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。 | |
| The doctors wore white masks over their mouths and noses. | 医師は鼻と口に白のマスクをしていた。 | |
| My older brother is a teacher. | 私の兄は教師です。 | |
| As I am not good at math, I hope my parents will allow me to have a private tutor. | 数学が苦手なので家庭教師をつけてもらいたい。 | |
| Because the lecturer speaks quickly few people could follow him. | 講師が早く話すので分かる人がすくなかった。 | |
| The girl, closing her eyes, listened to the pastor. | その少女は、目を閉じて牧師の話を聞いた。 | |
| The speaker paused and then went on talking again. | 講師は一息入れてから、また話し続けた。 | |
| He bowed out as engineer. | 彼は技師を引退した。 | |
| He is a primary school teacher, so he is used to dealing with children. | 彼は小学校の教師だ。だから子どもの扱い方になれている。 | |
| The pharmacist made up the prescription for me. | 薬剤師は処方どおりに調合してくれた。 | |
| She had a happy marriage with a teacher in September. | 彼女は９月にとある教師と結婚した。 | |
| Only 16 percent of the teachers of this school are female. | この学校の教師のたった１６％が女性です。 | |
| Jane's parents were pleased about her appointment as a teacher at the school. | 両親はジェーンがその学校の教師に任じられて喜んだ。 | |
| He studies with a view to becoming a doctor. | 彼は医師になるために勉強している。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師の資格がある。 | |
| A gardener was called in to design the garden. | 造園のために庭師が呼ばれた。 | |
| The school is crying out for good teachers. | 学校では良い教師を切に必要としている。 | |
| A teacher should never laugh at his students' mistakes. | 教師は決して生徒の間違いをあざ笑ってはならない。 | |
| Students generally like a teacher who understands their problems. | 生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。 | |
| Experience is the best teacher. | 経験は最良の教師である。 | |
| I'm a Japanese teacher. | 私は国語の教師です。 | |
| The medical profession keeps handing out warnings about smoking. | 医師は喫煙に関する警告を盛んに出し続けている。 | |
| When the lecturer turned round, he sneaked out of the classroom. | 講師が後ろを向いたとき彼は教室からこっそり抜け出した。 | |
| Bob became an engineer. | ボブは技師になりました。 | |
| The math teacher explained the concept of partial differentiation. | 数学教師が偏微分の概念について説明した。 | |
| When the school needed a new teacher, he applied for the position. | その学校で新しい教師を必要としていたので、彼はその職に応募した。 | |
| My father works for the company as an engineer. | 父は、技師としてその会社で働いています。 | |
| My brother is an engineer. | 私の兄は技師です。 | |
| The pupils absorbed all the knowledge the teacher gave them. | 生徒たちは教師の与える知識をすべて吸収した。 | |
| My wife is a doctor. | 家内は医師です。 | |
| Magicians use deception. | 手品師はごまかしを使う。 | |
| In Japan, only women are entitled to take the national obstetrics exam. | 日本では助産師国家試験の受験資格は女性のみとなっている。 | |
| Apprenticeship is a system where you eat, sleep and live with your master and are taught various martial arts know-how and secrets. | 内弟子とは師と寝食をともにし、あらゆる武術のノウハウと秘伝を伝える制度だ。 | |
| I am not a teacher. | 私は教師ではない。 | |
| My father is an electric engineer. | 私の父は電気技師です。 | |
| The hunters aimed at the elephant. | 猟師たちは銃でその象をねらった。 | |
| My tutor scolded me for my stupid behavior. | 家庭教師の先生は私が馬鹿なことをしたと叱った。 | |
| He earned his living as a teacher. | 彼は教師として生計を立てた。 | |
| They assailed the new teacher with questions. | 彼らは新しい教師を質問ぜめにした。 | |
| "Are you a teacher?" "Yes, I am." | あなたは教師ですか? はい、そうです。 | |
| He is better suited to a job as a teacher is. | 彼は教師のほうが向いている。 | |
| The teacher aroused our interest. | その教師は我々の興味をかき立てた。 | |
| The students disobeyed their teacher. | 生徒たちは教師に反抗した。 | |
| After a streak of bad luck, a persistent gambler will be forced to play for high stakes. | つきが、ずっと廻ってこないと、あきらめない賭博師は危機をおかして、大金を狙わざるをえなくなる。 | |
| It was nothing but the shadow of a tall tree. | それは高い木の影法師にすぎなかった。 | |
| The fisherman cast the fishing line into the water. | 釣り師は釣り糸を水中へ投げ入れた。 | |
| She aims at becoming a teacher. | 彼女のねらいは教師になることである。 | |
| He told me that his father was a teacher. | 彼は自分の父親は教師だと言った。 | |
| Mr. Smith had three sons who became engineers. | スミス氏には技師になった息子が３人いた。 | |
| A man shouldn't be a pastor until he's in his forties. | ４０代になるまでは牧師になるべきではない。 | |
| Doctors advise us on our health. | 医師は健康について我々に助言してくれる。 | |
| He earns his living by teaching. | 彼は教師をして生計を立てている。 | |
| The engineers blew up the bridge because it was about to collapse. | 壊れかかっていたので、技師達はその橋を爆破した。 | |
| The gardener planted a rose tree in the middle of the garden. | 庭師は庭の真ん中にバラの木を植えた。 | |
| Jack and Peggy were married by the Rev. John Smith. | ジャックとペギーの結婚式はジョン・スミス牧師により行われた。 | |
| The clown at the circus pleased my children. | サーカスの道化師は子供たちを楽しませた。 | |
| The teacher is always finding fault with his students. | その教師は生徒のあら探しばかりしている。 | |
| The old woman fell an easy prey to the fraud. | その老婦人はまんまと詐欺師の餌食となった。 | |
