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Example sentences including '形'

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Man learned to adjust to, and in some ways to shape, his environment.人間は環境に適応し、ある点では環境を形成することが出来るようになった。
Keiko bought a new shelf, on which she put her dolls.恵子は新しい棚を買って、その上に人形を置いた。
When inserting the budwood into the root stock make the cambium layer overlap.穂木を台木に差し込む際、形成層を重ね合わせるようにします。
If you watch the sun setting on a warm, damp day, you can see the moisture changing the shape of the sun.ある暖かくて湿気の多い日に太陽の沈むのを見れば、湿気のために太陽の形が変わって見える。
Put the words in parentheses into abbreviated form.カッコ内の言葉を短縮形にしなさい。
The example is a past progressive tense sentence. How was everybody taught when they were learning about progressive tense?例文は過去進行形の文です。皆さんは進行形を学習するとき、どのように教わりましたか?
Anger is a form of madness.怒りは狂気の1形態です。
Communication takes many forms.意思伝達は色々な形をとる。
Some English adverbs function as adjectives.英語の副詞の中には形容詞の役目をするものがある。
I expected more classical features, but hers is a beauty that would do well even in this age.もっと古典的な顔立ちなのかと思いきや、今の時代でも充分通用する美形です。
My daughter has taken up doll collecting.私の娘は人形を集め始めた。
An infinitive without a 'to' attached is called a bare infinitive.toのつかない不定詞を原形不定詞と言う。
In our interpretation, the output data in Table 2 is an acceptable variation of that in Table 1.我々の解釈では、表2に示された出力データは表1のデータの容認できる変異形と言える。
Ken is the best guy to communicate with Mr. Ogata. That is, if he prepares presentation materials.尾形氏と話をするのに、ケンは適任だと思います。ただし、プレゼンテーション資料を準備すればの話です。
The future progressive tense is used when expressing events and action in progress at some future point, however the example sentence cannot be understood in that way.未来進行形は、未来の時点で進行中の動作や出来事を表現するときに用いられますが、例文は進行中の動作とは考えられません。
A square is a quadrilateral with four sides the same and where all four corners are right angles.正方形は4つの辺がすべて等しく、4つの角がすべて直角である四角形です。
It is merely a matter of form.それは形式上の問題に過ぎない。
The house gave no sign of life.その家には人の住んでいる形跡はなかった。
I collect dolls from different countries.私はいろいろな国の人形を集めています。
My brother gave me a cute doll.兄は私にかわいらしい人形をくれました。
The old man gave her a small doll.その老人は彼女に小さい人形をあげました。
The goal of education is not wealth or status, but personal development.教育の目標は、富や地位ではなく人格の形成にある。
The ideal shape was the teardrop.理想的な形は涙のひとしずくであった。
It was not until Kay received the doll that she stopped crying.ケイは人形をもらってやっと泣くのをやめた。
The earth is similar to an orange in shape.地球の形はオレンジに似ている。
Breakfast is a smorgasbord.朝食はバイキング形式だって。
Democracy is one form of government.民主主義は政治形態の一つである。
That's because the bubble vanished into thin air.バブルが跡形もなく消え去ったからである。
I made her a doll.彼女に人形を作ってあげた。
These two have completely different patterning but no difference is seen in their internal morphology so it seems that they are considered the same.この2つは模様が全然違うのだが、内部形態に差が見られず同一とみなされているようです。
She wanted a doll for Christmas in the worst way.彼女はクリスマスプレゼントに人形をとてもほしがっていた。
I found the broken doll mended by somebody.私は壊れた人形が誰かによって直されているのに気がついた。
The opposite sides of a rectangle are parallel.長方形の対辺は平行している。
Give her a doll.彼女に人形をあげなさい。
Tom hasn't been able to eat solid food since his accident.事故以来トムは固形物を食べられずにいる。
She gave away all her dolls.彼女は自分の人形を全て寄贈した。
My what a narrow waist! Her face is small, she really looks just like a doll!まあまあなんて細い腰なの!お顔も小さくて、本当にお人形さんみたい!
Friendship in itself is something very vague and even in cases of same-sex friendships, it takes many shapes and is brought on by many different motives.一体、友情といふものは、それ自身甚だ曖昧なもので、同性間の友情でさへ、様々な動機によつて、様々な形態を取るものである。
I gave her a doll in return.お返しに彼女に人形をあげた。
She gave me a pretty doll.彼女は私にかわいい人形をくれた。
The earth is shaped like a sphere.地球は球のような形をしている。
What a lovely doll that girl has!その女の子は何とかわいい人形を持っているのだろう。
Matter changes its form according to temperature.物質は温度によって形を変える。
Correct the underlined words.下線を引いた語を正しい形にしなさい。
The little girl has a doll in her hands.そのちっちゃな女の子は手に人形を持っている。
In English there are eight main parts of speech: noun, verb, adjective, adverb, pronoun, preposition, conjunction and finally interjection.英語には8つの主な品詞があります: 名詞、動詞、形容詞、副詞、代名詞、前置詞、接続詞そして感嘆詞。
Will you really send me a Japanese doll?あなたは本当に日本人形を私に送ってくれるのですか。
Teachers help to form the minds of children.先生は子どもの心を形成するのを助ける。
She spends her free time making dolls.彼女は自由な時間を人形作りに費やした。
I made her a doll.私は彼女に人形を作ってやった。
Some species gradually develop elaborate repertoires of dozens or even hundreds of variants of a basic song.いくつかの種は基本の歌に対する何十、いや何百もの変化形をもつ洗練されたレパートリーを次第に発展させていく。
Puppets work with wires.操り人形はワイヤーで動く。
This doll costs only sixty cents.この人形はたった60セントです。
He blew me a glass doll.彼はガラスをふくらませて人形を作ってくれた。
One day, her dream to be dressed in haute couture came true in an unexpected way.いつかオートクチュールに身を包むんだという彼女の夢が意外な形で実現した。
While the birth rate is intended to be decreased in developing countries, that of developed nations is selfishly planned to be increased, resulting in the difficulty of getting mutual consent.先進諸国では出生率の上昇が図られる一方で、発展途上国では出生率の抑制が叫ばれる。これは先進国側のエゴととらえられ、発展途上国側との合意形成は極めて難しいことになろう。
What a pretty doll this is!これはなんとかわいい人形でしょう。
Please accept this as a keep-sake of my husband.これは亡くなった夫の形見としてお受け取りください。
I sent her a doll.私は彼女に人形を送った。
God created man in his own image.神は自分の形に人を創造された。
The old man named the wooden doll Pinocchio.おじいさんはその木の人形をピノキオと名づけた。
I made a doll for Ann.私はアンに人形を作ってやった。
The plural form of "louse" is "lice".「louse」の複数形は「lice」です。
The orbit around Sirius is elliptical.シリウスを回る軌道は楕円形である。
To teach Alex, Pepperberg used a special form of training.アレックスを教えるために、ペパーバーグは特別な訓練形式を用いた。
Education helps to mold character.教育は人格の形成を助ける。
Some consider language as a form of knowledge.言語を知識の形態と考える人もいる。
In general, young people dislike formality.一般に若者は形式を嫌う。
The fruit is similar to an orange in shape and to a pineapple in taste.その果物は形はオレンジに似ていて、味はパイナップルのようだ。
When I got back, my bag had disappeared without a trace.戻ってみると私のバッグは影も形もなかった。
Some of the dolls are too expensive to buy.人形のいくつかは高すぎて買えない。
Their scope and shape is unclear.それらの範囲や形は不明確である。
Light and sound travel in waves.光や音は波の形で伝わる。
The baby is not bigger than this doll.赤ちゃんはこの人形よりも大きくない。
That altered the aspect of the case.それで形勢が変わった。
The Japanese pride themselves on Mt. Fuji, a cone-shaped mountain.日本人は円錐形の山、富士山を誇りにしている。
In Esperanto an adjective ends in "a." The plural is formed by adding "j."エスペラントは形容詞が「a」で終わります。複数形が「j」を付けて作られます。
The puppets are controlled by wires.操り人形はワイヤーで動く。
Mary gave me an American doll.メアリーは私にアメリカの人形をくれた。
I say "should", because theses written in the present tense are still seen around and about.「すべき」というのは、現在形で書かれている論文も散見されるからです。
Did you make this doll by yourself?この人形は独りで作ったの。
Cheese is a solid food made from the milk of cows, goats, sheep, and other mammals.チーズは、ウシ、ヤギ、ヒツジやその他の哺乳類の乳から作られる固形の食べ物だ。
Write a paragraph by using adjectives to describe the person's appearance.その人の格好を画きに形容詞を使って段落を書いてください。
Don't be afraid to show yourself through speech and take every opportunity to speak to others in English and soon you will feel right at home in informal conversational situations.話をすることで自分を曝け出すことを恐れず、英語で他人としゃべるあらゆる機会をとらえなさい。そうすればじきに形式張らない会話の場面で気楽になれるであろう。
This doll has big eyes.このお人形は大きい目をしてる。
These shoes vary in size, but not in shape.これらの靴は大きさは違うが形は違わない。
A stop sign in Japan has 3 sides, whereas a stop sign in the U.S. has 8 sides.止まれの標識は日本では3角形だが、アメリカでは8角形だ。
Therefore it is important for us to be aware of other forms of politeness.私たちが意識してほかの礼儀正しさの形をわきまえることが大切である。
The reason for this is that we found no variation of those morphemes.このことの理由は、それらの形態素に変異形がまったく見出されなかったからである。
The question of how to establish the optimal formula is still open.どうやって最良の形式を確立するかという問題はまだ解決されていない。
She looked at several dolls and decided on the most beautiful one.彼女は人形をいくつか見て、最も美しいものに決めた。
He gave me this doll in token of his gratitude.彼は感謝のしるしに私にこの人形をくれた。
He presented her with a doll.彼は、彼女に人形を贈った。
If the world weren't in the shape it is now, I could trust anyone.もし世界が今の形をしていなかったら、私は誰でも信用できうる。
Could you tell me the way to Madame Tussaud's?タッソーろう人形館へ行く道を教えて頂けませんか。
That's a very becoming hairstyle.それはとてもよく似合う髪形だ。
She gave me a doll.彼女は私に人形をくれた。
'Verb' refers to the predicate verb. Predicate verbs change their form depending on the subject and the time expressed.動詞は述語動詞のことです。述語動詞は、主語や表す時によって形を変えます。
You find that it is shaped by science.それが科学によって形作られていることが分かる。
Pepperberg can show Alex two objects (for example, a green square and a red square) and ask, "What's different?"ペパーバーグは2つの物体(例えば、緑色の四角形と赤い四角形)をみせて「違いは何?」と問いかけることができる。
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