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Example sentences including '徒'

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The student body is opposed to the new rules.全校生徒が新しい規則に反対している。
This class is made up of thirty-five pupils.このクラスは３５名の生徒から成り立っている。
There was no student in the playground.グラウンドにはひとりの生徒もいなかった。
Is it normal for male teachers to make eyes at female students?男性高校教師が女子生徒に色目を使うのは尋常でしょうか？
The teacher scolded the student for no reason.先生は生徒を意味も無く叱った。
The pupils did the work themselves.生徒達は自分たちでその仕事をした。
He is a little slow, but otherwise he is a good student.その他の点では良い生徒だ。
You can't treat the class as a whole, but must pay attention to each member.クラスを全体として扱ってはいけません。それぞれの生徒に注意を向けなければいけません。
The pupils are supposed to observe rigid discipline.生徒たちは厳しい規則を遵守することになっている。
Not all the students of this school go on to university.本校の生徒の全員が大学に進学するわけではない。
The students are very busy in preparation for the school festival.生徒たちは学園祭の準備にとても忙しい。
The pupils learned many poems by heart.生徒たちはたくさんの詩をそらで覚えた。
Tom is a student.トムは生徒です。
Not only the student but their teacher is looking forward to holiday.生徒だけでなく先生も休暇を待ち望んでいる。
They are the pupils of our school.彼らは私たちの学校の生徒です。
Happy were the students who had such a good teacher.そんないい先生を持った生徒たちは幸福だった。
The pupils disobeyed their teacher.生徒たちは教師に反抗した。
The teacher took notice of the student's mistake.先生は生徒の間違いに気付いた。
The students are all at their desks now.生徒たちは今みんな勉強中です。
All the students go home early on Saturday.土曜日には生徒はみんな早く帰宅する。
Muslims bury their dead in graves.イスラム教徒は死者を墓に埋葬します。
She called the pupils into the room.彼女は生徒を呼んで部屋へ入らせた。
The teacher caught the student sleeping in class.先生は授業中にその生徒が眠っているのを見つけた。
Many pupils are poor at algebra.代数の苦手な生徒が多い。
Every student was asked his or her name and birthplace.どの生徒も名前と出身地を聞かれた。
Students must not use this toilet.生徒はこの便所を使ってはならない。
All his students looked up to him as a man of character.生徒達はみんな彼を人格者として尊敬していた。
He works as hard as any other student.彼はどの生徒にも劣らず熱心に勉強する。
"That's the new head of the student council?" "Cool, isn't he?" "Rather, pretty boy?"「あれが生徒会長？」「かっこよくない？」「つーか、美形？」
There is a wide gap in the opinions between the two students.２人の生徒の意見には大きな隔たりがある。
I heard some students complain about the homework.私は何人かの生徒が宿題のことで文句を言うのを聞いた。
As soon as I entered the class, the students started asking questions.私がそのクラスに入ったとたんに生徒たちが質問をはじめた。
The students stood up one by one and introduced themselves.生徒たちは１人ずつ立ち上がり自己紹介した。
I always walk to school.私はいつも徒歩で通学している。
As far as I know, he used to be a good student.私が知っている限りでは、彼は昔優秀な生徒だった。
It is common for students to go to school without eating breakfast.生徒が朝飯を食べずに学校へ行くことも多いです。
The basis of this system is that the students must take turns in teaching, they have to help each other.このシステムのもとでは、生徒は交替で教えあい、お互いに助け合わなければなりません。
He is quick to find fault with the student's penmanship.彼はその生徒の字の書き方のあらを探すがはやい。
That is why all the students in the class agreed with him.そういうわけでクラスの生徒全員が彼に賛成した。
I have to study hard to keep up with the other students.他の生徒についてゆくために一生懸命に勉強しなければならない。
It is common for students to skip breakfast before going to school.生徒が朝飯を食べずに学校へ行くことも多いです。
The teacher handles his pupils well.あの先生は生徒の扱い方がうまい。
There are 35 students in this class.このクラスには35人の生徒がいる。
The students went at their work as the examinations approached.試験が近づくにつれて生徒たちは熱心に勉強をした。
He is a little slow, but otherwise he is a good student.彼はやや動作がのろいが、その他の点ではよい生徒だ。
Teachers should deal fairly with their students.先生は生徒を公平に扱うべきだ。
No students could answer the question.生徒は誰もその質問に答えられませんでした。
Jane saw the students acting well on the stage.ジェーンはステージで生徒が上手に劇をしているのを見ました。
How many pupils are there in your school?君の学校には何人の生徒がいますか。
The teacher often emphasizes that students should have courage.教師は生徒達が勇気を持つべきだとしばしば力説する。
The teacher explained the new lesson at length to the students.先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。
The president addressed his students as follows.学長は生徒たちに次の通りに講演した。
The walkers set out from Boston and reached San Francisco six months later.徒歩旅行者たちはボストンを出発し６カ月後にサンフランシスコに到着した。
The new teacher was a disappointment to the class.新任の先生はそのクラスの生徒にとっては期待外れでした。
One of the gentlemen who were present addressed the pupils.その場にいた紳士の１人が、生徒たちに話し掛けた。
Each boy has received his diploma.男子生徒はめいめい卒業証書を受け取った。
All the students look up to their homeroom teacher.全ての生徒が担任の先生を尊敬している。
He is as intelligent as any student in the class.彼はクラスのどの生徒にも負けないぐらい聡明である。
Jane is to teach our students from next week.ジェーンは来週から私達の生徒を教えることになっています。
The students are afraid to speak out.生徒たちは恐がって素直に意見を述べられない。
Today he was late for his class. But he is, on the whole, a satisfactory student.今日は彼は授業に遅れたが概して申し分のない生徒です。
I'm thinking that lately, maybe the students are making fun of me.最近、生徒になめられてしまってるんじゃないかと思うんです。
He was cross with his student.彼は自分の生徒に腹を立てた。
Those individual members of the class do not want to be held back by others not so good at math.そのクラスの個々のメンバーは数学のあまり得意でない生徒によって足を引っ張られたくないと思っているのです。
That student sometimes affects illness.その生徒は時々仮病を使う。
I don't have time to take any more pupils.もうこれ以上生徒を引き受ける時間はない。
Teachers should never make fun of students who make mistakes.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
You and I are both students at this school.君と僕はどちらもこの学校の生徒だ。
Each student has his own desk.生徒はめいめい自分の机を持っている。
She adapted her teaching method to slow learners.彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。
The students were told to turn in reports by the next day.その生徒たちは翌日までにレポートを提出するよう言われた。
Out of twenty students, only one had read the book.２０人の生徒のうちたった一人しかその本を読んだことがなかった。
Jane had hardly entered the room when the students gathered around her.ジェーンが教室に入るとすぐに生徒たちが彼女のまわりに集まりました。
The teacher controls the class, usually standing in front of the students and lecturing to them during the lesson.先生はクラスを掌握しており、ふつうは、クラスの前に立って、授業の間じゅう生徒に講義をしています。
Valencia is a much fitter candidate for student body president than her competitors.ヴァレンシアは対立候補よりもはるかに生徒会長候補に相応しい。
This class consists of forty pupils.このクラスは４０名の生徒で出来ている。
They crossed the vast continent on foot.彼らは徒歩でその広大な大陸を横断した。
The students disobeyed their teacher.生徒たちは教師に反抗した。
I was very surprised to see students cleaning their classroom after school.生徒達が、放課後自分たちの教室を掃除しているのを見て、私はとても驚きました。
I was surprised to find five Suzukis in my class.私にクラスに鈴木さんという名の生徒が５人もいるので驚いた。
The students are happy, but the teachers are not.生徒達は喜んでいるが、先生達は違う。
The students asked questions one after another.生徒たちは次々と質問した。
The teacher distributed the handouts to the students.先生は生徒たちにプリントを配布した。
The teacher called each student by name.先生は生徒みんなを名前で呼んだ。
The teacher scolded his students severely.その先生は厳しく生徒を叱った。
When cleaning the classroom, a few students carry the podium.掃除の時間に数人の生徒で教壇をつる。
It is common for students to skip breakfast before going to school.生徒が朝ご飯抜きで学校に行くのはよくあることです。
Although teachers give a lot of advice, students don't always take it.教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。
Mr. Smith is liked by all his students.スミス先生は生徒みんなに好かれている。
Taro is taller than any other boy in his class.太郎はクラスの他のどの生徒よりも背が高い。
Mr. Smith is liked by all the students.スミス先生はどの生徒からも好かれている。
He has a bad reputation with his students.彼は生徒に評判が良くない。
There are some students in the schoolyard.校庭に何人かの生徒がいます。
Any student in our college can use the computer.私たちの大学のどの生徒もコンピューターを使える。
He instructed students in history at school.彼は学校で生徒に歴史を教えていた。
I helped a little binding printouts that the student council will apparently use.生徒会で使うらしくて、プリント綴じるのを少し手伝っていました。
No less than 40 percent of students go on to university.４０％もの生徒が大学に進学する。
I inspired my students to work harder.私は生徒たちにもっと勉強するよう励ました。
Last week five students were absent from class.先週５人の生徒が授業を休んだ。
Tom is more hardworking than any other student in his class.トムはクラスのどの生徒よりも勤勉である。
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