Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| That student raised his hand to ask a question. | その生徒は質問するために手を上げた。 | |
| A number of students are absent today. | 今日は多数の生徒が休んでいる。 | |
| He works as hard as any other student. | 彼はどの生徒にも劣らず熱心に勉強する。 | |
| The whole school agreed to the proposal. | 全校生徒がその提案に同意した。 | |
| A great many students were absent from school. | 大勢の生徒が学校を欠席した。 | |
| The teacher made the students learn the long English poem by heart. | 先生は生徒たちにその長い英詩を暗記させた。 | |
| That is why all the students in the class agreed with him. | そういうわけでクラスの生徒全員が彼に賛成した。 | |
| Teachers should never make fun of students who make mistakes. | 教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。 | |
| You know about 'ra-skipped words'? It looks like quite a lot of students are using mistaken words. | ら抜き言葉って知っている？けっこう間違った言葉を使う生徒が多いみたい。 | |
| Half of my class like dogs. | 私のクラスの生徒の半分は犬が好きです。 | |
| He was punished as a warning to other students. | 彼は他の生徒の見せしめになっただろう。 | |
| One of the gentlemen who were present addressed the pupils. | その場にいた紳士の１人が、生徒たちに話し掛けた。 | |
| How many are there in your class? | 君のクラスの生徒は何人ですか。 | |
| I don't think any more students want to come. | 来たいと思う生徒はもうこれ以上いないと思う。 | |
| The teacher amused the pupils. | 先生は生徒たちを笑わせた。 | |
| The proportion of girls to boys in our class is three to two. | クラスの女生徒の男生徒に対する割合は３対２だ。 | |
| His poor song was laughed at by all the students. | 彼の下手な歌は、生徒全員に笑われた。 | |
| Mr. Smith is liked by all his students. | スミス先生は生徒全員から好かれている。 | |
| Every pupil is supposed to know the school regulations. | 生徒はみんな校則を知っていることになっている。 | |
| I was also impressed with the school's cleanliness and the students' pride in it. | 学校がきれいに保たれており、生徒がそれに誇りを持っていることも、印象深いものでした。 | |
| We had hoped some students would come, but there was no one in the classroom. | 私たちは生徒が何人か来るのではないかと期待していたが、教室には誰ひとりいなかった。 | |
| They are both good students. | 彼らは２人ともよい生徒です。 | |
| The students did the work themselves. | 生徒達は自分たちでその仕事をした。 | |
| Kate is smarter than any other student in our class. | ケイトはクラスの他のどの生徒よりも頭が良い。 | |
| John is a good student. | ジョンはいい生徒です。 | |
| The pupils learned many poems by heart. | 生徒たちはたくさんの詩をそらで覚えた。 | |
| I always walk to school. | 私はいつも徒歩で通学している。 | |
| The class consists of 50 boys. | その組は５０人の生徒からなる。 | |
| The Hindus worship in temples. | ヒンズー教徒は寺院で礼拝する。 | |
| The students presented their teacher with a gold watch. | 生徒たちは先生に金時計を贈った。 | |
| Let's classify the names of the students alphabetically. | 生徒の名前をアルファベット順に分けよう。 | |
| That student is very fast at running isn't he? | あの生徒は走るのが速いんだよね？ | |
| Our teacher favors only the girl students. | 私達の先生は女生徒だけをえこひいきする。 | |
| Kate is smarter than any other student in our class is. | ケイトはクラスのどの生徒よりも頭が良い。 | |
| Your student called me. | あなたの生徒が私に電話を掛けてきました。 | |
| Half the class say that they drink coffee. | クラスの半数の生徒はコーヒーを飲む。 | |
| He was baptized a Catholic. | 彼は洗礼を受けてカトリック教徒となった。 | |
| The pupil was punished for smoking. | その生徒はタバコを吸ったために罰せられた。 | |
| There are about 1000 students at our high school. | 私たちの高校には約千人の生徒がいます。 | |
| I saw the students cleaning their classroom after school. | 私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。 | |
| My class is made up of forty students. | 私のクラスには４０人の生徒がいます。 | |
| He was cross with his student. | 彼は自分の生徒に腹を立てた。 | |
| The two teachers had an equal number of students. | その２人の先生には等しい数の生徒がいた。 | |
| He comes to school earlier than any other student in the class. | 彼はクラスの他のどの生徒よりも早く登校する。 | |
| The teacher caught the student sleeping in class. | 先生は授業中にその生徒が眠っているのを見つけた。 | |
| Teachers should deal fairly with their students. | 先生は生徒を公平に扱うべきだ。 | |
| Every student is supposed to know the school regulations. | 生徒はみんな校則を知っていることになっている。 | |
| Mr. Smith is liked by all the students. | スミス先生は生徒全員から好かれている。 | |
| What is the total number of students? | 生徒は全部で何人ですか？ | |
| He is as intelligent as any student in the class. | 彼はクラスのどの生徒にも負けないぐらい聡明である。 | |
| I heard some students complain about the homework. | 私は何人かの生徒が宿題のことで文句を言うのを聞いた。 | |
| I just can't memorize students' names. | どうしても生徒の名前が暗記できない。 | |
| He praised the pupil for his honesty. | 彼はその生徒の正直さを誉めた。 | |
| Although teachers give a lot of advice, students don't always take it. | 教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。 | |
| No less than 40 percent of students go on to university. | ４０％もの生徒が大学に進学する。 | |
| Some of the students are in the library, but the others are in the classroom. | 生徒達の何人かは図書館にいます。他は全員教室にいます。 | |
| He was sitting surrounded by the students. | 彼は生徒達に囲まれて座っていた。 | |
| While the teacher was teaching, the students slept. | 先生が教えている間に、生徒は寝ていた。 | |
| Today he was late for his class. But he is, on the whole, a satisfactory student. | 今日は彼は授業に遅れたが概して申し分のない生徒です。 | |
| Will you put a dot before the names of the successful students? | 合格した生徒の名前の前に点をつけて下さい。 | |
| A student was run over by a car on Basin Street. | １人の生徒がベイスン通りで車にひかれた。 | |
| If you study hard, you will become a good student. | 熱心に勉強すれば、君は立派な生徒になるだろう。 | |
| This class consists of forty pupils. | このクラスは４０名の生徒で出来ている。 | |
| The teacher pointed out the pupil's mistakes. | 先生はその生徒の間違いを指摘した。 | |
| Each boy student has a school badge on his cap. | 男子生徒のめいめいが帽子に学校のバッジをつけています。 | |
| He is a student who I am teaching English this year. | 彼はことしわたしが英語を教えている生徒です。 | |
| We use the same classroom for two different groups of students each day. | 毎日同じ教室を２つの異なった生徒達の集団で使っているのです。 | |
| The best math students are there too, and the competition is strong. | そのクラスには数学が最もよくできる生徒達もいて、競争は激しいものがあります。 | |
| Our class has forty-five students. | クラスには４５人生徒がいる。 | |
| The teacher has no authority with his students. | その先生は生徒にぜんぜんにらみがきかない。 | |
| The students went at their work as the examinations approached. | 試験が近づくにつれて生徒たちは熱心に勉強をした。 | |
| The students went to the baseball game along with their teacher. | 生徒たちは先生といっしょに野球の試合に行った。 | |
| Muslims bury their dead in graves. | イスラム教徒は死者を墓に埋葬します。 | |
| Tom is the most diligent student in class. | トムはクラスの中で一番勤勉な生徒だ。 | |
| He is greatly respected by his students. | 彼は生徒達からたいへん尊敬されている。 | |
| I am not a student. | 私は生徒ではありません。 | |
| His speech made a deep impression on the students. | 生徒達は彼の講演に深い感銘を受けた。 | |
| The students are happy, but the teachers are not. | 生徒達はうれしいけど先生方はそうではありません。 | |
| All the students clapped their hands. | その生徒たちは皆手をたたいた。 | |
| More than 40 percent of students go on to university. | ４０％以上の生徒が大学に進学する。 | |
| He is no ordinary student. | 彼は決して平凡な生徒ではない。 | |
| Mr Hirose teaches the students English grammar. | 広瀬先生はその生徒達に英文法を教えている。 | |
| The students were told to turn in reports by the next day. | その生徒たちは翌日までにレポートを提出するよう言われた。 | |
| The students seem to be sleepy today. | 生徒たちは今日は眠たいようである。 | |
| They crossed the vast continent on foot. | 彼らは徒歩でその広大な大陸を横断した。 | |
| The school rules require students to wear school uniforms. | 校則なので生徒たちは学生服を着なくてはならない。 | |
| A teacher should never laugh at his students' mistakes. | 教師は決して生徒の間違いをあざ笑ってはならない。 | |
| No student in our class is smarter than Kate. | クラスのどの生徒もケイトより頭が良くない。 | |
| She spoke slowly in case the students should miss her words. | 彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。 | |
| At most 40 percent of students go on to university. | せいぜい４０％の生徒しか大学に進学しない。 | |
| No students were absent. | 欠席した生徒は一人もいなかった。 | |
| He's a high school student. | 彼は高校の生徒です。 | |
| The teacher has a great influence on his pupils. | その先生は生徒に対して大きな影響力を持っている。 | |
| The student was caught in the act of cheating. | その生徒はカンニングの現場を見つかった。 | |
| This class is made up of thirty-five pupils. | このクラスは３５名の生徒から成り立っている。 | |
| The teacher didn't let the students ask any questions. | 先生は生徒のなにも質問させなかった。 | |
| The number of students is dropping. | 生徒の数がだんだん減ってきた。 | |
| The shy pupil murmured his answer. | その内気な生徒は、自分の答えをつぶやいた。 | |
| The teacher put on a crown of flowers which was made by her pupils. | 先生は生徒の作った花の冠をかぶった。 | |
| The students sat quiet all the time. | 生徒たちはずっと静かに座っていた。 | |
