The Ultra Handy Japanese and English Example Sentence Finder

UltraMan7

Enter an English word or Japanese characters to find example Japanese and English sentences


Example sentences including '徒'

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken. Text to speech functionality by Responsive Voice

There were some students in the classroom.教室には何人かの生徒がいました。
Tom is a good student.トムは良い生徒だ。
The teacher acknowledged the pupil with a smile.先生は生徒に気づいてにっこりと（あいさつ）答えた。
There are about a thousand students in all.生徒は全部で約千人です。
The students of this school are kind.この学校の生徒は親切である。
I have to study hard to keep up with the other students.他の生徒についてゆくために一生懸命に勉強しなければならない。
The pupils did the work themselves.生徒達は自分たちでその仕事をした。
The student became very nervous with the teacher watching him.その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。
No less than 40 percent of students go on to university.４０％もの生徒が大学に進学する。
The teacher put on a crown of flowers which was made by her pupils.先生は生徒の作った花の冠をかぶった。
Mr White read out some letters of thanks to his students.ホワイト先生は感謝状を何通か生徒に読んで聞かせた。
That student is very fast at running isn't he?あの生徒は走るのが速いんだよね？
I saw the students cleaning their classroom after school.私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。
The students could not give an answer.生徒は答えられなかった。
Students must not use this toilet.生徒はこの便所を使ってはならない。
The number of students in this class is limited to 15.このクラスの生徒は１５人に限定されている。
Ken is an eager student.ケンは熱心な生徒です。
Mr. Smith is liked by all his students.スミス先生は生徒みんなに好かれている。
All the students began talking at once.生徒たちはみんな同時にしゃべりだした。
Teachers should treat all their students impartially.教師はすべての生徒を不公平なく扱うべきだ。
He goes to school on foot.彼は徒歩通学だ。
Every pupil was asked one question.どの生徒もみんな一つずつ質問をされた。
He is a student at Yushu High School.彼は優秀高校の生徒である。
He is not a teacher but a student.彼は教師ではなく、生徒だ。
We're a mixed group and I never knew who was a Serb, a Croat or a Muslim.私たちは、いろんな人種の混ざり合った集団だから、私は、誰がセルビア人で、誰がクロアチア人で、誰がイスラム教徒かなんてちっとも知らなかったわ。
There is a wide gap in the opinions between the two students.２人の生徒の意見には大きな隔たりがある。
Ms. Takada accused the boy of copying another student's homework.高田先生はその少年が他の生徒の宿題を写したと責めた。
When the early Protestant immigrants came to this country, they brought the idea that work was the way to God and heaven.初期の新教徒の移民たちがこの国にやってきたとき、彼らは労働は神と天国に通じる道だという考えを持ってきた。
The two teachers had an equal number of students.その二人の先生は、同じ数の生徒を受け持っていた。
Tom goes to school on foot.トムは徒歩で通学している。
How many are there in your class?君のクラスの生徒は何人ですか。
Few students attended the meeting.会議に出席した生徒が少なかった。
All the pupils in the class like Miss Smith.クラスの生徒はみなスミス先生が好きです。
He is by far the best student.彼は誰よりも良く出きる生徒だ。
We're getting fewer and fewer students.生徒の数がだんだん減ってきた。
The two teachers had an equal number of students.その２人の先生には等しい数の生徒がいた。
All students looked up to their homeroom teacher.すべての生徒が担任の先生を尊敬していた。
Schoolboys usually look up to great athletes.男生徒普通優れた運動選手を尊敬する。
He instructed students in history at school.彼は学校で生徒に歴史を教えていた。
Your student called me.あなたの生徒は私に電話をした。
The teacher didn't let the students ask any questions.その教師は生徒たちに何も質問させなかった。
He walks to school.彼は徒歩通学だ。
The students went to the baseball game along with their teacher.生徒たちは先生といっしょに野球の試合に行った。
The teacher caught the student sleeping in class.先生は授業中にその生徒が眠っているのを見つけた。
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks.先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
Almost all of the pupils were in the classroom.ほとんど全ての生徒が教室の中にいた。
What I most noticed about my Japanese high school, however, was the great respect shown by students toward their teachers.しかしながら、日本の高校で私の注意を最も引いたのは、先生に対して生徒が多大な敬意を払っているということでした。
Students don't raise their hands much.生徒はあまり手を挙げない。
Not only the students but also their teacher wishes for holidays.生徒だけでなく先生も休暇を欲しがっている。
All the students in my class are friendly.私のクラスの生徒はみんな仲良しです。
He drove a point home to his pupils.彼はポイントを生徒に充分わからせた。
Students are forbidden to smoke on the school grounds.その学校は構内での生徒たちの喫煙を禁止している。
He isn't a diligent student.彼は勤勉な生徒ではない。
Tom's mother was a devout Catholic.トムの母親は敬虔なカトリック教徒だった。
I'm not a student.私は生徒ではありません。
Some students are not interested in Japanese history.日本史に興味のない生徒もいる。
The student's progress is satisfactory.その生徒の進歩は申し分ない。
Mr. Smith is liked by all the students.スミス先生はどの生徒からも好かれている。
A teacher should never laugh at his students' mistakes.教師は決して生徒の間違いをあざ笑ってはならない。
One of the gentlemen who were present addressed the pupils.その場にいた紳士の１人が、生徒たちに話し掛けた。
The pupil was half asleep in class.その生徒は授業中半分眠っていた。
Mr. Smith is liked by all his students.スミス先生は生徒全員から好かれている。
The teachers are trying to motivate their students.教師達は生徒にやる気を起こさせるように努力している。
All the students like holidays.生徒たちはみんな休日が好きだ。
He was sitting surrounded by the students.彼は生徒達に囲まれて座っていた。
No students were absent.欠席した生徒は一人もいなかった。
I don't have time to take any more pupils.もうこれ以上生徒を引き受ける時間はない。
The students were highly pleased at the news.生徒達はそのニュースを聞いてとても喜んだ。
I always walk to school.私はいつも徒歩で通学している。
I am a Muslim.私はイスラム教徒です。
Few students are interested in reading this novel.この小説を読むことに興味のある生徒はほとんどいません。
The Hindus worship in temples.ヒンズー教徒は寺院で礼拝する。
I was also impressed with the school's cleanliness and the students' pride in it.学校がきれいに保たれており、生徒がそれに誇りを持っていることも、印象深いものでした。
The pupil held up his hand to ask a question.その生徒は質問するために手を上げた。
Every student trusts Mr Akai because he never breaks his word.赤井先生決して約束を破らないので、どの生徒も彼を信頼している。
Did you read this morning's paper? There was something written about students from this school.ねえ、今朝の新聞見た？この学校の生徒のことが書いてあったよ。
How do you assess your students?生徒の評価はどのようにして行っているのですか。
She was a Christian in life.彼女は存命中キリスト教徒であった。
Some students looked at her with tears in their eyes.目に涙を浮かべて彼女を見た生徒もいた。
All the students clapped their hands.生徒たちが皆拍手しました。
Will you put a dot before the names of the successful students?合格した生徒の名前の前に点をつけて下さい。
Each student has to hand in a composition every week.生徒は全員毎週作文を提出しなければいけません。
John is a good student.ジョンはいい生徒です。
He is a little slow, but otherwise he is a good student.彼はやや動作がのろいが、その他の点ではよい生徒だ。
The teacher called each student by name.先生は生徒みんなを名前で呼んだ。
The student missed class three times in a row.その生徒は三回続けて授業に出なかった。
The pupils stand up when their teacher enters.生徒達は先生が入って来ると起立する。
Half of my class like dogs.私のクラスの生徒の半分は犬が好きです。
I prefer going on foot to going by bus.バスで行くよりも徒歩で行く方がよい。
Out of twenty students, only one had read the book.２０人の生徒のうちたった一人しかその本を読んだことがなかった。
The pupils learned many poems by heart.生徒たちはたくさんの詩をそらで覚えた。
I inquired at the school only to find there was no student by the name of Yamada.その学校に問い合わせたら、山田という生徒はいなかった。
As far as I know, he used to be a good student.私が知っている限りでは、彼は昔優秀な生徒だった。
Students generally like a teacher who understands their problems.生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
It is too far to go on foot from here to the hotel. Better take a taxi.ここからホテルまで徒歩で行くには遠すぎます。タクシーにお乗りなさい。
He was cross with his student.彼は自分の生徒に腹を立てた。
Teachers should deal fairly with their pupils.先生は生徒を公平に扱うべきだ。
Professor Kibishii prohibited pupils from buying that kind of book.キビシイ先生が生徒にその種の本を買うことを禁じました。
Not a few pupils could solve the problem.その問題を解けた生徒は少なからずいた。
A teacher should never make fun of a pupil who makes a mistake.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
ResponsiveVoice used under Non-Commercial License