A robot can do more work than a man can. ロボットは人間よりもたくさんの作業ができる。 I don't like the new textbook we're using in the English class. 英語の授業で使う新しい教科書は好きではない。 Why is it important to know about a company’s culture? どうして企業文化を知ることが大切なのでしょうか? However, in America, sports teams are generally chosen by skill, and academic courses by ability. しかし、アメリカではふつう、スポーツチームは腕で選ばれ、学業のコースは学力によって選ばれます。 He will come here soon to inspect the industry of this town. 彼はこの町の産業を視察するために近く当地へやって来ます。 What does Tony do? トニー君の職業はなんですか。 I had been at a loss as to what career to decide on, but your advice has helped me to see the light regarding my future. どんな職業に決めるか迷っていたが、君の助言は私が自分の将来をはっきりさせるのに役立った。 Agriculture consumes a great amount of water. 農業は多量の水を消費する。 Giving such large contributions to charities made him feel that he had a feather in his cap. 慈善事業に、そのような多額の寄付をすることは、かれを名士になったような気分にさせた。 We have no school today. 私たちはきょう授業がない。 What's your job? あなたの職業は何ですか。 He did not enjoy his lessons. 彼は授業が楽しくありませんでした。 Students usually like club activities better than their classes. たいてい、学生は学科の授業よりクラブ活動の方が好きだ。 The class meets once a week. その授業は週一回あります。 Always bring your notebook to my class, will you? 私の授業にはいつもノートを持ってきてくださいね。 Tom is always sleeping in class. It almost seems as if he goes to school just to catch up on his sleep. トムは授業中寝てばかりいるので、学校に寝に行っているようなものだ。 I decided to make medicine my vocation. 私は医者を職業とすることに決めた。 Little Johnny farts in the classroom. ジョニー君が授業中にオナラをしてしまいました。 Don't speak in the middle of a lesson. 授業中に話をするな。 He will struggle to graduate if he does not make progress. 彼は成績を上げなければ、卒業するのが大変になるでしょう。 We have no classes on Wednesday afternoons. 水曜の午後は授業はありません。 The government has taken measures to promote domestic industry. 政府は国内産業振興の方策を講じた。 It interferes with our industrial development. それはわが国の産業の発展を妨げている。 I owe it to my parents that I was able to finish college. 私が大学を卒業できたのは両親のおかげだ。 Tom presented his graduation thesis yesterday. トムは昨日卒業論文を提出した。 We cannot speak too highly of his great achievements. 我々は彼の偉業をいくら高く評価してもしすぎることはない。 He failed in business for lack of experience. 彼は経験不足のために事業に失敗した。 I graduated from the school. 学校を卒業した。 I hurried out so as to be in time for class. 私は授業に間に合うように急いで出かけた。 We have to memorize this poem by the next class. 次の授業までにこの詩を暗記しなければならない。 Tom didn't want to work overtime on Christmas Eve. トムはクリスマスの晩に残業などしたくはなかった。 She makes no allusion in the book to her profession. 彼女はその本の中で自分の職業をにおわすようなことはかいていない。 I turned over the business to my son. 私は事業を息子に譲った。 I don't do much study ahead for the English classes. 私は英語の授業の予習にあまり時間をかけない。 They have four classes in the morning. 彼らは午前中に４時間の授業があります。 Jim Waller is a strong candidate for the post of sales manager. ジム・ウォラーが営業部長のポストの有力候補です。 The graduation ceremony took place on the morning of the first of March. 卒業式は３月１日の朝に行われていた。 Chris is in a risky situation in science class. クリスは学科の授業でおちこぼれそうです。 I'm going to do an internship at a local company. 現地企業でのインターンシップを体験する。 What you need to take part in business management is the team spirit to work with many colleagues. 企業経営で活躍するために必要となるのが多くの仲間と仕事を遂行するための協調精神です。 The Mafia uses legitimate business operations as a front. マフィアは隠れみのに合法的な事業を展開している。 I injured myself during PE class. 僕は体育の授業中に怪我をした。 She graduated from high school last year. 彼女は去年高校を卒業した。 Mingle your joys sometimes with your earnest occupation. ときに君の喜びと君の真剣な職業とを交流せしめよ。 Nursing insurance covers drawing up the care plan and other work supporting home nursing. ケアプランの作成等の居宅介護支援事業については、介護保険により負担されます。 Tom was given detention for talking during class. トムは授業中おしゃべりをしていたので居残りさせられた。 We will deal with that question in the next lesson. その問題は次の授業で取り扱います。 An accomplishment cannot be looked upon as yours unless you paddled your own canoe. 業績は自分でやったのでなければ、自分のものと見なすことはできない。 He stayed late and worked overtime. 彼は遅くまで残って残業した。 They are too far in debt to get the small business loan. 彼らは借入金が多すぎて、中小企業向け融資を受けられない。 Today's class continues with inequalities. Like yesterday try to display the domains in x and y. 今日の授業は連立不等式の続きです。昨日と同じくｘとｙにする領域で表してみましょう。 My friend Henry was not in class yesterday, and neither was I. 友人のヘンリーは昨日授業に出なかったが、私もそうでした。 Schools have tried to limit their use by not allowing them to be used in math classes, although they allow them in science lessons to save time. 学校では、理科の授業では時間を節約するために許しているが、数学の時間には使わせないことでその使用を制限しようとしてきた。 The company has a monopoly on the nation's tobacco business. 同社は国のタバコ業を独占している。 Research in Motion announced the layoff of 2000 employees and a restructuring of the company. リサーチ・イン・モーションが約２千人の従業員解雇と組織再編を発表した. He found that the things he had studied in school were not useful in the business world. 彼が学校で学んだことは、実業界では役に立たないことが分かった。 The country's economy depends on agriculture. その国の経済は、農業に依存している。 It may safely be said that he will never succeed in business. 彼は決して事業に成功しないだろうと言っても差し支えない。 The employees demurred at working overtime. 従業員たちは超過勤務をするのに異議を唱えた。 Their business came to a standstill for want of money. 彼らの事業は資金不足で行き詰まった。 Many young people are out of work in the country. その国ではたくさんの若い人々が失業している。 He wanted to absent himself from the class. 彼は授業を休みたいと思った。 Attention is focussed on the potential for growth of the personal and industrial use garbage compactor market in relation to trends in law. 民生用・産業用を含めて、ゴミのかさをコンパクト化する機器の今後の市場成長性が法制度の動向と関連して注目される。 The man must have succeeded in business by virtue of his efforts. その人は努力のおかげで事業に成功した。 School begins at eight-thirty. 授業は８時半に始まる。 Agriculture is economy of the country. 農業はその国の経済のもとである。 The movie industry became a big business. 映画産業は一大ビジネスになった。 Now that school is over, you can go home. 授業が終わったので帰ってもいい。 The classes stopped at noon, when we had lunch. 授業は正午に中断して、昼食を食べた。 Corporations are downsizing and reducing the amount of profits they put back into R&D. 企業は規模を縮小し、研究開発にふりむける利益分も減らしています。 We have a substantial stake in the venture. 我々は、その事業にかなりの金をつぎ込んでいる。 Do not eat in class. 授業中は食事しないこと。 Tom is fit to become a businessman. トムは実業家になるのに向いている。 What line of work are you in? あなたの職業は何ですか。 Ted is looking forward to going abroad after graduation. テッドは卒業旅行に行くことを楽しみにしています。 Unemployment in this part of the country is virtually nonexistent. この地域の失業はほぼないに等しい。 He graduated from college at the age of 22. 彼は２２歳のとき、大学を卒業した。 This firm has a hundred employees. この会社には従業員が１００人いる。 The employees share the burden of toil. 従業員達は辛い仕事の苦労を共にしている。 Three workers on board the truck were killed in the accident. トラックに乗っていた３人の作業員がその事故で死んだ。 My business is prospering. 私の事業は成功しています。 Success in school calls for hard study. 学業成績を上げるには、一生懸命勉強する必要がある。 My brother has no occupation now. 兄は今、失業中です。 He took charge of the family business after his father died. 彼は父親の死後、家業を引き受けた。 He was mortified at his failure in business. 彼は事業の失敗を悔しがった。 The government and industry are cooperating to fight pollution. 政府と産業界は公害との戦いで協力している。 My grandfather was quite a learned man for his time and place but he just wasn't cut out to be a businessman. 私の祖父は、その時代と場所にしては、非常に学識ある人だったが、実業家になるには全く向いていなかった。 People in every walk of life go to church. あらゆる職業の人々が教会に行く。 Central Bank is a bank that deals mainly with other banks and the government and assumes broad responsibilities in the interests of the national economy apart from the earning of profits. 中央銀行は主にその他の銀行及び政府と業務を行い、利潤をあげることの他に国民経済の利益になる広い責任を負う銀行である。 The supermarket is open Monday through Saturday. そのスーパーマーケットは月曜から土曜まで営業している。 The national health service was far from adequate. 国の保険業務は、十分には程遠かった。 The principal presented each of the graduates with diploma. 校長は卒業生ひとりひとりに卒業証書を授与した。 A generous tax break will be provided to foreign companies that set up factories in the area. その地域に工場を設立する外国企業には、税が大幅に減免される。 Japanese companies generally provide their employees with uniforms. 日本の企業はふつう従業員に制服を与える。 I hear that the number of the unemployed has been increasing recently. 失業者の数が最近、増加しているそうだ。 Recently, I came to think that it's impossible to become able to speak a foreign language unless you're in a classroom with a teacher teaching it to you properly. 外国語をちゃんと授業で先生に教えてもらわないと話せるようにならない、と近頃考え始めました。 One problem is how the enterprises arrange posts for excellent female students, but another important point is whether the educational industry can grow and supply creative students needed for Japan's future. 企業社会が彼女らの活躍の場をどう用意できるか、も大きな課題だが、一方でこれからの日本社会が必要とする創造性豊かな人材を、教育産業がどう育成し、提供していけるかも重要だ。 They announced an increase in tuition fees. 学校は授業料の値上げを発表した。 Masako finished high school in Japan and then graduated from Harvard. マサコは日本で高校を終えて、ハーバードを卒業した。 The boy has a good school record. その少年は学業成績がいい。
