On finishing university, I started working right away. 大学を卒業してすぐに働き始めました。 The factory will cease operations next month. その工場は来月から操業を中止する。 Mike could not keep up with his class. マイクは授業についていけなかった。 I'll have to work overtime every day next week. 来週は毎日残業しなければならないでしょう。 The new industry transformed the town into a big city. 新しい産業で町が大都会に変わった。 I considered changing my job. 職業を変えようと考えた。 Do not eat in class. 授業中は食事しないこと。 Sleeping in class is not allowed. 授業中に居眠りすることは許しません。 He is a dentist by profession. 彼の職業は歯医者である。 He works in the automobile industry. 彼は自動車産業に従事している。 Circumstances surrounding the textile industry have changed. 繊維産業をとりまく状況は変化した。 Mr Brown contracted with the builder for a new house. ブラウン氏は建築業者と新しい家を建てる契約をした。 My allowance does not pay for my tuition. もらう金では授業料にはたりない。 If you want your workers to be happy, you need to pay them a decent wage. 従業員を満足させたいのであれば、彼らに適正賃金を支払わなければならない。 He needed capital to start a new business. 彼は新しい事業を始めるために資本を必要としていた。 After high school, he went to college and studied to be a minister, like his father. 高校卒業後、彼は大学へ進み、父同様牧師になるための勉強をした。 The farmer employed five new workers. その農場主は新しい５人の従業員を雇った。 I rarely prepare for the world history lessons. 私はめったに世界史の授業の予習をしません。 It being Sunday, we have no classes today. 日曜日なので、今日は授業がありません。 Many big projects will be completed in the 21st century. 多くの大事業が２１世紀に完成されるであろう。 The store opens for business tomorrow. その店は明日から開業する。 I hear his business is on the verge of going bankrupt. 彼の事業は破産しそうだといううわさだ。 Tom is fit to become a businessman. トムは実業家になるのに向いている。 Now that he has graduated, he must become more serious. もう彼は卒業したのだからまじめにならなければだめだ。 In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、２，３時間で音をあげてしまう作業である。 Mr. Brown is in charge of the business in the absence of the manager. 部長が不在のときはブラウン氏が業務を管理する。 He derived a lot of profit from the enterprise. 彼はその事業で多くの利益を得た。 Cars are factory products, while foods are farm products. 自動車は工業製品であり、食料は農作物である。 The employee asked for the all the members rise in pay. 従業員は全員昇給を求めた。 As economy develops, labor-intensive industries give way to capital-intensive industries. 経済が発展すると、労働集約産業は資本集約産業に取って代わられる。 I owe it to my parents that I was able to finish college. 私が大学を卒業できたのは両親のおかげだ。 Mr Yoshida was born in Yamagata prefecture, and graduated from Nihon University College of Art with a degree in oil painting. 芳田氏は山形県に生まれ、日本大学芸術学部油絵科を卒業する。 The teacher caught the student sleeping in class. 先生は授業中その学生が居眠りをしているのをみつけた。 He failed in his business and now is a total wreck. 彼は事業に失敗して今や全く哀れなものだ。 This firm ranks second in the oil trade. この会社は石油業界で２位に位している。 It goes back, Personnel Officer Paula Grayson told us, to the way many employers used to pay their employees a hundred years ago. 事は百年前、多くの雇い主が従業員に賃金を支給していた方法にさかのぼる、と人事課職員のポーラ・グレイソンさんは話してくれました。 Tourism generated many new jobs. 観光事業が多数の新規雇用を創出した。 Chris can't work tomorrow. クリスは明日作業できない。 What line is he in? 彼はどんな職業に就いていますか。 I got the grammar lesson without difficulty. 文法の授業が難しくなった。 The Japanese distribution system, characterized by layers of wholesale, is complex and costly. いく層もの卸業者の存在が特色である日本の流通機構は、複雑でコストもかかる。 He failed in business. 彼は事業に失敗した。 I decided to make medicine my vocation. 私は医者を職業とすることに決めた。 If you want to go there in time, you'd better make a bee-line for your class right away. 授業に遅れたくないなら、今すぐに駆けつけた方がいいよ。 Students often find it very difficult to understand a lecture in a foreign language. 学生たちはしばしば、外国語の授業を理解することはとても難しいことに気づく。 The company dropped five employees. その会社は従業員５人を首にした。 We speak English in class. 私たちは授業中英語を使う。 In the discussion the accent was on unemployment. 討論での重点は失業問題であった。 The joint-venture in Cambodia backfired. カンボジアでの合併事業は失敗してしまった。 But Tuesday mornings were different, because Tuesday was music day. しかし、火曜日の朝は違っていました。なぜならば火曜日は音楽の授業のある日だったからです。 The professor scolded John for skipping class. 教授は授業をサボったジョンを叱った。 One problem is how the enterprises arrange posts for excellent female students, but another important point is whether the educational industry can grow and supply creative students needed for Japan's future. 企業社会が彼女らの活躍の場をどう用意できるか、も大きな課題だが、一方でこれからの日本社会が必要とする創造性豊かな人材を、教育産業がどう育成し、提供していけるかも重要だ。 My elder brother got a position in a big business. 兄は大企業に就職した。 He has been in practice as a lawyer for more than ten years. 彼は１０年以上も弁護士として開業してきた。 I have no idea what we are doing in our math class. 数学の授業で何をやっているのかまったくわからない。 Carry on working while I am away. 私がいない間も作業を続けなさい。 He played an important part in the enterprise. 彼はその事業において重要な役割を演じた。 Mr. Suzuki's classes are interesting, but his stories always get sidetracked, so we never make any good progress in our textbooks. 鈴木先生の授業はおもしろいんだけど、いつも話が脱線しちゃって、なかなか教科書通りに進まないんだよね。 Businesses perceive as competitors a narrow range of the business world; there are many cases where they don't understand their real rivals. 企業は、競合他社を業界内の狭い範囲で捉えて、本当のライバルを明確に理解してない場合が数多くあります。 Father has lost his job, and what's worse, Mother has fallen ill. 父が失業し、さらに悪いことには、母が病気になってしまった。 I turned over the business to my son. 私は事業を息子に譲った。 He lingered in the classroom after school was over. 彼は授業が終わった後も教室でぶらぶらしていた。 She seems to be nervous about her first class. 彼女は最初の授業に神経質になっているようです。 The company rewarded him with promotion. 会社は昇進で彼の業績に報いた。 He carried on business for many years. 彼は多年営業を続けた。 He was my business associate. 彼は私と一緒に事業をしていた。 Regular attendance is required in that class. その授業には規則正しく出席することが必要だ。 Don't discriminate against people based on nationality, gender, or occupation. 国籍や性別または職業などで人を差別してはいけない。 A bad cold prevented her from attending the class. ひどい風邪であの娘は授業を休んだ。 Two years have passed since Jim graduated from high school. ジムが高校を卒業してから二年が過ぎた。 He is in business. 彼は商業に従事している。 The strong yen is acting against Japan's export industry. 円高は日本の輸出産業に逆効果になっている。 The 19th century saw the Industrial Revolution. １９世紀には産業革命が起こった。 Today's class continues with inequalities. Like yesterday try to display the domains in x and y. 今日の授業は連立不等式の続きです。昨日と同じくｘとｙにする領域で表してみましょう。 What line of work are you in? どんな職業に就いていますか。 They move from place to place, often change jobs, divorce more frequently, and take economic and social risks which seem dangerous. 彼らは場所から場所へと動き回り、よく職業を変え、より多く離婚し、危険と思える経済的、社会的冒険を冒す。 We have decided to leave our daughter to herself after she left school. 娘が卒業した後は自分の好きに任せることにきめた。 My father practices medicine. 私の父は医者を開業している。 He borrowed from his brother to finance the loss he made on the project. 彼は、その事業での損失のやりくりをつけるため、兄弟から金を借りた。 The Mafia uses legitimate business operations as a front. マフィアは隠れみのに合法的な事業を展開している。 He is a doctor by profession. 彼の職業は医者です。 He graduated from a senior high school with honors. 彼は優等で高校を卒業した。 The graduation from elementary school to middle school is regarded by some as the first step towards adulthood. 小学校を卒業して中学校に入学することが「大人への第一歩」と見なす考え方も存在します。 What do you want to do after you graduate from college? 大学を卒業したあとはどうしたいのですか。 Because of his achievements, he is held in high esteem. 彼は業績があるので尊敬されている。 He has a strong influence over the business world. 彼は実業界に強い影響力を持っている。 She takes singing and dancing lessons, not to mention swimming and tennis lessons. 彼女は水泳やテニスの授業はいうまでもなく歌やダンスの授業もうけている。 Osaka is the center of commerce in Japan. 大阪は日本の商業の中心地です。 He's very influential in Kansai's adult industry. 彼は関西のアダルト産業に強い影響力を持っている。 I will have graduated from college by the time you come back from America. アメリカから帰る前に私は卒業してしまってるでしょう。 The venturer Edward made his the jackpot in the oil business. 投機師のエドワードは石油事業で大金をえた。 He failed in business. 事業に失敗した。 Once you decide to enter a profession, you can't change your mind on a whim. いったん職業を決めたらむやみに変えてはいけない。 A jack of all trades is a master of none. あらゆる職業に手を出す者は何の熟練工にもなれない。 Japan is the leader of the world's high-tech industry. 日本は世界のハイテク産業のリーダーだ。 U.S. companies are working to find a niche in the Japanese economy. アメリカの企業は、日本経済の中に活動の場を見いだそうとしています。 She was very shy until she graduated. 彼女は卒業するまでたいへん内気だった。 Now that Bush has been elected, it will be business as usual. いまやブッシュ大統領が当選したのだから、業務は通常通りになるだろう。 I injured myself during the physical education lesson. 僕は体育の授業中に怪我をした。 Tom wants to graduate from college before he turns 24 years old. トムは二十四歳になる前に大学から卒業したい。
