She seemed pressed for time and often glanced at the clock on the wall.
彼女は時間に迫られている様子で、しばしば壁の時計をちらりと見た。
Three cheers for my Queen!
女王様に万歳三唱。
The king has reigned over the country for many years.
王様は長年ずっと国を統治している。
Our mode of life has changed since the introduction of European civilization.
私達の生活様式はヨーロッパ文明の伝来以来変化してきた。
Chinese food is no less delicious than French.
中華料理はフランス料理と同様に美味しい。
I spent that day listening to the lonely scrapings of a pen. During that time, from time to time, I heard a Java sparrow twittering. It occurred to me that maybe Java sparrows twitter out of loneliness too. I walked out to the veranda to see. Nevertheless
Part of the charm of a big city lies in the variety of styles that can be seen in the architecture of its buildings.
大都市の魅力のひとつは、その建物の建築様式に見られる多様性にある。
Have all the passengers got on board yet?
お客様は皆もうお乗りになりましたか。
We have to take great pains to make our guests feel comfortable.
お客様がくつろげるよう大いに努力しなければいけません。
Please remember me to your parents.
どうかご両親様によろしくお伝え下さい。
She as well as her friends is fond of music.
彼女の友達と同様、彼女も音楽が好きです。
Thanks for your hard work.
お疲れ様でした。
Could you verify that your computer is plugged in?
お客様のパソコンのプラグが電源に差し込まれているか確認してくださいませんか?
When he lost his watch he didn't seem to care.
時計を無くしても彼はきにしていない様子だった。
She is no less beautiful than her sister.
彼女も姉と同様に美人だ。
He bought the picture for next to nothing.
彼はその絵をただ同様の値段で買った。
Jack was looking well although tired.
ジャックは疲れているけれども、元気そうな様子をしていた。
Your name was given to us by Mr. Hayashi of Keyo Steel Corporation.
京葉鉄鋼の林様よりご紹介いただきました。
It seems to me that Mr Jones is good golfer.
私にはジョーンズさんはゴルフがうまい様に思われる。
I am fed up with this wet weather.
この雨模様の天気はうんざりだ。
I got it for next to nothing.
私はほとんどただ同様でそれを手に入れた。
God created the world in six days.
神様は6日かけて世界を創造した。
Computers have changed the industrial picture considerably.
コンピューターが産業の様相を大きく変えた。
The King invited not only us but also a lot of other people.
王様は私たちだけでなくほかの多くの人たちも招待しました。
He is guilty and by the same token so are you.
彼は有罪であり君も同様に有罪である。
The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn.