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Example sentences including '生'
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Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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He instructed students in history at school.
彼は学校で生徒に歴史を教えていた。
Jeff wore the tie that Kim had given him for a birthday present.
ジェフはキムが誕生プレゼントにあげたネクタイをつけていた。
He lives from hand to mouth.
彼はその日暮らしの生活をしている。
From the viewpoint of health, Tokyo is not such a good place to live.
健康の観点から見れば、東京は生活するのにそんなによい場所ではない。
I anticipate that there will be problems on their expedition.
彼らの探検には問題の生じることが予想される。
My aunt lived a happy life.
叔母は幸せな生涯を送った。
The adopted child lived a happy life with her new family.
養子になった子どもは新しい家族と幸せな生活をした。
You must not be a virgin, right?
あなたなんか生娘ではあるまいじゃん。
There is more in life than meets the eye.
人生には目に見える以上のものがある。
Both those students passed all the tests.
その生徒達は二人ともすべての試験に合格した。
The notice could not be made out by the students.
掲示文は学生にはわからなかった。
Long live the King!
王様が長く生きられますように。
Transcending time, the insects of ages gone past dance livelily in amber.
時を超えて古代の昆虫たちが琥珀の中で生き生きと踊る。
You have only to study hard.
君は一生懸命勉強しさえすればよい。
You must have been surprised to meet your teacher in such a place.
あなたはあのような場所で先生に会って驚いたに違いない。
These creatures evolved from simpler organisms like jellyfish.
これらの生物はクラゲのようなもっと単純な有機体から進化した。
I was a first year student last year.
わたしは去年一年生でした。
Some of his students admired him, and others despised him.
彼を尊敬する生徒もいたし、軽蔑する生徒もいた。
Environmental changes gave rise to new species.
環境の変化から新種の発生をみた。
The teacher permitted him to go home.
先生は彼が帰宅する事を許可した。
The new students entered the hall full of hope.
新入生は希望に胸を膨らませて会場に入った。
It is the students' duty to clean their classrooms.
教室のそうじをするのは生徒の義務だ。
Not all those students are present.
その生徒達が全員出席しているわけではない。
Along with the plants, animal life, too, was developing in harmony with the strict requirements of the land.
植物とともに、動物の生活もまた、その土地の厳しい条件に合わせて発達していた。
The students are having a recess now.
学生たちは今休憩時間中です。
The machine generates a lot of electricity.
その機械は大量の電気を発生させる。
If it were not for the sun, every living thing would die.
太陽がなければ、あらゆる生き物は死ぬだろう。
The students made her life happy.
生徒たちは、彼女の人生を幸福にした。
Were a serious crisis to arise, the government would have to act swiftly.
深刻な危機が生じれば、政府は迅速な行動をとらなければならない。
There was a fledgling bird there.
そこに羽の生えたばかりの小鳥がありました。
The third is the preservation of environment. In this case, the conservation of energy and resources is needed.
そして第三が地球環境の保全であり、省エネルギー、省資源型の生活を送る仕組みが必要となる。
There is no life on the moon.
月に生物はいない。
I became hardened to punishing pupils.
生徒を罰することをなんとも思わなかった。
Do you know how old Miss Nakano is?
あなたは中野先生が何歳か知っていますか。
He makes a living as a writer.
彼は書くことで生計を立てている。
We celebrated his birthday with a party.
私たちはパーティーを開いて彼の誕生日を祝った。
I asked my teacher what to do next.
次に何をすればいいのか先生に聞いた。
All the students look up to him.
生徒たちは皆彼を尊敬している。
The class being over, the students left quickly.
授業が終わると、生徒達は急いで帰って行った。
Every student was asked his or her name and birthplace.
どの生徒も名前と出身地を聞かれた。
And he worked very hard for Mr Wood.
そして、ウッドさんの為にたいへん一生懸命に働きました。
I was not yet born when a war between Japan and the U.S. broke out in December 1941.
１９４１年の１２月に日米間の戦争が勃発したとき、わたしはまだ生まれていなかった。
He was too young to live alone.
彼は若すぎて一人では生きられませんでした。
The secret of success in life is known only to those who have not succeeded.
人生の成功の秘訣は成功しなかった人だけが知っている。
He was born in Africa.
彼はアフリカで生まれた。
The teacher asked me a difficult question.
先生は私に難しい質問をした。
She's leading a happy life with her husband near the sea in Kamakura.
彼女は鎌倉の海の近くで、夫といっしょに幸せな生活をおくっています。
Our teacher lives close by.
先生はすぐ近くに住んでいます。
Mr Takahashi gave us some homework.
高橋先生が宿題を出した。
American industry makes various attempts to find and encourage brilliant students from abroad.
アメリカの産業界は海外からの優秀な学生を発見し援助するためにさまざまな試みをする。
My teacher encouraged me in my studies.
その調子で勉強を続けなさいと先生が励ましてくれた。
The teacher found a pupil cheating in the examination.
先生は生徒が試験でカンニングをしているのを見つけた。
He is accustomed to working hard.
彼は一生懸命働くことに慣れている。
The students are happy, but the teachers are not.
生徒達は喜んでいるが、先生達は違う。
Her son makes life worth living.
彼女は息子が生きがいです。
All I really need to know in life I learned in Tatoeba.
人生で大切なことはすべてタトエバで学んだ。
Now Marina was a romantic, she had not yet fallen into that passive state of mind which accepts that one should find a corner to live, anywhere, and then arrange one's whole life around it.
It's hot, so you'd better head back quickly. Mackerel goes off so fast that they coined 'fresh-looking rotten fish'.
早く帰った方がいい、暑いから。サバは、生き腐れとも言われるくらい足が早い。
Only 40 percent of students go on to university.
学生のただ六十パーセントは大学に進む。
He studied all the harder for being praised by his teacher.
彼は先生にほめられて一層熱心に勉強した。
She passed the examination by working hard.
彼女は一生懸命勉強して試験にパスした。
He lives within his means.
彼は身分相応な生活をしている。
She called the pupils into the room.
彼女は生徒を呼んで部屋へ入らせた。
In order to bring out your talents to the full you need to a profession more suited to you, to find a new work place.
自分の才能を思う存分生かすには、自分にもっとふさわしい職業、新しい職場を見つけることです。
Some students like English, and others like physics.
英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。
Tom lives from hand to mouth.
トムはその日暮らしの生活をしている。
You had better live on your salary.
自分の給料で生活したほうがいいよ。
I have a stomachache, doctor.
先生、胃が痛いのですが。
The teacher gave way to the students' demand.
教師は学生達の要求に屈した。
She gave birth to a baby boy.
彼女に子供が生まれた。
The guests wished the happy couple a long and prosperous life.
客人たちはその幸せな夫婦が末永く裕福な人生を送る事を祈った。
Tom is going out with a Chinese exchange student.
トムは中国人の留学生と付き合っている。
We know that she was born in Canada.
私たちは、彼女がカナダで生まれたという事実を知っている。
Eating habits in China have been rapidly becoming Americanized in recent years.
中国では近年急速に食生活のアメリカ化が進んでいる。
Our exchange students are leaving Japan next week.
私たちの交換留学生は来週日本を発つことになっている。
My father is, so to speak, a walking dictionary.
僕の父は、いわば生き字引だ。
There are many more students in the classroom today than yesterday.
今日は昨日よりもっとずっとたくさんの学生が教室にいる。
The students are for the most part diligent.
ここの学生は大半が真面目である。
A trip to Mars may become possible in my lifetime.
私の生きているうちに火星への旅が可能になるかもしれない。
We found him alive.
我々は生きている彼を発見した。
Elementary and primary school children don't yet know good from evil or reality from fiction.
小中学生なんて、まだまだ善悪の見分けも、現実と仮想の見分けもつかない。
Is this my life?
これが人生なのか。
The proportion of girls to boys in our class is three to two.
クラスの女生徒の男生徒に対する割合は３対２だ。
Many American students work their way through the university.
アメリカの学生の中には苦労して働きながら大学を出る者が多い。
I was born in Osaka on March 5, 1977.
私は１９７７年３月５日に大阪で生まれた。
Was it in May that I was born?
私は五月に生まれたかしら。
It was a surprise to see all the students behaving with decorum on prom night.
全生徒がプロムの夜礼儀正しく振る舞っているのを見て驚いた。
He doesn't earn enough money to live on.
彼は生活するのに十分な金を稼いでいない。
And since she refused to accept it, she had been living in extreme discomfort, exclaiming: "Why should we spend all the capital we are ever likely to have tying ourselves down to a place we detest!"
