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Example sentences including '生'

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I wonder if Mr. Oka will teach English.丘先生は英語を教えるでしょうか。
Mr Yamada gives us a lot of homework every day.山田先生は私たちに毎日たくさんの宿題を出す。
Three soldiers who came back from the war are renting a house at the edge of a small town on the shore of the Inland Sea and live together.三人の帰還軍人が瀬戸内海沿岸のある小さな町のはずれに一軒の家を借りて共同生活をしている。
The teacher always thinks highly of the students who try to think, "Why?".その教師はいつも「なぜか」と考える生徒を高く評価する。
Don't ask a question to students who you know cannot answer.答えられないことが分かっている生徒に質問をしてはいけない。
The teacher praised the boy for his honesty.先生はその少年が正直なので誉めた。
He is a lazy student.彼は怠惰な学生だ。
Where are the sanitary napkins?生理用ナプキンはどこにありますか。
The roses sometimes grow wild.バラは時として自生することがある。
The student has already solved all the problems.その生徒はもうすべての問題を解いてしまった。
What's the productivity per person?一人当たりの生産性はどれくらいですか？
This isn't just a simple defeat: I lost the balance I kept my whole life and now absolutely everything collapses.これは一介の負けだけじゃない。一生保った平衡を失って、何もかもが崩れ始めている。
Mother tells me not to study so hard.母さんがあまり一生懸命に勉強するなと言うのです。
All the students attended the party.学生はすべてパーティーに参加した。
Tom lived to be 97 years old.トムは97歳まで生きた。
Do you know the reason why two-thirds of the students did not attend the student meeting?３分の２の学生が学生大会に欠席した理由がわかりますか。
Hostility was replaced by love.敵意に代わって愛情が生まれた。
The merger created the first largest bank in Japan.合併の結果、日本で第一位の銀行が誕生した。
The student council discussed plans for the graduation.生徒会は卒業式の計画について話し合った。
If you were to start your life over again, to what time in your life would you like to go back?もしもう一度人生をやり直せるとしたら、何歳に戻りたい？
You should try to live within your means.収入に応じた生活をするように。
Water is essential to life.水は生物に絶対必要である。
Money does not grow on trees.金は木に生えない。
This dictionary is of great use for students.この辞書は学生に非常に役に立つ。
She always kisses up to teachers.彼女は先生にこびてばかり。
She has to live on the pension.彼女は年金で生計を立てなければならない。
My birthday is coming soon.もうすぐ私の誕生日だ。
Will newspapers be able to survive?新聞は生き残れるか。
I will never forget your kindness.あなたのご親切は一生忘れません。
One evening, however, when Miss Baker got back to the college a few minutes before the time by which all students had to be in, she found another car in her parking space.しかしながらある夜ベイカーさんが、学生全員が学寮に戻っていなければいけない時刻に戻ってきたとき、彼女は自分の駐車スペースに別の車があるのを見つけた。
The teachers teach all day long.先生は一日中ずっと教えます。
Some people live on their sons.自分の息子に頼って生きている人もいる。
Our teacher urged us to study harder.先生は私たちにもっと勉強するように強く勧めた。
Many students were present at the lecture.多くの学生が講義に出席した。
Nothing is more important in life than health.人生において健康ほど大切なものはない。
Our school has accepted three Americans as exchange students.私たちの学校は３人のアメリカ人を交換留学生として受け入れた。
Children are the flowers of life.子供は人生の花です。
Their lifestyle is different from ours.彼らの生活様式は私たちの生活様式とは違う。
The only useful answers are those that raise new questions.有意義な回答とは、新たな疑問を生むようなそれである。
Life here is much easier than it used to be.当地の生活は、以前に比べると、ずっと楽だ。
I will make up for the lost time by studying as hard as I can.出来るだけ一生懸命勉強することによって失った時間を取り返します。
When I was a college student, I always pulled all-nighters before tests.学生時代のテストはいつも一夜漬けでした。
This complex situation arose because signals from the environment itself can be inadequate.こうした複雑な状況が生じるのは、周囲の環境それ自体から得られる信号が不十分なものとなりうるからである。
It is necessary for you to work hard.あなたは一生懸命働くことが必要である。
All of us students like baseball.我々学生はみな野球が好きだ。
The teacher is coming along.先生がやって来る。
What doctors should do is to save lives and fight against death.医者のすべきことは、生命を救い、死と戦うことです。
Make your students read books that make them think more.学生にもっと考えさせるような本を読ませなさい。
I was born and raised in Tokyo.私は生まれも育ちも東京だ。
I put a red mark on the calendar for my birthday.私はカレンダーの誕生日に赤いマークをつけた。
The number of students in the class is limited to fifteen.そのクラスの学生数は、１５人に限られている。
He is accustomed to working hard.彼は一生懸命働くことに慣れている。
The teacher handles his pupils well.あの先生は生徒の扱い方がうまい。
According to a study, big women are more prone to have twins.ある研究によれば、大柄な女性は双子を生む傾向がより強い。
I asked my teacher what I should do next.私は次に何をしたらいいか先生に尋ねた。
"Looks like Maki's a twin!" Ken said. "Really now," I replied, totally uninterested. Maki was a member of a ukulele club that ran beside our club in the school lounge. She looked lovely in Ken's eyes, but to me she was just the sixth cutest girl in class「マキちゃんて双子らしいよ」健が言った。「知らんがな」俺は興味がないので冷たく返す。マキちゃんというのは学生ラウンジで俺たちのサークルの隣に陣取っているウクレレサークルの女の子だ。健の目にはずいぶん可憐に映っているようだが、俺に言わせればクラスで６番目に可愛いくらいの普通の娘だ。
Life is often compared to a journey.人生はしばしば旅にたとえられる。
You have to work hard.あなたは一生懸命働かなければなりません。
I'm tired, but I'll study hard.私は疲れているけれども一生懸命勉強しよう。
I, too, am a teacher.私も先生です。
Every time the woman teacher passed the school yard, someone gave her the razz.その女の先生が校庭を通るときは、いつでも誰かにひやかされた。
Students are expected to stay away from dubious places.学生たるものはいかがわしい場所にちかづかない方がよい。
We need plants in order to live.私たちが生きるためには植物が必要です。
Can I speak with the teacher?先生と話してもいいですか。
The students assisted the professor in the investigation.学生たちは教授の調査の助手を務めた。
They caught a bear alive.彼らはくまを生け捕りにした。
I can't live without you.君がいないと生きていけない。
They were born in Thailand.彼らはタイで生まれた。
When did the world come into being?世界はいつ誕生したのだろうか。
The number of students who specialize in biology will increase from now on.今後、生物学を専攻する学生の数は増加するであろう。
He died content with his life.彼は人生に満足して死んだ。
Are people born intelligent or stupid, or is intelligence the result of how you live?人は生まれながら賢かったり愚かだったりするのか、それとも知性は生き方の結果なのか。
It seems, from books, that the colonizers and adventurers went sailing off to a new fine life, a new country, opportunities, and so forth.本を読んでみると、植民者や冒険家が新たな素晴らしい生活、新たな国やチャンスなどに向かって船出していったようである。
He is my classmate.彼は私の同級生です。
The art teacher paints at night.美術の先生は、夜に絵を描きます。
This dictionary is primarily intended for high school students.この辞書は高校生を対象としたものです。
There were storms in that region of the country.その国のその地域ではよく嵐が発生した。
He was far from clever in his school days.学生時代は、彼は決して頭が良いどころではなかった。
However, the survivors are unaware of that fact.しかし生存者達は、その事実を知らなかった。
The eel I caught last week is still alive.先週私のとったうなぎは、まだ生きている。
I don't think I'm cut out for city life.僕は都会の生活向きに出来ていないと思う。
We are not concerned in this paper with the application of Emmet's theory in biology.この論文では生物学におけるエメット理論の応用については扱わない。
My father is a teacher.私の父は先生です。
All the students in the class like Mr. Smith.クラスの生徒はみなスミス先生が好きです。
This is true of students.このことは学生に当てはまる。
He is a sanitary inspector.彼は衛生監視員である。
Music and art can greatly contribute to the enjoyment of life.音楽と美術は人生を楽しむのに大いに役立つ。
Everyone was silent as the teacher was announcing the results of the examination.先生が試験の結果を発表しているとき、みんなは沈黙していた。
The teacher may say nothing, grading the students on how much they participate, what they add to the discussion, and their leadership of it.先生は何も言わずに、生徒がどのぐらい参加するか、議論に何を付け加えるか、さらには、生徒が議論の主導権をとるかどうかに関して、評価をつけたりします。
Both of them worked hard so that they could pass the entrance examination.彼らは２人とも入試に合格できるように一生懸命勉強した。
Youth comes but once in life.一生のうちで青春なんて一度しかない。
He expects to succeed in winning a scholarship by studying hard.彼は一生懸命勉強して首尾よく奨学金を得るつもりだ。
It is not clear when the man was born.その男がいつ生まれたのかはっきりしていない。
Is he a teacher?彼は先生ですか。
He is less strict than our teacher.彼は私たちの先生ほど厳しくありません。
We must learn to live together as brothers, or we will perish together as fools.私たちは兄弟として共に生きることを知らなければならない。さもなくば、愚か者として共に滅びるであろう。
I told him to work hard and he would succeed.私は彼に、「一生懸命働きなさい。そうすれば成功するでしょう」と言った。
Yuka fell in love the moment she was introduced to the newly-appointed English teacher.由香は新任の英語の先生に紹介されたとたん、恋におちた。
She stood up when her teacher came in.先生が入ってくると彼女は立ち上がった。
Now that you are a college student, you should know better.もう大学生なのだから、もっと分別があってもよかろう。
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