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You have to study hard to catch up with your class. 君はクラスのみんなに追いつくために、一生懸命勉強しなくてはならない。 They rented the room on the second floor to a student. 彼らは二階の部屋を学生に貸した。 I often meditate on the meaning of life. 私はしばしば人生の意義について深く考えることがある。 He put forward a plan for improving the rate of production. 彼は生産率を良くする案を出した。 I ran and ran, but missed the train. 一生懸命走ったけど、列車に乗り遅れた。 No one knows when such a custom first came into existence. あんな習慣が最初にいつ生まれたのかは誰にもわからない。 Women generally live longer than men. 女の人は一般的に男の人より長生き。 There were some people sitting about on the grass. 人々が芝生の上のあちこちに腰を下ろしていた。 He is German by birth. 彼は生まれはドイツです。 This is the village where he was born. これは彼が生まれた村だ。 I don't menstruate. 生理がありません。 She's our teacher. あの方は私たちの先生です。 They had better cut down their living expenses. 彼らは生活費を切りつめた方がよい。 The students stood up one by one and introduced themselves. 生徒たちは１人ずつ立ち上がり自己紹介した。 He went to America for the purpose of learning a new method of producing crops. 彼は新式の穀物生産方法を学びにアメリカへ渡った。 Our teacher is fresh out of college. 私たちの先生は大学をでたばかりです。 Many fragile species are on the verge of extinction. 多くの弱い生物種が絶滅の危機に瀕している。 A qilin with a king too has no limit on its lifespan, but this illness alone admits of no remedy. 王を得た麒麟もまた寿命を持たない生き物だが、この病ばかりは治癒の方法がない。 The teacher gave way to the students' demand. 教師は学生達の要求に屈した。 When I was at high school, I knew a lot of jokes. 高校生の頃、たくさんの笑い話を覚えたものだ。 Don't quarrel with your bread and butter. 生業の苦情を言うな。 The students answered in order. 生徒たちは順番に答えを言った。 Mr Thomas will be able to solve the problem. トーマス先生ならその問題を解決できるだろう。 She is likely to live to one hundred. 彼女は１００歳まで生きられそうだ。 "Who teaches you English?" "Miss Yamada does." 「英語は誰に習っているの？」「山田先生です」 Our teacher seldom laughs. 私達の先生はめったに笑わない。 If the sun were to go out, all living things would die. 万一太陽が消滅したら、あらゆる生き物が死ぬだろう。 He remained single all his life. 彼は一生独身で通した。 I now view life differently than I used to. 以前とは人生観も変わった。 You know this textbook is made of recycled paper. この教科書って再生紙でできてんだ。 He is still not accustomed to city life. 彼はまだ都会の生活に慣れていない。 This is the house where I was born. ここは私の生まれた家です。 The discovery of electricity gave birth to an innumerable number of inventions. 電気の発見は無数の発明を生んだ。 Most of the students here are diligent. ここの学生は大部分がまじめである。 He said that he would be eighteen on his next birthday. 彼は次の誕生日で１８歳になると言った。 Don't make fun of the new student! 新入生をからかってはいけません。 You must work hard if you are to succeed. 成功しようと思えば一生懸命働かなければならない。 I wasn't born yesterday! 私は昨日生まれたわけではない。 We are going to have a baby. もうすぐ私達に赤ちゃんが生まれる。 How many are there in your class? 君のクラスの生徒は何人ですか。 He is popular with the students. 彼は学生に人気が有る。 To be or not to be, that is the question. 生きるか死ぬか、それが問題だ。 She hurried across the lawn. 彼女は急いで芝生を横切った。 Dozens of male and female students were drawing a lone, completely nude male model standing on a platform. 男女数十人の研究生が、モデル台に立つた一人の男を――丸裸の男を写生してゐた。 You are new students. 君達は新入生です。 He began his career with a small vegetable cart which he took around from house to house. 彼は仕事人生は、野菜を積んで家々を回る小さな荷車から始まった。 The earth's ecosystem is to some extent self-correcting, so it is also possible that the effects are being masked by other changes. 地球の生態系はある程度自己修正されるもので、その結果が他の変化によって隠されているという可能性もある。 "Say, shall we try a questionnaire with the boarding students?" "Ah! One of those things they call 'marketing research'." 「ちょっと、寮生相手にアンケートでもとってみる？」「あっ、いわゆるひとつのマーケティングリサーチだな」 We are living in the latter half of the twentieth century. 私たちは２０世紀の後半に生きている。 Let us students contribute to the welfare of the victims of the earthquake; even loose change will go a long way. わたしたち学生も、地震の犠牲になった人たちの福祉のために寄付をしよう。わずかな金でも大いに役立とう。 She lived a happy life. 彼女は幸福な生活をした。 The teacher pointed out several mistakes in my English composition. 先生は私の英作文の誤りをいくつか指摘した。 He said that their principal would go there the next day. 彼は彼らの校長先生がその翌日そこへ行くだろうと言った。 A great many students were absent from school. 大勢の生徒が学校を欠席した。 If you are a member of a primitive community and you wish to produce, say, food, there are two things that you must do. もし君が原始社会の一員で、たとえば食料を生産したいと思うならば、君がしなければならないことが二つある。 I'll never forget him as long as I live. 私が生きている間は彼の事は決して許しません。 Tom isn't used to city life. トムは都市での生活に不慣れです。 This album reminds me of my happy school days. このアルバムを見ると私は楽しかった学生時代を思い出す。 The students gathered at the call of the principal. 学生達は校長に呼ばれてあつまった。 I must study hard in order to keep up with him. 私は彼に後れを取らないように一生懸命勉強せねばならない。 He worked hard; as a result he made a great success. 彼は一生懸命に働いた、その結果として彼は大変な成功をおさめた。 We cut our living costs. 生活費を切りつめた。 My husband passed away after having fought against his illness for a long time. 長い闘病生活の末、夫が亡くなりました。 Not everybody succeeds in life. だれでもみな人生で成功するわけではない。 Why not talk it over with your teacher? それについて先生と相談してみたら。 Koga, what on earth happened in your youth? 古賀、あんたの半生で一体何があったの？ Eriko worked so long and so hard, without stopping to eat, that I feared she would faint. えりこは食事もとらずに長い間、一生懸命働いたので、倒れるのではないかと思った。 So long as I live, you shall want for nothing. 私が生きている限りお前に不自由はさせないぞ。 I teach English to the second year classes. 私は２年生の英語を受け持っています。 There's mold on the bread. This means that we can't eat it anymore. パンにカビが生えてるよ。これじゃあもう食べられないな。 He challenged the mountain at the risk of his life. 彼は生命の危険を冒してその山に挑戦しました。 He won't live a long life. 彼は長生きしないだろう。 You'll get a lot of presents on your birthday. 誕生日にはたくさんの贈り物をもらうでしょう。 Any student of this school must learn one more foreign language besides English. この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 A woman is not a creature that acknowledges the 100 things you've done right, but rather, one that without fail will point out the one thing you've done wrong. 女というものは、あなたがうまくやった１００ものことには気付かず、ただ失敗したことを暴き立てる、そういうことが出来る生き物だ。 Women usually live longer than men. 女性は一般に男性より長生きする。 When the battle ended, not a Texan was left alive. その戦いの後、テキサス人は誰一人生き残っていなかった。 The worst situation resulted. 最悪の事態が生じた。 I was born on the twenty-second of June in 1974. 私は１９７４年の６月２２日に生まれました。 If I had worked hard in my youth, I would be successful now. もし私が若い頃一生懸命に働いていたならば、今頃は成功しているだろうに。 Our school has about one thousand students. 私たちの学校には約１０００人の生徒がいる。 I think it's possible for people to live on the moon. 私は人間が月で生活することは可能だと思う。 That sick person's life is in danger. その病人の生命は危険にひんしている。 His family is rather badly off. 彼の家族はかなり生活が苦しい。 I met my teacher on the way. 途中で先生に出会った。 Mike is in the second year of high school and Ann is too. マイクは高校二年生でアンも同学年だ。 There are clumps of daisies here and there. あちこちにヒナギクが群生している。 It is necessary for you to work hard. あなたは一生懸命働くことが必要である。 Distrust of the Social Insurance Agency and the Ministry of Health, Labour and Welfare just keeps getting stronger. 社会保険庁や厚生労働省への不信感は募る一方である。 Foxes are wild animals. キツネは野生動物です。 I've made up my mind to study harder from now on. 僕は今後もっと一生懸命勉強する決意をした。 The notice in the park said, "Keep off the grass." 公園の掲示に「芝生に入るべからず」と書いてあった。 The day that he was born was rainy. 彼の生まれた日は雨だった。 As a result of pollution, the lake is without any form of life. 汚染の結果、その湖には生物が何一ついない。 The return of his daughter brightened his life. 娘が帰って来たので彼の生活が明るくなった。 I'm also a teacher. 私も先生です。 Their view of life may appear strange. 彼らの人生観は奇妙に思われるだろう。 No other student in the class is so brilliant as he is. 彼ほど頭の良い学生はクラスにはいない。 We can no more live without sleep than without food. 睡眠をとらないと生きられないのは、食物なしでは生きられないのと同じである。 Let's leave the decision to our teacher. 決定は先生にまかせよう。
