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She is ignorant of even the simplest facts about science. 彼女は科学に関してはどんなに簡単なことさえも知らない。 The dentist will see you only by appointment. その歯科医には予約をしないと見てもらえない。 Science builds our lifestyle. 科学が我々の生活様式を作り上げる。 He was hospitalized for a surgical operation. 彼は外科手術の為入院した。 Science has made remarkable progress. 科学は著しく進歩した。 One American scientist, William Keeton, used a very interesting experiment to solve this mystery. あるアメリカの科学者ウィリアム・キートンはこの謎を説くために非常に面白い実験をしました。 He is absorbed in scientific work. 彼は科学の仕事に熱中している。 Scientists began to find answers to these questions. 科学者たちはこれらの質問に対する答えを見つけ始めた。 Physics is a fundamental natural science. 物理学は基本的な自然科学である。 Science is based on very careful observations. 科学は非常に綿密な観察に基づいている。 I want to grow up to be a great scientist. 私は大きくなって偉大な科学者になりたい。 Science can be dangerous when applied carelessly. 科学は不注意に応用されると危険なことがある。 Patience is the mother of science. 忍耐力は科学の根源である。 Whose textbook is this? これはだれの教科書ですか。 Math and English were my favorite subjects. 数学と英語は私の大好きな教科でした。 I don't think that technology provides us with everything we need. 科学技術が必要な物を何でも与えてくれるとは限らない。 He told me that he had lost his textbook the previous morning. 彼はその前の朝に教科書をなくしたと私に語った。 Scientists have been discovering new drugs, so there is always hope for the unconscious person. 科学者達は新薬を発見し続けていますから、意識不明の人にも希望は常にあるのです。 This textbook, having been printed in haste, has a lot of printing mistakes. この教科書は、急いで印刷したためにミスプリントがたくさんある。 As scientists keep insisting, there is neither good nor bad in any scientific discovery. 科学者がつねに主張しているように、いかなる科学的発見もそれ自体は善でも悪でもない。 The boy grew up to be a famous scientist. 少年は成長して有名な科学者になった。 Schools have tried to limit their use by not allowing them to be used in math classes, although they allow them in science lessons to save time. 学校では、理科の授業では時間を節約するために許しているが、数学の時間には使わせないことでその使用を制限しようとしてきた。 The primary aim of science is to find truth, new truth. 科学の第一の目的は、心理を、新しい真理を発見することである。 The dentist pulled out her bad tooth. 歯科医は彼女の虫歯を引き抜いた。 Mathematics is his strongest subject. 数学は彼の最も得意な科目です。 If science makes progress, we'll be able to solve such problems. 科学が進歩すれば、このような問題は解決出来るようになる。 I'd like to be a dentist in the future. 将来は歯科医になりたいと思っています。 My father is an expert surgeon. 父は熟練した外科医です。 Math is her favorite subject in school. 数学は彼女の大好きな科目です。 What subject do you major in? あなたは何の科目を専攻しているのですか。 He won eminence as a scientist. 彼は科学者として名声をあげた。 Scientific discoveries don't always make the world a better place. 科学上の発見が、世の中を今までよりも良い場所にするとは限らない。 Dentists take x-rays to examine your teeth. 歯科医は歯を検査するためにレントゲンを撮ります。 If you had parked your car here, you would have been fined. もし君がここに駐車していたなら、罰金を科せられていただろう。 This book is of great value to students of science. この本は、科学を勉強する人にとっては大変価値がある。 The committee consists of scientists and engineers. その委員会は科学者と技術者からなる。 The lion and the tiger are two different species of cat. ライオンと虎は猫科の２つの違った種である。 I like art and music among my school subjects. 私は学科では美術と音楽が好きです。 I was fined a dollar. １ドルの罰金を科せられた。 Modern science has turned many impossibilities into possibilities. 現代科学は多くの不可能を可能に変えた。 His methods are not scientific. 彼の方法は科学的ではない。 Scientists are working hard to put an end to AIDS. 科学者たちはエイズを撲滅するために懸命に努力している。 According to scientists, the atmosphere is getting warmer year after year. 科学者によれば、大気は年々暖かくなっています。 Open your texts to page 50. 教科書の５０ページを開きなさい。 Those scientists are the cream of the crop. あの科学者たちは選り抜きだ。 The scientist has a love of facts, even isolated facts, similar to the poet's love of words. 詩人が言葉に対していだく愛情にも似た感情を、科学者は事実（たとえばらばらの事実であれ）に対していだく。 Science is the way to prepare for the 21st century. 科学は２１世紀に備える方法だ。 He's what they call a walking encyclopedia. 彼はいわば歩く百科事典だ。 That fact is of great importance from the viewpoint of science. その事実は科学の観点からすれば非常に重要です。 Technological progress has made Japan what she is. 今日の日本があるのは科学技術の進歩のおかげだ。 Mathematics is an easy subject for me. 数学は私にはやさしい教科です。 The girl was carrying several books, not textbooks but thick hardback books. その女の子は、数冊の本を抱えていた。教科書じゃなく、分厚い上製本。 I'm teaching two courses, year one's "Self-expression for University Students" and year two's "Food Chemistry". １年次開講の『大学生のための表現法』と２年次開講の『食品化学』の２科目を担当しています。 Mathematics is his best subject. 数学は彼の最も得意な科目です。 They replied that because all 61 beds in the obstetrics/gynaecology department were full, no admissions were possible. 産科・婦人科の計６１床も満床で、受け入れは不可能と答えたという。 There will be an in-person meeting of the marketing subcommittee on Tuesday afternoon of Jan 27, 1999 at the San Francisco CA Airport Marriott. マーケティング分科会の実際のミーティングは、１９９９年１月２７日の午後、カリフォルニア州サンフランシスコ・エアポートマリオットで行います。 History is a branch of the humanities. 歴史学は人文科学の一部門である。 For these patients, surgical treatment is far from being satisfactory. これらの患者には外科的な処置だけでは十分とは言い難い。 As great a scientist as he is, he lacks common sense. 彼は偉大な科学者だが、常識がない。 He's a textbook case. 彼は教科書型の人間だ。 Why didn't modern technology develop in China? 近代科学技術はなぜ中国で発展しなかったのだろうか。 We like English the best of all our subjects. 私たちはすべての教科の中で英語が一番好きです。 The leader of the party is a famous scientist. 一行のリーダーは有名な科学者です。 It was one of the great discoveries in science. それは科学における偉大な発見の一つだった。 As the psychiatrist nodded, he said this. 精神科医は頷きながらこう言った。 In addition to the general curriculum there are tutorials in the essentials of machinery, training is also carried out for skills in and learning how to use the various types of machinery. 普通科目の他に機械についての基礎的な事柄を学習し、 各種の機械の使用法や技術を身につける実習などを行います。 The scientist found out laws. その科学者は法則を発見した。 But a collection of facts is not science any more than a dictionary is poetry. しかし、事実を集めたものが科学でないのは、辞書が詩でないのと同じである。 What subjects are you taking at school? 君は学校で何の科目を取っていますか。 The salesman talked my parents into buying a set of encyclopedias. セールスマンは両親を説得して百科事典を買わせた。 A lady, whose husband is a famous scientist, came over from the other side. 夫が有名な科学者である婦人が向こうからやってきた。 Psychology is the scientific study of the mind. 心理学は心を科学研究する学問である。 I like English best of all subjects. どの科目よりも英語が一番好きです。 Japanese history is my favorite subject. 日本史は私の好きな教科です。 Scientists haven't found a cure for cancer yet. 科学者たちは未だに癌を完治させる方法を見出していない。 Geometry, about which I know nothing, seems like a very dull subject. 幾何学について私は何も知らないが、とても退屈な学科らしい。 Science does not solve all the problems of life. 科学が生活のすべてを解決するわけではない。 As science makes progress, old ways give place to new. 科学が進歩すると、古い習慣は新しいものに取って代わられる。 Mr Suzuki is a great scientist. 鈴木氏は偉大な科学者だ。 Three were sentenced to life in prison. 三人は終身刑を科せられた。 Physicians are usually distinguished from surgeons. 内科医は普通外科医と区別されている。 I do not like science. 科学は好きではありません。 It must also be said that spotting what is important in current science is a matter of judgement, one cannot know that one is right. 現代科学で何かが重要かを特定することは判断の問題であり、自分が正しいと知ることはできないのだということも言っておかねばならない。 Physics is my weak subject. 物理は私の苦手な学科です。 An encyclopedia is a mine of information. 百科事典は知識の宝庫だ。 Philosophy is not so difficult a subject as you imagine. 哲学はあなたが想像するほど難しい学科ではない。 A fault common to scientists is mistakenly believing that every problem has a technical solution. 科学者の通弊は、あらゆる問題に技術的解決策があると誤認すること。 He is proud that his father was a great scientist. 彼は父が偉大な科学者だった事を誇りにしている。 She is ignorant of even the simplest fact about science. 彼女は科学に関してはどんな簡単なことさえも知らない。 Mathematics is Albert's favorite subject. 数学は、アルバートの一番好きな科目だ。 Since the war, Japan has advanced greatly in science and technology. 戦後日本は科学技術の面で大いに進歩した。 She was as great a scientist as ever lived. 彼女はこれまでに例のないほどの偉大な科学者だった。 The data presented in his book are not based on scientific observations. 彼の著書に出されているデータは科学的な観察に基づいたものではない。 He is numbered among the greatest scientists in the world. 彼は世界で最も偉大な科学者の中の一人に数えられている。 What subject do you think he is interested in? 君は彼がどの学科に興味を持っていると思いますか。 Mr. Suzuki's classes are interesting, but his stories always get sidetracked, so we never make any good progress in our textbooks. 鈴木先生の授業はおもしろいんだけど、いつも話が脱線しちゃって、なかなか教科書通りに進まないんだよね。 An experiment, I would learn much later, when studying the philosophy of science, had to arise from a real dissatisfaction with existing knowledge. 僕はもっとずっと後に、科学哲学を勉強していたとき、実験というのは既存の知識に対する現実の不満から生じるべきものだということを学んだ。 The study of philosophy belongs to the humanities. 哲学研究は人文科学の１つだ。 His son became a great scientist. 彼の息子は偉大な科学者になった。 A scientist had to know how to ask the correct question and to state it so clearly that the answer would be, in effect, a definite yes or no, not "maybe". 科学者は、正しい質問を問いかける方法と、答えが、「かもしれない」ではなく、事実上、明確なイエスかノーになるほど明確にその質問を述べる方法を知っていなければならなかったのである。
