I am sorry to have missed the TV program last night.
私は昨晩そのテレビ番組を見逃してしまって残念だ。
My uncle was standing there with his arms folded.
私のおじさんは腕組みをして、そこに立っていた。
A gang of three robbed the bank in broad daylight.
3人組が白昼その銀行を襲った。
By the sponsorship of the sponsors you see here we humbly send this program to you.
この番組はご覧のスポンサーの提供でお送りします。
Her business was incorporated.
彼女の事業は会社の組織になった。
She sat down and crossed her legs.
彼女は腰掛けて足を組んだ。
Since many organizations are putting effort into recycling in order to restore the natural environment, why won't you contribute to reforestation?
自然環境の回復を宣伝する組織がリサイクルに力を入れて、植林に貢献しないのは何故か。
The labor union called a strike.
労働組合はストを宣言した。
John was standing alone with his arms folded.
ジョンは腕を組んだまま一人で立っていた。
Forming a cabinet is difficult.
組閣する事は難しい。
He sat silently with his legs crossed.
彼は足を組んで黙って座っていた。
The factory now under construction will assemble 3,000 VCR units per day.
現在建設中のその工場は、一日当たり3、OOO台のビデオデッキを組み立てるようになる。
John sat with arms crossed.
ジョンは腕を組んで座った。
New problems are often brought up on that TV programme.
そのテレビ番組は新しい問題をよく取り上げる。
We are apt to watch television, irrespective of what program is on.
私たちはどんな番組が行われるかに関係なく、テレビを見がちである。
This TV show is catching on now.
このテレビ番組がいま人気を集めています。
The manager sat on the bench with his arms folded.
監督は腕組みをしてベンチに座っていた。
Most companies have their own labor unions.
大抵の会社には労働組合がある。
John was standing alone in the room with his arms folded.
ジョンは部屋の中で一人で腕組みをして立っていた。
Steve and Jane always walk to school arm in arm.
スティーブとジェーンはいつも腕を組んで歩いて通学している。
TV programs have a bad influence on children.
テレビ番組が子供たちに悪い影響を与えている。
It's good to be able to concentrate single-mindedly on your work, but you're completely ignoring the people around you.
一心不乱に仕事に取り組むのは良いけれど、まわりが全然見えてないね。
I wonder when this program will continue till.
この番組はいつまで続くのでしょう。
They were walking along the street arm in arm.
彼らは腕を組んで通りを歩いていた。
When the program finished, we switched the radio off.
私たちはその番組が終わるとラジオを切った。
The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn.