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| To master English is difficult. | 英語を習得するのは難しい。 | |
| Gestural language had, however, serious limitations, since it could not be used in the dark or at distance. | 身振り言語はしかしながら、暗い所や、やや離れた所では使えないので重大な限界があった。 | |
| We're learning French. | フランス語を勉強している。 | |
| Written in plain English, the book is suitable for beginners. | 平易な英語で書かれているので、その本は初心者に適している。 | |
| 'Radioactivity' is a chemistry term. | 「放射能」というのは化学の用語だ。 | |
| He speaks Japanese very well. | 彼は日本語をたいへん上手に話します。 | |
| The word is not in my dictionary. | その単語は私の辞書には載っていない。 | |
| I have kept a diary in English these ten years. | 私はこの10年間、英語で日記をつけてきました。 | |
| He speaks English better than I do. | 彼は私より上手に英語を話す。 | |
| Our Japanese teacher is very nice to us. | 国語の先生は私たちにとても親切だ。 | |
| Your French is really good. Where did you study? | フランス語上手だね。どこで勉強したの? | |
| French from Quebec is spoken by more than 7 million speakers. | ケベックのフランス語はカナダのケベック州において700万以上の人々によって話されています。 | |
| My dad speaks English well. | 父は上手に英語を話します。 | |
| For example, do you like English? | 例えば、英語が好きですか。 | |
| I like English best. | 英語が一番好きです。 | |
| Speaking English is useful. | 英語を話すことは役に立ちます。 | |
| He got 90% in English. | 彼は英語で90点をとった。 | |
| He says that he will study English harder. | 彼はもっと熱心に英語を勉強するつもりだと言っている。 | |
| Tom doesn't speak French. | トムはフランス語が話せない。 | |
| She spoke English to me just to show off. | 彼女は見せびらかすだけのために英語でぼくに話しかけた。 | |
| I can read German, but I can't speak it. | 私はドイツ語を読めるが、話すことはできない。 | |
| I don't feel like studying English today. | 今日は英語を勉強する気がしない。 | |
| I like English very much. | 私は英語が大変好きです。 | |
| You will have studied English for four years next March. | 来年の3月で君は英語を学んで4年たつことになる。 | |
| He speaks German, not to mention English. | 彼の英語は言うまでもないが、ドイツ語も話す。 | |
| That boy who is speaking English is taller than I. | 英語を話しているあの少年は私よりも背が高い。 | |
| Fill the blanks with suitable words. | 適当な語で空所を満たせ。 | |
| I can't even speak English very well, much less Spanish. | 私は英会話もろくにできない、ましてやスペイン語など話せるはずはありません。 | |
| Maori culture is now spreading more and more among us and their language has become an official language. | マオリ文化は私たちの間にますます広がり、彼らの言語は公用語の1つになっています。 | |
| Apr. is an abbreviation for April. | Apr.はApril(4月)の略語です。 | |
| He has a perfect command of English. | 彼は英語を自由に駆使する。 | |
| She spoke scarcely a word of English. | 彼女はほとんど英語を一言もしゃべれない。 | |
| He is well acquainted with Russian. | 彼はロシア語をよく知っている。 | |
| Less students study German today than formerly. | 今日ではドイツ語を勉強する学生の数は昔ほどではありません。 | |
| He had not been employed by the company two years before his linguistic abilities were recognized. | 彼は会社に勤めて2年も経たないうちに、語学の力を認められた。 | |
| I can't speak French at all. | フランス語は一言もしゃべれません。 | |
| The English language surrounds us like a sea. | 英語はまるで海のように私達を取り囲んでいる。 | |
| Do you know whether she can speak English? | 彼女が英語を話せるかどうか知っていますか。 | |
| I taught Tom French three years ago. | 3年前、トムにフランス語を教えました。 | |
| Tom continued to study French for another three years. | トムはさらに三年間、フランス語の勉強を続けた。 | |
| I want to learn Chinese next year. | 来年は中国語を勉強したい。 | |
| It's fun to learn a foreign language. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| French is definitely not a difficult language. | フランス語は決して難しい言語ではありません。 | |
| I can speak English. | 私は英語を話す事が出来ます。 | |
| He has no close friends to talk with. | 彼には語り合う親しい友がいない。 | |
| I speak Berber to my teacher. | 先生にはベルベル語で話しかけます。 | |
| "Who teaches you English?" "Miss Yamada does." | 「英語は誰に習っているの?」「山田先生です」 | |
| People are apt to take it for granted that professors can speak English. | 人は教授という人たちが英語を話せるのは当然の事と思いがちだ。 | |
| French is her native language. | フランス語は彼女の母語だ。 | |
| She can speak English pretty well. | 彼女はかなり上手に英語を話す。 | |
| Let's speak French. | フランス語を喋ろう。 | |
| The members told us about the strange experience in turns. | 会員達は不思議な経験について次々に語った。 | |
| The setting of the story is Japan in the late Meiji period. | その物語の舞台は明治末期の日本である。 | |
| Speaking English is not easy. | 英語を話すことはやさしくありません。 | |
| He went abroad to study English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| Things like grammars that can be called absolutely correct do not exist anywhere. | 絶対的に正しいと言える語法などどこにも存在しない。 | |
| Can you speak English at all? | 君は本当に英語が話せるのか。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師としての資格がある。 | |
| Sentences can teach us a lot. Much more than just words. | 文はたくさんのことを教えてくれる。ただの単語よりずっと多く。 | |
| Tom is a language genius who speaks 10 languages fluently, but he's really bad at maths and can't even solve a simple first-order equation. | トムは10ヶ国語がぺらぺらという語学の天才だが、数学は大の苦手で簡単な1次方程式も解けない。 | |
| I have been teaching English these five years. | 私はこの5年間英語を教えています。 | |
| Tom doesn't know French. | トムはフランス語を知らない。 | |
| I'm not good at French. | フランス語は得意じゃありません。 | |
| He can speak French, not to mention English. | 彼はフランス語だけではなく英語もしゃべれる。 | |
| I can speak English. | 私は英語が話せる。 | |
| Mariko studied not only English but also German. | 真理子は英語だけでなくドイツ語も勉強した。 | |
| English is studied in China, too. | 英語は中国でも勉強されています。 | |
| In the word "tomorrow", the accent is on the second syllable. | tomorrowという語ではアクセントは2番目の音節にある。 | |
| Katsuko leads her class in English. | 勝子は英語でクラス一番だ。 | |
| That is not what the narrative is about. | それはその物語の述べるところではない。 | |
| I think if I talked more often with a native speaker, my English skills would improve quickly. | ネイティブともっと話したら、私の英語力はすぐに向上すると思う。 | |
| It's hard to master English. | 英語を習得するのは難しい。 | |
| I must put this letter into French by tomorrow. | 私は明日までにこの手紙をフランス語に訳さなければならない。 | |
| She is second to none in her command of French. | 彼女はフランス語の駆使能力においては誰にも劣らない。 | |
| English is useful in diplomacy and tourism. | 英語は外交や観光事業に有効である。 | |
| I study English every day. | 私は毎日英語の勉強をする。 | |
| The story approximates to historical truth. | その物語は歴史的真実に近い。 | |
| Does he write letters in English? | 彼は英語の手紙を書きますか。 | |
| May I be excused from Chinese? | 中国語の授業を休んでもよろしいですか。 | |
| While he likes English, he is weak in mathematics. | 彼は英語が好きだが数学は不得意だ。 | |
| It is by no means easy to master a foreign language. | 外国語を習得することは決して容易なことではない。 | |
| Can you speak French? | あなたはフランス語が話せますか。 | |
| I can understand written Spanish just a little but spoken Spanish is Greek to me. | スペイン語の書き言葉は、ほんのいくらかわかるが、スペイン語の話し言葉ときたら、ちんぷんかんぷんだ。 | |
| What is the English for "kaisha"? | 「会社」を表す英語は何ですか。 | |
| Spanish is much easier than German. | スペイン語はドイツ語より大分易しい。 | |
| He could speak French. | 彼はフランス語を話せた。 | |
| If I should be suddenly spoken to in English, I might run away. | 万一突然英語で話しかけられたら、逃げ出すかもしれない。 | |
| You shouldn't quit English. | 英語をやめてはいけません。 | |
| To hear him speak English, you would mistake him for an Englishman. | 彼が英語を話すのを聞けば、イギリス人と間違えるだろう。 | |
| A friend of mine is looking for someone who speaks French. | 友人がフランス語のできる人を探しています。 | |
| Can you clearly define this word? | この語を明確に定義できますか。 | |
| For us, English was the language to fall back on when we couldn't make ourselves understood in French. | フランス語が通じなかった場合に、私たちが最後に頼りにする言語は英語だった。 | |
| It is essential to have good command of English nowadays. | 今日英語を自由に使うことができることは是非とも必要なことです。 | |
| He is making great progress in English. | 彼はめきめき英語の力をつけている。 | |
| For some reason I can be honest with Tom. | トムにはなぜか本音を語れるんだ。 | |
| I wanted the teacher to write a letter in English. | 私は先生に英語で手紙を書いてもらいたかった。 | |
| Mr White teaches us English. | ホワイト先生が私たちに英語を教えます。 | |
| Miss Smith teaches English at this school. | スミス先生はこの学校で英語を教えています。 | |
| He went to America to study English. | 彼は英語を勉強するために、アメリカに行った。 | |
| Linguistic competence is inborn, not acquired. | 言語能力は後天的ではなく、生まれつきです。 | |