Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| She is a fluent speaker of English. | 彼女は流暢に英語を話す。 | |
| If you come across an unfamiliar word, look it up in your dictionary. | 知らない単語に出くわしたら、辞書でそれを調べなさい。 | |
| I can't speak Japanese. | 私は日本語が話せません。 | |
| Mr. Wang came to Japan to study Japanese. | 王さんは日本語を勉強するために日本へ来ました。 | |
| One professor says that even if Alex is using words, it's wrong to call it a language. | ある教授は、たとえアレックスが言葉を使っているとしても、それを言語と呼ぶのは間違いだといっている。 | |
| Do they speak French in Canada? | カナダではフランス語を話しますか。 | |
| This is how I learned English. | これが、私が英語を勉強した方法だ。 | |
| He does not know English, much less French. | 彼は英語を知らない。フランス語はなおさらのことだ。 | |
| He went abroad with a view to learning English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| It is six years since I started to study English. | 私は英語を始めてからもう6年になる。 | |
| Study English every day. | 毎日英語を勉強しなさい。 | |
| Write these words in your notebook. | これらの語をノートに書きなさい。 | |
| Language, as we know it, is a human invention. | われわれが知っている言語は人間が作り出した。 | |
| He teaches us English. | 彼は私たちに英語を教えてくれる。 | |
| My English is anything but good. | 私の英語は決してうまくない。 | |
| They studied English yesterday. | 彼らは昨日英語を勉強しました。 | |
| Do you speak English? | 英語を話しますか。 | |
| His knowledge of English is poor. | 彼の英語の知識は貧弱である。 | |
| Her proficiency in English rapidly improved. | 彼女は急速に英語力が伸びた。 | |
| Can you speak Chinese? | あなたは中国語を話せますか? | |
| How do you say "Thank you" in Japanese? | 日本語で「Thank you」をどう言うのですか。 | |
| They speak English in America. | アメリカでは英語を話します。 | |
| Can you write a letter in English? | あなたは英語で手紙を書くことが出来ますか。 | |
| I study math harder than English. | 私は数学を、英語を勉強するのよりも勉強する。 | |
| Although it is good if one can speak English well. | 英語がうまく話せたらいいのに。 | |
| I'd like to set up a sign like, "This Way ->," but what would it be if I made it in English? | 「順路→」といったかんじの看板を設置したいと思うんですけど、これを英語で作るとどうなるでしょうか? | |
| The older you are, the more difficult it is to learn a language. | 年を取ればとるほど、言語の習得は難しくなる。 | |
| Mr. Wright speaks Japanese like a native speaker. | ライトさんはまるで日本人のように日本語を話します。 | |
| Tom doesn't speak French. | トムはフランス語を話せない。 | |
| He went abroad for the purpose of studying English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| Having lots of free time, I've decided to study French. | 自由な時間がたくさんあるので、フランス語を学ぶことに決めた。 | |
| This book is written in simple English, so it's easy to read. | やさしい英語で書かれているので、この本は読みやすい。 | |
| Studying a foreign language is hard. | 外国語を学ぶのは難しい。 | |
| The Englishman likes doing better than talking. | あのイギリス人は語ることよりも実行することが好きだ。 | |
| We study English at school every day. | 私たちは毎日学校で英語を勉強する。 | |
| I speak French as well as she does. | 彼女と同じくらい私もフランス語が話せる。 | |
| I am studying English now. | 私は今英語を勉強している。 | |
| She went to Italy to learn Italian. | 彼女はイタリア語を学ぶためにイタリアへ行った。 | |
| I study French after dinner every day. | 私は毎日夕食後にフランス語の勉強をしている。 | |
| Your method of teaching English is absurd. | 君の英語の教え方はばかげている。 | |
| Where is the accent on the word 'Australia?' | Australiaという語のアクセントはどこですか。 | |
| I'm sorry, but I don't understand English well. | すみませんが私は英語がよくわかりません。 | |
| It was not until he was forty that he began to study German. | 四十歳になって初めて彼はドイツ語を学び始めた。 | |
| I need an assistant who speaks Korean. | 朝鮮語のできる助手が必要です。 | |
| He flatters himself that he is the best speaker of English. | 彼は英語を話すのが一番うまいとうぬぼれている。 | |
| If you learn five new English words a day, that's 1,825 words a year, and 182,620 words in one hundred years that you can learn. | 1日5語ずつ英単語を覚えれば、1年で1825語、100年で182620語覚えることができます。 | |
| He earns his living by teaching English. | 彼は英語を教えて生計をたてている。 | |
| Can I hire a guide who speaks Japanese? | 日本語のガイドを雇うことができますか。 | |
| "Why are you studying English so hard?" "To be an English teacher." | 「なぜ英語を必死に勉強していますか」「英語の先生になるためです」 | |
| Any child can enjoy the story. | どんな子供でもその物語を楽しめる。 | |
| The word is no longer in use. | その語は今はもう使われていない。 | |
| I have very few books in English. | 私は英語の本をほとんど持っていない。 | |
| Masaru wants to join the English Club. | マサルは英語部に入りたがっています。 | |
| This is the way he learned English. | これが彼が英語を覚えた方法である。 | |
| My sister has made remarkable progress in English. | 姉は注目すべき英語の進歩を遂げた。 | |
| In this book, lots of concidences happen. | この物語には偶然が多いです。 | |
| The English language surrounds us like a sea. | 英語は海のように私たちを取り囲んでいる。 | |
| American news stories always refer to "The Japanese" no matter who is being talked about. | アメリカのニュースでは、だれが話題になっているときでも、いつも「日本人全体」として語られる。 | |
| There are plenty of funny expression in Japanese, like for example "Chi no kayotta". | 「血の通った」とか、日本語の表現は面白いものがいろいろあります。 | |
| He can both speak and write Russian. | 彼はロシア語が話せるし書くことができる。 | |
| I know an English teacher who comes from Canada. | 私はカナダ出身の英語の先生を知っています。 | |
| David can speak French fluently. | デビッドはフランス語をペラペラに話せる。 | |
| Tom has been studying French for about three years. | トムはこの三年フランス語を勉強してきた。 | |
| He can speak not only English but also German. | 彼は英語ばかりでなくドイツ語も話せる。 | |
| Even though I studied English for 6 years in school, I'm not good at speaking it. | 私は六年間学校で英語を勉強したのに、英語で話すのは上手じゃありませんよ。 | |
| When writing English, she rarely makes a mistake. | 英語を書くとき、彼女はめったに間違えない。 | |
| I want to study English. | 私は英語を勉強したい。 | |
| It is truly difficult to know the truth, and still more difficult to speak it. | 真実を知ることは本当に難しいが真実を語ることはなおさら難しい。 | |
| I teach French. | フランス語を教えている。 | |
| In English, a sentence structure is usually Subject Verb Object/Complement. | 英語の文構造は大抵、主語、動詞、目的語/補語だ。 | |
| The teacher explained the meaning of the word to us. | 先生はその単語の意味を私たちに説明した。 | |
| He is ahead of us in English. | 彼は英語では私たちより勝っている。 | |
| A young child has a small vocabulary. | 幼い子供は語いが少ない。 | |
| I don't know any French. | 私はフランス語を少しも知らない。 | |
| She knows French, and even more English. | 彼女はフランス語を知っている。英語はなおさら知っている。 | |
| Generally speaking, we Japanese are a little too timid in speaking foreign languages. | 概してわれわれ日本人は外国語を話すのに少し臆病すぎる。 | |
| He is proud of being a good speaker of English. | 彼は、英語を話すのが上手であることを誇りにしている。 | |
| Do you know the French equivalent of the word? | その語に相当するようなフランス語を知っていますか。 | |
| He is absorbed in the study of Latin. | 彼はラテン語の勉強に夢中になっている。 | |
| The best way to learn a foreign language is to go to the country where it is spoken. | 外国語を身につけるいちばんよい方法は、それが話されている国へ行くことである。 | |
| What does this word mean? | この単語はどういう意味ですか。 | |
| If you are going to America, brush up your English. | アメリカへ行くつもりなら、英語をしっかりとやり直しなさい。 | |
| She is teaching us French. | 彼女は私たちにフランス語を教えています。 | |
| I don't understand German at all. | ドイツ語がさっぱり分からない。 | |
| Stop talking and listen to me. | 私語をやめて話を聞け。 | |
| She is progressing in Chinese. | 彼女は中国語が上達している。 | |
| Does French have a similar expression? | フランス語にも同じような表現はありますか? | |
| No, I can't speak English. | いいえ、私は英語を話せません。 | |
| She got into the university with a view to studying English. | 彼女は英語を勉強するためにその大学に入った。 | |
| He can make himself understood in four languages. | 彼は4カ国語を自由に使える。 | |
| Tom can say "I can only speak French" in thirty languages. | トムは30の言語で「私はフランス語しか話せません」と言うことができる。 | |
| How long have you been teaching English? | どれほど長く英語を教えているのですか。 | |
| She can't even speak her native language without making mistakes. | 彼女は自分の母国語でさえも間違えずに話すことはできません。 | |
| He is second to none in his command of French. | 彼はフランス語を自由に使いこなすことにかけてはだれにも劣らない。 | |
| My mark in the English examination was about the class average. | 英語のテストの点はクラスの平均ぐらいだった。 | |
| What does this word mean? | この語はどんな意味ですか。 | |
| Not only does she speak English, but also German. | 彼女は英語はゆうまでもなく、ドイツ語を話す。 | |
| He speaks Japanese well, but I can't speak German. | 彼は上手に日本語を話しますが、私はドイツ語を話せません。 | |
| I can speak English. | 私は英語をしゃべれる。 | |
| He made use of the opportunity to improve his English. | 彼は自分の英語力を伸ばすための機会を利用した。 | |