Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| Ability to talk distinguishes human beings from animals. | 言語能力が人と動物の違うところだ。 | |
| He cannot speak English, much less German. | 彼は英語が話せない。ドイツ語はなおさらだ。 | |
| He is quick at learning a foreign language. | 彼は外国語の上達が早い。 | |
| The Norman victory over England had a big impact on the English language. | ノルマン人が英国を征服したことが英語に大きな影響を及ぼした。 | |
| English is studied in Japan. | 英語は日本で勉強されています。 | |
| It is six years since I started to study English. | 私は英語を始めてからもう6年になる。 | |
| I would like to brush up my English. | 私は英語にみがきをかけたい。 | |
| I have some French books. | いくつかフランス語の本を持っている。 | |
| She speaks both English and French. | 彼女は英語もフランス語も話す。 | |
| If you memorize 5 English words a day, you'll be able to memorize 1,825 words in a year and 182,620 words in 100 years. | 1日5語ずつ英単語を覚えれば、1年で1825語、100年で182620語覚えることができます。 | |
| How do you pronounce "Wi-Fi" in French? | Wi-Fi ってフランス語ではどう発音するんですか? | |
| She is proficient in both Spanish and Italian. | 彼女はフランス語、スペイン語共に堪能だ。 | |
| He is making great progress in English. | 彼はめきめき英語の力をつけている。 | |
| His novels also appear in French. | 彼の小説はフランス語でもでています。 | |
| They quarreled as to which was easier, French or German. | 彼らはフランス語とドイツ語とどちらがやさしいかについて口げんかをした。 | |
| It would be to your advantage to study Spanish. | スペイン語を勉強するのが君のためになるよ。 | |
| He speaks Japanese as if he were Japanese. | 彼は、日本語をまるで日本人かのように話す。 | |
| He keeps a diary in English. | 彼は英語で日記をつけている。 | |
| He can speak English, and French as well. | 彼は英語が話せるし、その上フランス語も話せる。 | |
| All the events described in this story are imaginary. | この物語の中で書かれているすべての出来事は架空のものです。 | |
| I like stories that have sad endings. | 私は悲しい結末の物語が好きです。 | |
| I can't speak English as fluently as Naomi. | 私はナオミほどすらすらと英語が話せない。 | |
| I have to prepare for the test in English. | 僕は英語の試験の準備をしなければいけない。 | |
| Who can speak English? | 誰が英語を話せますか。 | |
| He cannot speak either German or French. | 彼はドイツ語もフランス語もどちらも話せない。 | |
| They talked and talked until after midnight. | 彼らは真夜中を過ぎるまで語り続けた。 | |
| I'm dubious about claims to speak more than five languages fluently. | 私は、5つ以上の言語を流暢に話せるという主張には、疑いを持ちます。 | |
| Many English words are derived from Latin. | 多くの英単語はラテン語に由来する。 | |
| This is a book on modern English usage. | これは現代英語の慣用法についての本です。 | |
| How long have you been studying English? | 何年くらい英語を勉強していますか。 | |
| Japanese speakers of English often have difficulty in dealing with informal conversation, such as at parties or in small informal groups. | 日本人が英語をしゃべる場合、パーティーとか少人数の気さくな集まりなどでの形式張らない会話に対応するのが困難であることがよくある。 | |
| Language is a specifically human characteristic. | 言語は人間固有の性質である。 | |
| This tape recorder will make it easier for us to learn English. | このテープレコーダーは私たちが英語を学ぶのを一層楽にしてくれるだろう。 | |
| Which do you like better, music or English? | あなたは音楽と英語のどちらが好きですか。 | |
| What do you think of Japanese? | 日本語をどう思いますか。 | |
| To speak French is difficult. | フランス語を話すことは難しい。 | |
| The novel has been translated into many languages. | その小説は多くの言語に翻訳されてきた。 | |
| She studies literature as well as language. | 彼女は言語はもちろん、文学も研究している。 | |
| I was called on in English class. | 私は英語の時間に当てられた。 | |
| What do you call this insect in English? | この虫は英語で何て言うのですか。 | |
| He told me a sad story. | 彼は私に悲しい物語を話してくれた。 | |
| The words 'beautiful' and 'ugly' are relative terms. | 「美しい」とか「醜い」といった言葉は相対的な用語である。 | |
| It's very easy to sound natural in your own native language, and very easy to sound unnatural in your non-native language. | 自分の母語で自然な表現をするのはたやすいが、母語以外の言語ではとかく不自然な表現になりやすい。 | |
| Can you tell me what this word means? | この単語が何を意味するかわかりますか。 | |
| What do you study English for? | なぜ英語を学ぶのですか。 | |
| My significant other works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| She speaks English very well. | 彼女は英語を上手に話します。 | |
| Italian is my mother tongue. | イタリア語は私の母語です。 | |
| I don't think she can speak French. | 彼女はフランス語を話すことができないと思う。 | |
| He has a good command of English. | 彼は英語がペラペラだ。 | |
| Have you begun studying English? | 英語を勉強し始めましたか。 | |
| I have to take a make up test in English next week. | 来週英語の追試験を受けなければならない。 | |
| She went to Italy to learn Italian. | 彼女はイタリア語を学ぶためにイタリアへ行った。 | |
| He made up a story about the king. | 彼は王についての物語を作り上げた。 | |
| My English is anything but good. | 私の英語は決してうまくない。 | |
| She is not only fluent in English but speaks French fluently as well. | 彼女は英語だけでなくフランス語も流暢に話す。 | |
| My uncle can speak German. | 私の叔父はドイツ語を話すことができる。 | |
| She took a deep breath and then started to talk about herself. | 彼女は深呼吸してから、身の上を語り始めた。 | |
| Can you speak English? | 英語を話せますか。 | |
| Kate is majoring in German. | ケイトはドイツ語を専攻している。 | |
| You can speak English. | あなたは英語が話せます。 | |
| English is not easy, but it is interesting. | 英語は簡単ではないが、面白い。 | |
| With this one exception, it is quite wrong to suppose that a simple culture will also have a simple language. | この一点を除いて、文化が単純だとその言語も単純だと考えるのはまったく間違っている。 | |
| Professor Ito went to the United States for the purpose of studying linguistics. | 伊藤教授は言語学の研究のためアメリカへ行った。 | |
| Insofar as possible, our examples will be drawn from English. | できるだけ英語から例をひこう。 | |
| His knowledge of Chinese enables us to carry out our plan smoothly. | 彼が中国語を知っていたおかげで私達は計画を順調に実行することが出来た。 | |
| You'll be able to speak English better if you practice hard. | 一生懸命練習すれば英語がもっとうまく話せるようになるだろう。 | |
| I can speak a little English. | 英語を少ししか話せません。 | |
| "Car" is a synonym of "automobile". | 「車」は「自動車」の同意語です。 | |
| That student actually got full marks in English. | あの学生が英語で満点を取ったんだよ。 | |
| The following verbs only take the to-infinitive as their object. | 次の動詞はto不定詞だけを目的語にとります。 | |
| She is capable of teaching English. | 彼女は英語を教える事ができる。 | |
| This book is written in English. | この本は英語でかかれています。 | |
| Tom's French is perfect. | トムのフランス語は完璧だ。 | |
| In the English world of the 19th century, it was often said that masturbation would lead to a loss of memory and attention. | 19世紀になる英語圏の国ではマスターベーションにより、記憶力が弱まる、注意力が散漫になるとよく言われていた。 | |
| Some students like English, and others like physics. | 英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。 | |
| Dreams speak the truth. | 夢は真実を語る。 | |
| I speak Berber to my teacher. | 先生にはベルベル語で話しかけます。 | |
| Your Japanese is good. | 日本語がお上手ですね。 | |
| It is difficult for foreign students to speak English well. | 外国人学生にとって英語を上手に話すことは難しい。 | |
| She always speaks English. | 彼女はいつも英語を話す。 | |
| Answer the following questions in English. | 以下の問いに英語で答えよ。 | |
| They teach Chinese as a second national language in Singapore. | シンガポールでは中国語を第2外国語として教えている。 | |
| He can speak French in addition to English. | 彼は英語に加えフランス語も話すことができます。 | |
| I'm a Japanese language teacher. | 私は日本語の先生です。 | |
| He teaches us English. | 彼は私たちに英語を教えてくれる。 | |
| Mr Brown is our English teacher. | ブラウン氏は私達に英語を教えている。 | |
| If he were proficient in English, I would hire him. | 彼が英語に堪能ならば、私は彼を雇います。 | |
| There is a time to speak and a time to be silent. | 語るべき時と沈黙すべき時とがある。 | |
| On last week's English test, my score was worse than hers. | 先週の英語のテストで私は彼女より成績が悪かった。 | |
| He is able to speak ten languages. | 彼は10ヶ国語しゃべれる。 | |
| Although it is good if one can speak English well. | 英語がうまく話せたらいいのに。 | |
| In mathematics and English, he is second to none in the class. | 数学と英語では彼はクラスの誰にも劣らない。 | |
| What a good speaker of English you are! | あなたは何と上手に英語を話すのでしょう。 | |
| Teaching English is his profession. | 英語を教えることが彼の専門的職業です。 | |
| Who can speak English? | 誰が英語を話すことが出来るのですか。 | |
| The Japanese and Chinese pronunciation for kanji is very different, isn't it? | 日本語と中国語の漢字の発音はとても違いますね。 | |
| Jack may speak Spanish, too. | ジャックはスペイン語も話すかもしれない。 | |
| He taught himself French. | 彼は独学でフランス語を学んだ。 | |
| It's fun to learn a foreign language. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |