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| I'm sorry, but I didn't understand what you said in English. | すいませんが、あなたが英語で言ったことが理解できません。 | |
| I was always good at English. | 私はいつも英語が得意でした。 | |
| Kate talked over the picture with Brian. | ケイトはブライアンとその絵について語った。 | |
| Will you translate this into French? | これをフランス語に翻訳してくれないか。 | |
| I wish I could speak English the way my teacher does. | 先生のように英語が話せたらなぁ。 | |
| I like English, too. | 私も英語が好きです。 | |
| Kenji is a good speaker of English. | 健二は英語を上手に話す。 | |
| Mark the words that you cannot understand. | 分からない語に印をつけなさい。 | |
| The word "impossible" isn't in the French language. | 不可能という言葉はフランス語にはない。 | |
| She doesn't speak Japanese at home. | 彼女は家では日本語をしゃべりません。 | |
| I can't speak German. | ドイツ語は話せません。 | |
| He is improving in speaking English. | 彼は英語をしゃべるのがうまくなってきた。 | |
| I am learning Turkish. | 私はトルコ語を勉強しています。 | |
| Who taught you French? | 誰が貴方にフランス語を教えたの? | |
| He went to Paris to study French. | 彼はフランス語を研究するためにパリに行った。 | |
| You speak French very well. I wish I could speak it as well as you. | あなたは大変上手にフランス語が話せる。私もあなたと同じくらい上手に話すことができればよいのに。 | |
| Give me the liberty to know, to utter, and to argue freely according to conscience, above all liberties. | すべての自由にもまして、知る自由、語る自由、良心に従い自由に議論する自由を私に与えよ。 | |
| I am learning Turkish. | 私はトルコ語を学んでいます。 | |
| He made two mistakes in the English test. | 彼は英語の試験で2つ間違った。 | |
| Tom doesn't know how to say what he wants to say in French. | トムは自分の言いたいことをフランス語でどう言えばいいのか分からない。 | |
| He is good at French, much more so at English. | 彼はフランス語が得意です。まして英語はなおさらです。 | |
| To study English is important for young people. | 英語を学ぶ事は若者にとって重要だ。 | |
| I'm more interested in spoken English. | 私は口語英語についていっそう興味があります。 | |
| I speak Spanish to God, Italian to women, French to men, and German to my horse. | 余は神にはスペイン語で、ご婦人にはイタリア語で、男にはフランス語で、馬にはドイツ語で話しかける。 | |
| She's studying French and web design. | フランス語とウェブ・デザインを勉強しています。 | |
| If he could speak English, I would employ him right away. | 彼が英語を話せたら、私は今すぐにでも彼を雇うのですが。 | |
| If you are going to go to America, you should brush up your English. | 君はアメリカに行くのなら、英語に磨きをかけたほうがいいよ。 | |
| That boy who is speaking English is taller than I. | 英語を話しているあの少年は私よりも背が高い。 | |
| Tom is learning French. | トムは今フランス語の勉強をしている。 | |
| I don't understand German at all. | ドイツ語は全くわかりません。 | |
| He speaks English well. | 彼は英語を話すのが上手い。 | |
| She always writes down every word her teacher says. | 彼女はいつも先生の言うことを一語一語書き留める。 | |
| I'm reading things like famous novels which have been rewritten in simplified French. | 簡単なフランス語に書き直された名作とか読んでる。 | |
| Tom says that he can read a French book. | トムはフランス語の本が読めると言っている。 | |
| How often do you study English at school? | 学校で何回英語を勉強しますか。 | |
| Will you please explain to me the exact meaning of the word? | その語の正確な意味を言っていただけませんか。 | |
| He prefers French to German. | 彼はドイツ語よりもフランス語が好きだ。 | |
| No matter how hard you may study English, you cannot master it in a year or so. | どんなに一生懸命英語を勉強しても、一年やそこらではマスターできない。 | |
| I cannot speak English without making some mistakes. | 私は英語を話すと必ず間違える。 | |
| What is the language spoken in Mexico? | メキシコではなに語を話すのですか。 | |
| She gives instruction in English. | 彼女は英語を教えている。 | |
| Russian is beautiful as well as a difficult language. | ロシア語は美しくも難しい言語だ。 | |
| I'm not very good at speaking Arabic. | アラビア語はあんまり上手に話せません。 | |
| Do you speak French well? | フランス語は上手に喋れますか? | |
| If I can get into university, I am hoping to learn to speak two foreign languages. | 大学に入れたら外国語を二つ話せるようになりたいと考えている。 | |
| She has been studying French for a few years. | 彼女は数年間フランス語を勉強している。 | |
| Everyone has to learn the word by heart. | 全員がその単語を暗記しなければならない。 | |
| Any student of this school must learn one more foreign language besides English. | この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 | |
| I will show you a new approach to foreign language learning. | 外国語の新しい学習法を教えましょう。 | |
| The teacher told him to study English hard. | 先生は彼に英語を一生懸命に勉強するようにと言いました。 | |
| First you have to build up your vocabulary. | まず、君は単語力をつけないといけません。 | |
| One way to lower the number of errors in the Tatoeba Corpus would be to encourage people to only translate into their native languages. | タトエバ・コーパスの間違いを減らす一つの方法は、母国語へのみ翻訳するよう促すことだろう。 | |
| Mr Brown speaks Japanese very well. | ブラウンさんは日本語を上手に話す。 | |
| He speaks only English and German, neither of which I understand. | 彼は英語とドイツ語しか話せません。そして私はそのどちらも分かりません。 | |
| Language enable us to communicate with other people. | 言語のおかげで他人とのコミュニケーションがとれる。 | |
| Learn these words, one by one. | これらの単語を一つずつ覚えなさい。 | |
| However, only the human community has verbal languages as a means of communication. | しかしながら、伝達の手段として言語を持っているのは、人間だけである。 | |
| You can't master a foreign language in a short time; you have to study it step by step. | 外国語は短期間には習得できない。少しずつ勉強しなければならない。 | |
| Does he write English letters? | 彼は英語の手紙を書きますか。 | |
| My aunt can speak both Chinese and English. | 叔母は中国語も英語も話せます。 | |
| I thought it would be an opportunity for you to improve your French. | あなたのフランス語を向上させる機会になるだろうと思いました。 | |
| I teach English to the second year classes. | 私は2年生の英語を受け持っています。 | |
| That is not what the narrative is about. | それはその物語の述べるところではない。 | |
| He managed to read a book written in French. | 彼はフランス語で書かれた本をどうにか読んだ。 | |
| His poetry does not translate into Japanese. | 彼の詩は日本語に翻訳できない。 | |
| Some consider language as a form of knowledge. | 言語を知識の形態と考える人もいる。 | |
| He's able to speak Japanese. | 彼は日本語を話すことができる。 | |
| He has the ability to speak ten languages. | 彼は10の言語を話せる。 | |
| Susie doesn't speak Japanese, and Tom doesn't either. | スージーは日本語を話せません。トムも同じです。 | |
| Is German pronunciation difficult? | ドイツ語を発音するのは難しいか。 | |
| He speaks English well. | 彼は上手に英語を話す。 | |
| My father can speak English well. | 父は英語を上手に話すことが出来る。 | |
| You'll be able to speak English better if you practice hard. | 一生懸命練習すれば英語がもっとうまく話せるようになるだろう。 | |
| I teach French. | フランス語を教えている。 | |
| When you come across new words, you must look them up in your dictionary. | 未知の語に出会った時には、辞書で調べなければならない。 | |
| Can you make yourself understood in English? | 英語で話しが通じますか。 | |
| My aunt speaks Chinese as well as English. | 叔母は中国語も英語も話せます。 | |
| Our first lesson today is English. | 私たちのきょうの最初の授業は英語です。 | |
| He developed his English skill while he was in America. | 彼はアメリカにいる間に英語能力を伸ばした。 | |
| Language is unique to man. | 言語は人間特有のものである。 | |
| One of the greatest hurdles facing middle school students learning English is relative pronouns. | 中学生が英語を学ぶ際の最難関の一つが関係代名詞です。 | |
| English is taught almost all over the world today. | 英語は現在、ほとんど世界中で教えられてる。 | |
| He has been intent on learning French. | 彼はフランス語を懸命に勉強してきた。 | |
| He went to London to study English. | 彼は英語を勉強するためにロンドンに行った。 | |
| There is a subtle difference between the two words. | その2語の間には微妙な違いがある。 | |
| This sentence has seven words in it. | これは7語から成る文です。 | |
| I keep a diary in English. | 私は英語で日記をつけている。 | |
| He is no more able to read Chinese than I am. | 彼は私同様、中国語は読めない。 | |
| I searched all the dictionaries to find a suitable word. | 適切な語がないかとあらゆる辞書を調べた。 | |
| Whom we love best to them we can say least. | 最も愛する人に対しては、最も少ししか語れないものだ。 | |
| Here are some words whose spelling may cause trouble. | ここにつづり字の問題に成りそうな単語がいくつかあります。 | |
| You should memorize as many English words as possible. | できるだけ多くの英単語を暗記すべきである。 | |
| It is fun to speak in English. | 英語で話すのは楽しい。 | |
| Their conversation being in Chinese, I did not understand one word. | 彼らの会話は中国語だったので、私には一言も分からなかった。 | |
| He is speaking English. | 彼は英語を話しています。 | |
| English is not spoken here. | 英語はここでは話されていません。 | |
| Will Mr Oka teach English? | 丘先生は英語を教えるでしょうか。 | |
| Although he was born in England, he speaks English very badly. | 彼はイギリスで生まれたが、英語がとてもへたくそだ。 | |
| I would like to brush up my English. | 私は英語にみがきをかけたい。 | |
| Spanish is her native language. | スペイン語が彼女の母語です。 | |