Knowledge is power, but it is power for evil just as much as for good.
知識は力であるが、それは善を行う力であるのと同時に、それと全く同じ程度に悪を行う力でもある。
I think that Japanese students are very good at gathering knowledge.
日本の学生は知識を蓄積する事は大変得意だ。
He lacks common sense.
彼には常識が欠けている。
He has no common sense.
彼は常識がない。
His extensive knowledge surprises me.
彼の博識には驚く。
She is unconscious.
意識がありません。
Unconsciously my mom took hold of the chair.
お母さんは無意識に椅子をつかんだ。
The runner had reached the halfway mark.
走者は中間標識のところに達していた。
Our century has seen a notable increase of knowledge.
今世紀には注目すべき知識の増加があった。
With this as background I turn now to an account of the present state of evolutionary biology.
このことを背景知識として、ここで進化論生物学の現状についての考察に移ろう。
She was unconscious for a whole day after the accident.
彼女は事故の後丸一日意識不明だった。
Knowledge is power.
知識は力なり。
I am no match for her in knowledge.
知識の点では私は彼女の足元にもおよばない。
My knowledge of German is poor.
私のドイツ語の知識は貧弱です。
Such things as the textbook controversy, lack of recognition of historical events, and the prime minister's worshipping at the Yasukuni Shrine have caused discord with China.
教科書問題や歴史認識、靖国神社への首相の参拝などで、日中関係に波風が立っている。
I am acquainted with him.
彼とは面識がある。
We should bear in mind what is called wisdom is not a mere item of knowledge.
いわゆる英知は単に知識の断片ではないことを心にとめておくべきだ。
He is lacking in common sense.
彼は常識に欠けている。
The girl came around when we threw water on her face.
その少女は、我々が彼女の顔に水をかけると、意識を取り戻した。
It is true he is a learned man, but he lacks common sense.
なるほど彼には学識があるが、常識に欠ける。
He doesn't have any common sense.
彼は非常識だ。
It's my belief that knowledge is power.
知識は力なりというのは私の信念だ。
In other words, you should doubt common sense.
つまり常識を疑えということだ。
I think that knowledge without common sense counts for nothing.
常識のない知識は全く無意味だ、と私は思う。
Developing political awareness takes time.
政治意識の涵養には時間を要する。
There is one thing which we do every time we read, whether we are aware of it or not; we come in contact with the personality of the writer.
They are equally matched in their knowledge of French.
彼らはフランス語の知識の点では互角だ。
And so, knowledge from the past, mixed up with assumptions about that knowledge, which may be more or less appropriate, is used to augment information provided by the senses.