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| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| Brass is an alloy of copper and zinc. | 真ちゅうは銅と亜鉛の合金である。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| There's a chance that tap water may contain harmful substances like chlorine and lead. | 水道水には塩素、鉛などの有害物質が含まれている可能性がある。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| When the school had no books or paper or pencils, she wrote the alphabet on the ground with a stick. | 学校に本や紙や鉛筆がないのを知ると、彼女は棒きれで地面にアルファベットを書いた。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| I'm sorry I have no pencil to write with. | 残念、鉛筆がない。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| Pick up the pencil from the floor. | その鉛筆を床から拾い上げなさい。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダース単位で売られている。 | |
| Ten dollars of regular unleaded, please. | 無鉛レギュラーを１０ドル分いれてください。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか？ | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| That's my pencil. | それは私の鉛筆です。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を１ダース買った。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| I'd like a full tank of regular unleaded. | 無鉛レギュラーを満タンにしてください。 | |
| Which is heavier, lead or gold? | 鉛と金とでは、どちらが重いか。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| Lead bends easily. | 鉛は簡単に曲がる。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは？ | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| I need a pencil. Can I use one of yours? | 鉛筆が必要です。あなたのを１本使ってもよいですか。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
