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| Hello, is this the personnel department? | もしもし、人事課ですが。 | |
| When Tobita gives a plan his seal of approval, the client accepts it at first glance. | 飛田課長が、太鼓判を押した企画書ならクライアントも一発OKだろう。 | |
| She plays tennis after school every day. | 彼女は毎日放課後テニスをします。 | |
| She spoke to the section manager. | 彼女は課長に話しかけた。 | |
| I don't study after school. | 私は放課後には勉強しない。 | |
| Littering in this facility is subject to a maximum fine of $500. | この施設内でゴミの投げ捨てをすると、最高500ドルの罰金を課せられることがあります。 | |
| Opinions are divided on the issue of taxes. | 課税問題で意見が分かれている。 | |
| Donations to philanthropic programs are tax-exempt. | 慈善事業への寄付は課税所得から控除されます。 | |
| I saw Keiko playing tennis after school. | 私は恵子が放課後テニスをしているのを見た。 | |
| She would often play the piano after school. | 彼女はよく放課後ピアノを弾いたものだ。 | |
| What do you do after school? | 放課後、あなたは何をしますか。 | |
| Our section chief always makes a face at me when I ask him for something. | うちの課長は私が何かを頼むといつも渋い顔をするんだ。 | |
| I completed the university course comfortably. | しっかりと大学の課程を終えました。 | |
| He is the doctor about whom I talked yesterday. | 彼はきのう私が課題にした医者です。 | |
| Unfair tariffs are imposed on foreign products. | 海外製品に不公平な関税が課せられている。 | |
| I don't play tennis after school. | 私は放課後テニスをしません。 | |
| The government imposed a new tax on cigarettes. | 政府は、タバコに新しい税金を課した。 | |
| Suppose we change the subject. | 課題を変えてみたらどうだろう。 | |
| A new tax has been imposed on cigarettes. | タバコに新税が課せられた。 | |
| We clean our classroom after school. | 私達は放課後教室の掃除をする。 | |
| As soon as our manager got off our backs, everything started to go off without a hitch. | 課長が我々に対して、あれこれとうるさく言うのを止めた途端に、何もかもがスムーズに行き始めた。 | |
| When I was a little child, I used to play baseball after school. | 子供のころ私は放課後に野球をしたものだ。 | |
| Heavy taxes are laid on wine. | ワインに重税が課せられている。 | |
| He persevered with the hard lessons. | 彼はその難しい課題をがんばってやった。 | |
| But I will always be honest with you about the challenges we face. | しかし我々の直面している課題に対して私はいつもあなたたちと一緒に素直になりたい。 | |
| I talked to him after class. | 放課後、私は彼に話しかけた。 | |
| We play tennis after school. | 私たちは放課後テニスをする。 | |
| It is fun playing football after school. | 放課後にフットボールをするのは楽しい。 | |
| The teacher made him stay after school. | 先生は彼を放課後残らせた。 | |
| She assigned the work to him. | 彼女はその仕事を彼に課した。 | |
| I was appointed to section chief. | 私は課長に任命された。 | |
| The teacher corrects our exercises. | 先生は私たちの課題を添削します。 | |
| He played baseball after school. | 彼は放課後野球をしました。 | |
| My master inflicted hard work on me. | 私の主人は私につらい仕事を課した。 | |
| A special tax was imposed on imported cars. | 特別の税が輸入された自動車に課せられた。 | |
| It is imperative that we should encourage participatory forms of decision-making. | 参加型の意思決定様式を奨励することが緊急課題である。 | |
| They fine you in Singapore if you throw trash in the streets. | シンガポールでは通りにゴミを散らかすと罰金を課せられる。 | |
| The college has a placement bureau for students. | その大学には学生のための就職課がある。 | |
| A special tax is imposed on very high incomes. | 実に高額の所得には特別税が課せられている。 | |
| She imposed the work on him. | 彼女はその仕事を彼に課した。 | |
| I play the guitar after school. | 私は放課後にギターを弾きます。 | |
| The government imposed a new tax on farmers. | 政府は農民に新税を課した。 | |
| Boys always want to play football after school. | 男の子達はみんな放課後フットボールをしたがる。 | |
| The city is cracking down on drunk drivers and giving them fines. | 市は飲酒運転を非常に厳しく取り締まって、罰金を課している。 | |
| After school, I go to an English school to practice English conversation. | 放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。 | |
| What does everyone do after school? | みんな放課後は何をしているの? | |
| She laid the work on him. | 彼女はその仕事を彼に課した。 | |
| After school we play baseball with our classmates. | 放課後私達は級友と野球をする。 | |
| Let's begin with Lesson 3. | 第3課から始めましょう。 | |
| The women will fine the man. | その女性は男性に罰金を課すつもりだ。 | |
| The section chief keeps him down. | 彼は課長に頭を抑えつけられている。 | |
| The king imposed heavy taxes on the people. | 王は人民に重税を課した。 | |
| What's the assignment for tomorrow? | 明日の課題は何ですか。 | |
| We always talked about a lot of things after school. | 私達は放課後いつもいろいろなことについて話し合った。 | |
| Lesson Two is easy. | 第2課は優しい。 | |
| Finally I finished my task. | 私はついに課題を終わらせた。 | |
| I play tennis after school. | 私は放課後テニスをします。 | |
| It goes back, Personnel Officer Paula Grayson told us, to the way many employers used to pay their employees a hundred years ago. | 事は百年前、多くの雇い主が従業員に賃金を支給していた方法にさかのぼる、と人事課職員のポーラ・グレイソンさんは話してくれました。 | |
| Every evening after school we met in his back garden and arranged Indian battles. | 毎夕、放課後に僕たちは彼の家の裏庭で会って、インディアン戦争ごっこをした。 | |
| The strengthening of competitiveness on export markets is an urgent need. | 輸出市場での競争力強化が緊急の課題である。 | |
| I heard the manager's wife is on vacation. And, well, when the cat's away, the mice play. Now he's out partying every night. | 課長の奥さん、今旅行中なんだって。それで、鬼のいぬ間の洗濯とばかり、毎日飲み歩いているんだ。 | |
| The teacher explained the new lesson at length to the students. | 先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。 | |
| The king imposed heavy taxes on his people. | 王は国民に重い税を課した。 | |
| My daily routine of English has been greatly reduced. | 英語の日課はだいぶ削減した。 | |
| They are going to play baseball after school. | 彼らは放課後野球をするつもりです。 | |
| He was made to check his papers by the chief. | 彼は課長に書類を点検させられた。 | |
| Could you help us after school? | 放課後、お手伝いしてくれる? | |
| The U.S. government is to impose two of the sanctions against those countries. | 合衆国政府はそれらの国々に対し制裁条項の2つを課するであろう。 | |
| He works in the planning section. | 彼は企画課で働いている。 | |
| She saddled him with the work. | 彼女はその仕事を彼に課した。 | |
| Read Lesson 10 from the beginning. | 10課を初めから読みなさい。 | |
| They elected him chairman. | 彼らは彼を課長に選んだ。 | |
| The government has imposed a new tax on wine. | 政府はワインに新しく税を課した。 | |
| Let's talk about it after school. | それについて放課後話しましょう。 | |
| Let's play tennis after school. | 放課後にテニスをしましょう。 | |
| We played tennis after school every Saturday. | 毎週土曜日の放課後に私たちはテニスをした。 | |
| Let's start with Lesson Ten. | 10課から始めましょう。 | |
| A trouble arose after school. | 放課後に面倒なことが起きた。 | |
| You missed two assignments; you will have to make them up at once. | あなたは研究課題を二つ落とした、すぐにやり直さなければならない。 | |
| The scores are low because the task is cognitively demanding. | 課題が多大な認識力を必要とするので、スコアは低い。 | |
| Learn this lesson by heart. | この課を暗記しなさい。 | |
| I will hand in my report after school. | 私は放課後にレポートを提出するつもりだ。 | |
| I was very surprised to see students cleaning their classroom after school. | 生徒達が、放課後自分たちの教室を掃除しているのを見て、私はとても驚きました。 | |
| She assigned him to the job. | 彼女はその仕事を彼に課した。 | |
| I almost always play baseball after school. | 僕は放課後にはたいてい野球をする。 | |
| Do you have any questions in this lesson? | この課で何か質問がありますか。 | |
| Tom often plays tennis with Mary after school. | トムはよく放課後にメアリーとテニスをする。 | |
| Let's turn back to the third lesson. | 第3課に戻りましょう。 | |
| The student concentrated on his subject. | その学生は自分の課題に専念した。 | |
| You don't have proper dignity as chief of the section. | 君は課長としての貫禄がないね。 | |
| The section chief made me work like a slave. | 課長は私を奴隷のように働かせた。 | |
| How many lessons is the examination going to cover? | 試験範囲は何課せすか。 | |
| Now that I have finished this assignment I want to go to sleep, but I have to go to school. | この課題を終えたとき眠たいが、これから学校に行かなければならない。 | |
| Her futuristic vision helped shape the company's mission statement. | 彼女の先を見通す力が社の課題表明文書をまとめるうえで役立った。 | |
| Did you go straight home after school yesterday? | あなたはきのう放課後まっすぐ帰宅しましたか。 | |
| Ann often plays tennis after school. | アンは放課後よくテニスをします。 | |
| I often play tennis after school. | 私は放課後よくテニスをします。 | |
| She is attached to the general affairs section. | 彼女は庶務課に所属している。 | |
| I saw the students cleaning their classroom after school. | 私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。 | |
| Their assignments were handed in on September 1st. | 彼らの課題は9月1日に提出された。 | |